码立创：助力孩子情绪调节与心理健康发展

来源：发布时间：2025-06-05

孩子的情绪调节和心理健康发展，是成长过程中不容忽视的重要方面。码立创玩具与情境化教学，在这方面能起到积极且关键的作用。

神经科学家发现，这种动态反馈机制能促进大脑的前额叶 - 纹状体回路发育，提升认知灵活性。上海交通大学的追踪研究显示，参与码立创课程的儿童在瑞文推理测试中的得分年均增长 12.3%，其大脑白质纤维束的完整性比同龄人高 15%。这些数据揭示了具象操作对抽象思维的实质性影响。

在神经教育学蓬勃发展的现在，码立创玩具正在书写儿童认知发展的新篇章。通过精心设计的触觉反馈系统与具身学习机制，它不仅激发了大脑的多个功能区，更重要的是在神经网络中刻下了科学思维的底层逻辑。当儿童在积木搭建中体验 "平衡" 的物理奥秘时，他们的神经元正在以全新的方式连接，为未来的抽象思维发展铺就高速通道。这种将神经科学原理融入玩具设计的创新实践，或许正是解决早期教育密码的关键所在。

在 “情绪管理小镇” 这一充满关怀与温暖的情境中，孩子们用码立创玩具搭建各种场景，如充满欢乐氛围的快乐广场、让人心灵宁静的冷静角落等。当孩子感到烦躁不安时，可以来到 “冷静角落” 场景中，通过搭建和编程玩具，转移自己的注意力。他们专注于用零件搭建一个小房子，或者为玩具编写一段有趣的程序，在这个过程中，内心的烦躁情绪逐渐平复。

孩子们还可以充分发挥创意，为小镇设计情绪引导机制。比如，他们用声音传感器检测声音大小，当声音过大（情绪激动）时，触发玩具发出舒缓音乐。通过这一设计，孩子们直观地理解了情绪产生和调节的方式。在这个过程中，他们学会了用积极的方式应对负面情绪，不再被情绪所左右，而是逐渐掌握情绪调节的技巧，促进了心理健康发展。

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