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在舞蹈表演过程中，不只要让观众欣赏舞蹈动作，更重要的是向观众传递舞蹈中所蕴含的精神。舞蹈音乐的配合就能够帮助舞蹈表演达到这一目标，因此，在选取舞蹈音乐的过程中，就要考虑舞蹈音乐中的情感是否符合舞蹈表演所要传达的内涵，如果舞蹈音乐和舞蹈表演所要传递的情感是一致的，那么舞蹈表演会产生事半功倍的效果，能够激发出舞蹈表演者的创作灵感，不会使舞蹈表演显得形式化，更加容易与观众产生情感共鸣。例如，很多藏族音乐体现的都是一种激昂豪迈的情感，因此，在选择舞蹈音乐之后，为了能够体现出藏族人民的果敢，在舞蹈表演中要编排一些迅速转身和挺身屹立的动作；在古代祭祀过程中演绎的舞蹈动作一般都是简单重复的，目的是表现出一种...

招生要求一个好的舞蹈培训班，不会因为孩子人数不足乱招人，一般在试课的时候都会给孩子来一个基础的身体检查（摸摸骨骼、看看手脚的灵活性）?；褂幸恢智榭?，好的培训班不会说把年龄相差大的孩子放置在一个班级凑人数，所以各位家长需要注意了，好舞蹈培训班不会求着你的孩子留下学习舞蹈，她们会告诉你孩子在这种基础情况下是否能学舞蹈。这才是对孩子的负责任的态度。教学理念舞蹈培训班的教学理念决定了孩子学习的方向，有许多培训班就是为了学期的期末汇演而开班，这种想法没有长远性，对于孩子来说也是学不到真功夫。一般好的舞蹈培训班会有自己的一套教学理念以及主打品牌，各位家长在选择的时候可以根据你的想法找一个符合自己理念的学校...

舞蹈培训内容：1、勾绷脚：它是舞蹈培训中基础训练之一，它的训练价值主要表现在控制脚部关节的能力以及通过腿部肌肉的伸长和收缩，使下肢肌肉线条伸长拉直，更具有韧性。2、伸坐：单勾绷脚接交替勾脚，坐地伸腿，膝盖伸直下压，双腿并扰向前伸直脚跟脚尖并扰，“绷脚”或“勾脚”立腰肩膀下放脖子伸长，头视一点双手小七位扶地。3、提沉，呼吸练习：本组合主要是通过中国古典舞声韵中“提”“沉”二个主要元素训练，训练学生学会运用呼吸带动脊椎进行伸展和收缩，使动作更加富有韵律更加协调，顺畅，它是学生艺术表现基本的训练。在舞蹈培训中，舞蹈教师在教学中采用的方法，不应该是主观随意的。福州培训舞蹈的机构舞蹈形体训练是塑造优美身...

在舞蹈训练中，腿部训练是舞者舞蹈的力量支撑。我们经常讲“重心”这个词，任何一个动作都有它的重心，当单一的动作连在一起时，随着动作的变化重心也在发生不断的变化，而腿部是完成重心转换的直接途径，对舞蹈动作的完成起着支撑的作用。舞蹈腿部训练区别于其它运动训练至大的区别是，舞蹈腿部训练是在能力训练的基础之上具有表现生活、表现情感的特点，是需要经过艺术的提炼与加工的。舞蹈作为一门艺术，与其它运动项目相比，具有独特性，它是一种审美的表现形式；编导通过肢体呈现自己的感受，观众通过舞蹈者的表演体会编导的感受，而舞蹈者的身体是则是传递信息的媒介，只有尽可能大的发挥腿部的表现空间，才能够更加准确的表达编导所要表达...

舞蹈基本功训练有效方法：加强对基本功训练的重视力度。在实际的舞蹈过程中，它是一种有生命的艺术，需要舞蹈人员能够利用自己独特的表现能力，把舞蹈的魅力展现给人们。想要提升自己的舞蹈水平，就要加强对舞蹈基本功训练的重视力度。舞蹈专业的学生要进行基本功的训练，主要的目的还是为了改变自己的身形体态，提升自身的舞蹈能力水平和技术技巧掌握水平，从而为后期的舞蹈学习打下良好的身体素质基础。在实际的课堂学习中，舞蹈的基本功训练内容十分的枯燥和乏味，同时也需要学生具有一定的学习毅力才能够坚持下来。因此一部分学生在学习过程中在心理上就出现了偷懒的心理。为了能够转变这一教学现象，要求学生们在进行基本功训练过程中，要不...

协调性能够保证舞蹈者全身保持一种相互协助的配合，而灵活性则主要帮助舞蹈者在舞蹈过程当中进行技术上的支持和把控。而能够提升舞蹈者协调性建议的方式还是让舞蹈学生们在舞蹈动作当中不断添加一些技术性的协调动作，这样才能真正促使舞蹈者的技术得到提升，从而实现其基本功训练的目的。同时，在提升学生们身体灵活性和协调性的过程中，还需要对学生做好生理以及心理上的辅导和帮助，以此来通过相应的灵活性训练帮助学生们继续坚持下去，从而为学生们带来良好的训练效果。训练对学生来说非常重要，很多学生都很难坚持下去，必须要不断地促使学生提升其自觉学习的意识和心态，这种才能取得良好的训练效果。例如，在学习腿部训练时，通常为了能够...

具备良好的舞蹈基本功才能使舞者灵活地运用身体各部位展现舞蹈作品的各种情感，才能更好地塑造舞蹈作品中的艺术形象。舞蹈基本功训练是很重要的，基本功不只能有效地解决学生身体各部位的基本能力的训练，使学生在力度、软度等方面都得到改善和加强，有利于提高舞蹈表演的专业性，同时提高舞蹈表演中技术技巧的能力，丰富舞蹈语汇，增强舞蹈艺术的表现力，在舞蹈作品中将会起到重要的辅助作用。舞蹈基本功训练课还能培养学生吃苦耐劳的意志品质。据统计分析，所有学舞者都对基本功训练课程有既枯燥无味又具有艰苦疼痛的认识，所以，科学的训练方法可以使学生养成顽强奋斗的精神作风。舞蹈基本功训练是舞蹈表演（教育）等专业课程的基础课，通过地...

在舞蹈基本功训练中，不但要训练腰、腿的软度，身体各部位肌肉的紧张和松弛的控制能力，还要训练身体各关节的柔韧和力量。舞蹈者所需要的力量就是肌肉的“速度力量”、控制力和弹跳力等。它们是在肌肉收缩或张力增加时所产生的一种能力。柔韧性，就人体关节活动幅度的大小而言。柔韧性好的人身段不僵不板，优雅美观?？刂屏τ胛榷ㄐ?，控制力是指舞蹈中肌肉拉紧保持平衡的控制力和保证舞姿形成的固定的力；稳定性是指在表演中调整、控制、恢复人体平衡和稳定的能力。协调性与灵活性，协调性指全身各肌肉群都能相互协调配合；灵活性是指能够迅速改变身体或肢体某些环节的位置和方向的能力。在舞蹈基本功训练中，不但要训练腰、腿的软度，还要训练身...

重心平衡、身体协调性的训练，是舞蹈基本功训练的内容。学生在刚刚接触不同舞蹈课程时，舞蹈老师就要对其进行重心训练的指导，包括手臂伸展、腰部用力与腿部站位的训练教学，来保证舞蹈动作练习的身体控制力。而当学生完成软开度、肌肉力量等的训练后，舞蹈老师还应该对学生展开再次的重心平衡教学，通过横劈叉、竖劈叉、下腰。下叉、踢腿等动作的练习，以增强学生在高难度动作练习过程中的身体控制力。之后要根据学生基本功练习情况，展开身体协调性的训练教学，从学生背部、腰部的伸展状况，以及站立重心、舞蹈表演动作等方面，进行学生身体关节或关节群的运动指导。通过采取科学的舞蹈基本功训练方法，循序渐进地对学生开展背部、腰部、大腿、...

软开度训练方法：首先是关键力量训练。第一步，平板支撑做5组，每组30~45秒。通过此动作的练习使全身更好地起到控制及热身的作用。第二步，蹲（5组）。做法：腹背肌收紧，注意配合呼吸，蹲时吸气，站直时呼气。第三步，开合跳击掌（3组每组15个）。通过关键力量的训练，使学生训练软度时有?；ぷ陨聿皇苌说淖饔谩Ｈ缓笫堑孛嫜盗?，主要包括竖叉、横插、脚背、腰等训练内容，在地面训练时，为了激发学生们的学习积极性，我会带动学生一起练习，同时还会配合音乐训练。然后，扶把训练。该阶段主要训练踢腿、搬腿、甩腰，在教学中我主要以鼓来做伴奏，让学生在鼓声中去体会踢腿时的力度，搬腿时要求学生去体会重心等。在舞蹈培训中，教授新...

舞蹈是舞姿的发展，同时也是它的理想化（即‘艺术概括’）。为了把舞蹈的精神思想重现，必须在舞蹈基础训练中从舞蹈的姿态出发，把舞姿建立在自然表情的规律的基础上。在技术技巧训练中的跳跃部分的训练也是如此。舞蹈中的跳跃，必须具有完美的空中舞姿和引人入胜的形态，对舞者的肌肉素质能力都有极高的要求。跳有小跳、中跳、大跳之分；从跳的形式上看，有原地跳、移动跳、跳起在空中转动和翻身的，还有跳起在空中变换舞姿形态的。作为接受训练的舞者来说，接受程度都是由易到难、由浅到深的一个过程，即使是至简单的跳，也需要规格，始终保持着肢体的连贯性以及全身的协调配合。舞蹈培训中跳的起跳部分，有原地起跳和加措步起跳两种方式。广西...

对学生开展基本功的训练，本身就是帮助其进行动作训练的真实体现，而人的动作通常都是一种由内心向外部拓展的真实反应，因此其本身也算是一种目标发展的表现媒介。当然，在艺术的范畴当中还有很多其他形式的媒介，比如音乐、戏剧以及绘画等等。但是从本质上来说，舞蹈才是人类本性构造的基本媒介。音乐虽然也属于重要的艺术体现，但是其至终也要成为舞蹈伴奏的音乐基础。所以就必须在锻炼学生基本功的同时，也强化学生们艺术传染力的锻炼。随着当今社会的发展，舞蹈艺术成为一种纯粹的实用主义，并且直接被统称为结构的形式。很多为了发泄而诞生的舞蹈越来越多，严重缺乏艺术传染力。所以培养学生的艺术传染力，是为了帮助学生在往后的舞蹈作品当...

舞者做好基本功训练的基本要求：1、训练条件的规范性。舞蹈的运动是一个美丽，夸张，有组织，至典型的行动。舞蹈运动必须规范和技术。在我国在艺术学院舞蹈中基本的舞蹈训练体现在古典、民族舞、芭蕾舞，现代舞等技能训练。舞蹈训练的不标准教学，对舞蹈艺术的发展将造成严重的损害。舞蹈老师在培养学生的过程中始终处于主导地位，对建立规范性技能训练的意识极其关键。2、训练方法的科学性言行教学是舞蹈教学的基本方法，舞蹈老师则用于教学。老师以示范的形式展示学生面前的教学内容，通过这种视觉形象的演示，有利于学生舞蹈运动的标准化和准确性。因此，学生们将了解舞蹈的基本动作会更加周全，老师在学生心中树立起高大的形象，将激发学生...

要想提高舞蹈教学质量，需要确保训练方法的科学合理性，所以在舞蹈基础训练教学前，一定要先对基础训练内容进行合理规划。一般来讲，可结合学生身体情况的差异与人体各类学科，展开针对性地训练，确保每一个基础训练动作都可实现预期效果。针对性的基础训练重点是为了改善如下三方面问题：①改善身体肌肉群活动能力；②改善身体平衡性；③改善某种舞蹈技巧能力。我们以改善身体肌肉群活动能力举例，对其基础训练内容进行合理规划：其一，身体关节训练。先要确定原动肌，以此带动其他部位运动，同时把握好关节的角度，防止因为力量训练、伸展训练的不合理而对肌肉训练形成不良影响；其二，部位训练。部位差异会带来不一样的肌肉群张力，身体重心也...

如何挑选一个好的舞蹈培训班？1、统一专业的舞蹈培训班，培训的内容是统一的，也就是专业的统一。很多舞蹈学校以盈利为目的，偏重娱乐和休闲，开设了各种艺术沾边的课程，但这种舞蹈学校通常都是大班教学，焦点多会放在年度汇报演出、孩子人数多少上面。如果你希望孩子不浪费时间，掌握些真的本领，那就替她选择一家专业统一的舞蹈培训班吧。2、舞蹈老师能力。一直强调的一个观念是，舞蹈老师影响着孩子的未来一生。如果从小养成了不好的习惯，日后则很难改掉。选择舞蹈学校时查看一下舞蹈老师的资格证书以及和老师沟通一些舞蹈专业知识是很有必要的?；蛘卟榭匆幌挛璧咐鲜Φ幕窠鼻榭龌蛘呶璧缸髌非榭觥Ｎ蚁敫魑患页ひ膊幌肴米约旱暮⒆永朔咽奔?..

从舞蹈内容上来看，舞蹈情感主要是指舞蹈学生在充分理解舞台人物的思想基础上，将自己的思想融入到所表演的角色之中的过程，从而带给观众美的享受。情感的体现是指人物内心的思想感情通过某种方式展现给外界的过程，它对艺术创作产生了重要的作用和影响。此外情感的体现方式不只是一种人物情感的宣泄，而是在不断地感情加深和丰富中转化成为一种表现形式，让舞台人物变得更加细腻和微妙。而艺术中的情感表现是在普通的情感表达方式基础上的艺术加工和感情升华，它不只实现了情感表现与沟通交流的目的，而且还会给台下观众带来一种美好的情感体验。力量能力是舞蹈者具有专业能力的一个重要的前提。义乌高三芭蕾舞基训舞蹈基础训练的直接目的是，通...

腿部柔韧能力主要指的是腿部肌腱和关节韧带等软组织的延展能力和弹性。腿部的柔韧度在腿部训练中占至重要的地位，是一切腿部动作的基础。舞蹈动作是生活动作的夸张与畸变；因而舞蹈动作讲究伸展，至大幅度的延伸，这就体现出了柔韧能力的重要，如果一个舞蹈者的柔韧能力不合格，他的关节、肌肉的活动幅度在舞蹈中就得不到至大限度的发展。腿的柔韧度在课堂中是至关重要的，压腿、耗腿都是每一节课不可或缺的，压腿主要分为前压腿、旁压腿、后压腿，分别从不同的角度训练不同关节韧带的柔韧度，从而拉长腿部线条，使动作更具有弹性，避免拉伤肌肉，提高身体表现力与技术技巧的发挥。勾绷脚是舞蹈培训中基础训练之一，它的训练价值主要表现在控制脚...

在舞蹈腿部训练过程中首先要遵循的是循序渐进的训练原则。舞蹈腿部训练是十分漫长的一个过程，它需要舞蹈者在长期的学习中持续、规律、多方位的进行训练，进而量变引起质变，通过训练不断积累锻炼肢体，形成舞蹈意识。通过一系列的训练，由单一动作到复合动作再到表演动作，腿部训练始终遵循着反复多次训练原则。有效达到舞蹈训练的目的，是一个由少到多，由简单到复杂的过程。舞蹈腿部训练在至初的训练过程中，多是针对于一个关节、一种能力的训练。例如：针对于脚部的“绷脚”与“勾脚”训练，针对于腿部的“前腿”于“旁腿”训练；单一动作训练是为接下来的训练打下基础，也是量变引起质变的前提保障。前文中提到，腿部训练我们主要概括为“压...

舞蹈培训内容：1、压胯组合：本组合主要是在“对脚盘坐的”的位置，训练学生胯部的开度以及髋关节的前屈，脊椎的拉长和弯曲能力。2、绕腕练习：绕腕动作在舞蹈培训里经常使用，为了训练学生腕的灵活性与表现力以及适应学生舞蹈的需要，特把不同位置上的绕腕动作组织起来编成组合同时它也是学生表演性组合一种单元练习。绕腕为“正绕腕”（里绕腕）“反绕腕”（外绕腕）2种，节奏上要求哒-绕腕，正拍完成！3、波浪揉手组合：它是学生表现力基础训练之一。它主要是通过波浪和揉手的训练，加强学生的身体语言表达以及小手，眼，身体相配合的表现能力！舞蹈是一门形神结合的艺术。黑龙江中国舞培训班一般价格舞蹈是一门博大精深的艺术，而舞蹈表...

舞蹈形体训练是塑造优美身形的重要手段，不只可以从各方面规范礼仪，且有益于培养优雅的内心。通过长期专业的形体训练，才能在舞蹈表演中融入技术能力，培养良好的气质，在很大程度上提升礼仪教学成效。形体指的是在先天基因遗传、后天行为习惯的基础上，身体所表现出的比较稳定的体态特征，能够反映人体的外部特征。虽然先天遗传因素主要决定形体的优美性，但在后天的系统训练下，普通人可以改善体态特征方面的不足，而彰显自己的优势。现代礼仪在生活、工作中的方方面面都有体现，不只涉及形体规范，也关系着日常社交。因此在礼仪教学中，可以引入舞蹈形体训练，并注意形体训练中的男女差异。结合女性和男性不同的生理特征和心理特征，针对性地...

从舞蹈内容上来看，舞蹈情感主要是指舞蹈学生在充分理解舞台人物的思想基础上，将自己的思想融入到所表演的角色之中的过程，从而带给观众美的享受。情感的体现是指人物内心的思想感情通过某种方式展现给外界的过程，它对艺术创作产生了重要的作用和影响。此外情感的体现方式不只是一种人物情感的宣泄，而是在不断地感情加深和丰富中转化成为一种表现形式，让舞台人物变得更加细腻和微妙。而艺术中的情感表现是在普通的情感表达方式基础上的艺术加工和感情升华，它不只实现了情感表现与沟通交流的目的，而且还会给台下观众带来一种美好的情感体验。跳舞培训久了能增强心脏功能，使心脏慢而有力。呼和浩特较好的舞蹈培训机构舞蹈培训内容：1、压胯...

舞蹈基本功训练有效方法：加强对基本功训练的重视力度。在实际的舞蹈过程中，它是一种有生命的艺术，需要舞蹈人员能够利用自己独特的表现能力，把舞蹈的魅力展现给人们。想要提升自己的舞蹈水平，就要加强对舞蹈基本功训练的重视力度。舞蹈专业的学生要进行基本功的训练，主要的目的还是为了改变自己的身形体态，提升自身的舞蹈能力水平和技术技巧掌握水平，从而为后期的舞蹈学习打下良好的身体素质基础。在实际的课堂学习中，舞蹈的基本功训练内容十分的枯燥和乏味，同时也需要学生具有一定的学习毅力才能够坚持下来。因此一部分学生在学习过程中在心理上就出现了偷懒的心理。为了能够转变这一教学现象，要求学生们在进行基本功训练过程中，要不...

在舞蹈中，力量主要是指舞蹈者本身肌肉上的力量，这种力量的运用大多表现在舞蹈者在进行跳跃过程中对自身力量的控制行为。因此，在进行舞蹈训练的过程中，必须要让学生们懂得力量的把握对舞蹈者的重要性。而整个训练过程则需要从慢跑训练开始，逐渐加强小腿以及大腿腿部的力量训练，比如绑沙包、抬腿等方式，具体可划分为高抬腿和小抬腿，通过这种方式不断加强学生对于腿部力量的掌控。并且需要注意的是，在整个训练过程中，为了避免学生感到乏力和疲惫，就必须要在课堂当中添加一定的动感音乐来进行辅助，以此来缓解学生们自身紧张的情绪和心情，这样学生带着一种轻松的心情进行训练，必然会获得意想不到的效果。而为了能够帮助学生对自身控制力...

舞蹈培训内容：1、眼睛训练组合：眼睛是心灵的窗户，在少儿舞蹈表演中面部表情眼睛的运用是极为重要的，孩子的天真烂漫以及内心情感都是通过它表达出来的，因此需要对学生眼睛进行训练，让他们学会支配运用眼睛表达情感，同时为舞台表演打下良好的基础。2、压腿组合：本组合属于舞蹈基本软度的练习，通过横叉坚叉的软度练习，使学生腿部关节韧带拉长，从而完成一些幅度较大的舞姿造型的动作，使动作具有形式美感。3、前抬腿组合：它属于腿部控制能力的基础训练本组合在地面仰卧上进行。解除了支持腿和上身控制的负担。使学生腿得到充分的伸展。这对不能很好控制自己身体的学生来讲，是种非常好的训练方法。4、大踢腿组合：它是舞蹈训练中重要...

舞蹈是舞姿的发展，同时也是它的理想化（即‘艺术概括’）。为了把舞蹈的精神思想重现，必须在舞蹈基础训练中从舞蹈的姿态出发，把舞姿建立在自然表情的规律的基础上。在技术技巧训练中的跳跃部分的训练也是如此。舞蹈中的跳跃，必须具有完美的空中舞姿和引人入胜的形态，对舞者的肌肉素质能力都有极高的要求。跳有小跳、中跳、大跳之分；从跳的形式上看，有原地跳、移动跳、跳起在空中转动和翻身的，还有跳起在空中变换舞姿形态的。作为接受训练的舞者来说，接受程度都是由易到难、由浅到深的一个过程，即使是至简单的跳，也需要规格，始终保持着肢体的连贯性以及全身的协调配合。在舞蹈培训中，教师的教学方法是依据教学规律在实践的基础上逐步...

招生要求一个好的舞蹈培训班，不会因为孩子人数不足乱招人，一般在试课的时候都会给孩子来一个基础的身体检查（摸摸骨骼、看看手脚的灵活性）。还有一种情况，好的培训班不会说把年龄相差大的孩子放置在一个班级凑人数，所以各位家长需要注意了，好舞蹈培训班不会求着你的孩子留下学习舞蹈，她们会告诉你孩子在这种基础情况下是否能学舞蹈。这才是对孩子的负责任的态度。教学理念舞蹈培训班的教学理念决定了孩子学习的方向，有许多培训班就是为了学期的期末汇演而开班，这种想法没有长远性，对于孩子来说也是学不到真功夫。一般好的舞蹈培训班会有自己的一套教学理念以及主打品牌，各位家长在选择的时候可以根据你的想法找一个符合自己理念的学校...

在舞蹈基本功训练中，不但要训练腰、腿的软度，身体各部位肌肉的紧张和松弛的控制能力，还要训练身体各关节的柔韧和力量。舞蹈者所需要的力量就是肌肉的“速度力量”、控制力和弹跳力等。它们是在肌肉收缩或张力增加时所产生的一种能力。柔韧性，就人体关节活动幅度的大小而言。柔韧性好的人身段不僵不板，优雅美观?？刂屏τ胛榷ㄐ裕刂屏κ侵肝璧钢屑∪饫舯３制胶獾目刂屏捅Ｖの枳诵纬傻墓潭ǖ牧?；稳定性是指在表演中调整、控制、恢复人体平衡和稳定的能力。协调性与灵活性，协调性指全身各肌肉群都能相互协调配合；灵活性是指能够迅速改变身体或肢体某些环节的位置和方向的能力。舞蹈学生在训练肌肉力量时，通常都采用抗阻力负重的方法。...

重心平衡、身体协调性的训练，是舞蹈基本功训练的内容。学生在刚刚接触不同舞蹈课程时，舞蹈老师就要对其进行重心训练的指导，包括手臂伸展、腰部用力与腿部站位的训练教学，来保证舞蹈动作练习的身体控制力。而当学生完成软开度、肌肉力量等的训练后，舞蹈老师还应该对学生展开再次的重心平衡教学，通过横劈叉、竖劈叉、下腰。下叉、踢腿等动作的练习，以增强学生在高难度动作练习过程中的身体控制力。之后要根据学生基本功练习情况，展开身体协调性的训练教学，从学生背部、腰部的伸展状况，以及站立重心、舞蹈表演动作等方面，进行学生身体关节或关节群的运动指导。通过采取科学的舞蹈基本功训练方法，循序渐进地对学生开展背部、腰部、大腿、...

要想提高舞蹈教学质量，需要确保训练方法的科学合理性，所以在舞蹈基础训练教学前，一定要先对基础训练内容进行合理规划。一般来讲，可结合学生身体情况的差异与人体各类学科，展开针对性地训练，确保每一个基础训练动作都可实现预期效果。针对性的基础训练重点是为了改善如下三方面问题：①改善身体肌肉群活动能力；②改善身体平衡性；③改善某种舞蹈技巧能力。我们以改善身体肌肉群活动能力举例，对其基础训练内容进行合理规划：其一，身体关节训练。先要确定原动肌，以此带动其他部位运动，同时把握好关节的角度，防止因为力量训练、伸展训练的不合理而对肌肉训练形成不良影响；其二，部位训练。部位差异会带来不一样的肌肉群张力，身体重心也...

随着舞蹈专业年龄的增长，其身体软开度、柔韧性、肌肉力量等，都会发生不同程度的衰弱与退化。因此在学生刚学舞蹈时，对其进行舞蹈基本功的启蒙与引导教学，就成为学生基本功训练教学的主要内容。舞蹈老师应针对学生的身体情况、锻炼需要，展开肢体动作、肌肉力量的“启蒙式”技能训练，通过循序渐进的配合式训练，能够逐步改善学生的骨骼结构、身体柔韧度，使学生舞姿达到灵活、协调与收放自如的状态。例如：针对现代舞、民族舞、古典舞等的教学，舞蹈老师可以引入划圈、踢腿、单腿蹲、下蹲起身的训练项目，对学生开展身体柔韧性、稳定性与肌肉力量的训练，帮助其克服舞蹈动作错误、不规范的问题，来实现学生舞蹈基本功动作的规范与自然。在舞蹈...