网站导航
码立创玩具与情境化教学提升孩子的环保意识?
在全球环境问题日益严峻的当下，培养孩子的环保意识已成为教育领域的当务之急。码立创玩具与情境化教学的有机融合，为达成这一教育目标开拓出一条充满创意且行之有效的崭新路径。通过精心创设 “绿色城市改造” 情境，孩子们得以深入探究环保理念的中心内涵，并将其积极付诸实践。
在这一情境中，孩子们仿佛化身为肩负城市可持续发展重任的规划师，巧妙运用码立创玩具搭建出一座未来感十足的城市模型。他们全身心投入，认真思索如何将环保理念融入城市建设的每一个细节。以能源供应为例，孩子们独具匠心地选用太阳能板零件，为城市中的建筑供电。在搭建过程中，他们仔细观察太阳能板如何收集太阳能，并将其转化为电能的运作原理，从而真切地了解到可再生能源相较于传统能源，在环保、可持续等方面所具备的优势。
城市交通领域同样是孩子们践行环保理念的重要阵地。他们充分发挥创造力，设计出由电机驱动的环保车辆。在设计过程中，深入探讨电机的工作机制，以及如何通过优化车辆结构，进一步减少行驶过程中的碳排放。为了实现水资源的循环利用，孩子们还搭建起一套错综复杂的雨水收集管道系统。从管道的布局规划，到与储水装置、灌溉设备的连接，每一个环节都凝聚着他们的智慧。储水箱装满雨水后，他们操控模拟灌溉装置，将收集的雨水精细地用于灌溉城市中葱郁的绿植，切实体会到水资源循环利用对生态环境的积极影响。
编程控制环节更是孩子们展示环保创意的舞台。他们精心设置智能垃圾分类装置，当不同类型的垃圾靠近传感器时，机械臂便会依据预设程序，自动、准确地将垃圾分类投放。在编程过程中，孩子们深入理解传感器如何识别垃圾种类，以及机械臂运动轨迹的编程逻辑，进一步强化了对环?？萍加τ玫娜现?。
在整个充满挑战与乐趣的实践过程中，孩子们不系统地掌握了丰富的科学知识，更在亲身体验中深刻领悟到环保行动对日常生活所产生的积极影响。他们亲眼目睹城市因环保设施的完善而变得愈发宜居，街道整洁干净，空气清新宜人，绿植生机盎然。孩子们由此清晰地认识到，每一个看似微不足道的环保举措，都如同汇聚成浩瀚海洋的涓涓细流，能为地球的可持续发展带来巨大改变，进而将环保意识深深镌刻在内心深处。
公司信息
访问官网
我要咨询
每日热词
