码立创,在培养孩子耐心与专注力方面的作用?
在快节奏的现代生活中,培养孩子的耐心与专注力显得尤为重要。码立创玩具与情境化教学为此提供了行之有效的途径。
在不断调试机器人运行的过程中,孩子会遇到各种各样的问题。比如机器人在分拣某类物品时频繁出现失误,这时候,他们就需要像经验丰富的探险家一样,重新审视条件判断和动作执行的逻辑关系。是不是条件语句的判断条件设置得不够精细?是不是动作执行过程中受到了外界干扰?孩子通过仔细检查程序代码、观察机器人运行状态、分析传感器数据等方式,寻找问题的根源,并尝试不同的解决方案。可能是修改条件语句中的某个参数,可能是调整机械手臂的安装角度,也可能是优化程序的运行逻辑。通过这样反复的实践,孩子的逻辑思维能力在潜移默化中得到了极大提升,思维的严谨性、条理性和灵活性都得到了充分锻炼,为他们未来学习数学、物理等注重逻辑推理的学科筑牢了根基。
在 “艺术创作工坊” 情境中,孩子们运用码立创玩具创作复杂的艺术作品,如搭建一座精美的城堡。城堡的搭建从基础结构开始,每一块积木的拼接都需要耐心与专注。搭建城堡城墙时,孩子们需耐心地将一块块积木精细对接,稍有疏忽,城墙就可能出现歪斜,影响整体结构。在装饰城堡时,他们专注地为每一个部分挑选合适的零件,设计独特的造型。有的孩子为城堡的塔楼设计了尖顶造型,选用带有装饰纹路的零件进行拼接,使其更具特色。如果孩子缺乏耐心,急于求成,可能在拼接过程中导致零件松动,或者在装饰时随意选择零件,使城堡的美观度大打折扣。通过持续参与这类情境活动,孩子们在完成作品的过程中,逐渐培养起耐心与专注力,这种宝贵品质将在他们今后的学习和生活中发挥积极且深远的影响。