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人工智能教育与素质教育的深度融合?
来源：
发布时间：2025-06-20
码立创深刻认识到，人工智能教育不应**是知识与技能的传授，更应与素质教育深度融合，***培养孩子的综合素养，为孩子的未来发展赋能。
在人工智能课程学习中，码立创注重培养孩子的科学精神与创新意识。通过引导孩子进行实验探究、项目创新，让他们在面对问题时敢于质疑、勇于尝试新方法。例如，在设计智能环保装置项目中，孩子们需要不断尝试不同的传感器组合与编程算法，以实现更高效的环保监测功能。在这个过程中，科学精神与创新意识得到有效培养。
同时，码立创将团队协作与沟通能力培养贯穿教学始终。在小组项目中，孩子们需要明确分工、相互配合，共同完成复杂的机器人制作与编程任务。通过与小组成员的交流沟通，孩子们学会倾听他人意见、表达自己观点，团队协作与沟通能力得到***提升。
此外，码立创还注重培养孩子的社会责任感。鼓励孩子们运用所学的人工智能知识解决社会实际问题，如设计智能助盲设备、开发社区智能管理系统等。让孩子们明白科技的力量不仅在于个人发展，更在于为社会创造价值。通过人工智能教育与素质教育的深度融合，码立创培养出的不仅是掌握人工智能技术的人才，更是具有***素养的未来社会建设者。
在推动人工智能教育普及的道路上，码立创没有忘记乡村地区的孩子们。码立创积极开展公益行动，用科技赋能乡村少儿人工智能教育，让乡村孩子也能享受到质量的科技教育资源，拥抱人工智能时代。
码立创向乡村学校捐赠人工智能教育设备与课程资源，包括电子模块、机器人套件、编程软件等。同时，为乡村教师提供专业培训，提升他们的人工智能教学能力。通过线上线下相结合的培训方式，乡村教师不仅能学习到基础的人工智能知识与教学方法，还能参与实际的课程设计与项目指导，为开展教学活动奠定基础。
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