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“亮睛睛”AI行为识别系统的学生相关细节： 家长进入小程序，小程序获取当前手机号(即账号)，通过手机号到服务端查询学生列表，学生中包含了学生名称。 每个学生可以进入查看详细信息，包括： 学生名称及其它信息（年龄、年级） 学习计划（制定和统计），家长可以在小程序端制定学生的学习计划，按照周的模式进行设置，设置过程中可以选择不同的科目，并设置是否重复，当学习计划启动后会在学生端提醒学生。 成长曲线，可以通过月或者年的角度来查看当前的行为情况，从整体上知道当前的不同指标是否有变化，以此采去不同的措施来培养学生的行为习惯。 ...

世界卫生组织初步估计当前全球的近视人数将从2010 年的19.5亿人增至2030 年的33.6亿人。这是一个庞大的数量，现在已经演化为一个庞大的产业，而这个产业目前已经达到千亿的规模，但是，目前我们依然无法解决当前的近视问题，而且更加恶化的情况是，源源不断的青少年加入了这个大军之中，这是一个危险的信号，需要我们推出切实可行的方法来解决这一世界难题，而此时，“亮睛睛”AI行为识别系统帮助我们的大忙，让我们能够通过人工智能的手段进行一个比较好的辅助措施，通过识别学生当前的行为，包括环境光、犯困、坐姿等等的情况让小朋友的用眼行为规范起来，通过科学的手段极大的减少近视人数的增加。亮睛睛AI行为...

“亮睛睛”AI行为识别系统的台灯基本能力： 支持通用的台灯功能，包括但不限于对台灯的触摸开关、亮度的调节（加和减的触摸调节）、冷暖光的调节（加和减的触摸调节）的操作。 支持无蓝光、无频闪的灯管，符合青少年台灯健康标准。 台灯支持的一些参数信息： 灯光照度：选择AA级光 强度：500-750lux 显色度：Ra接近100 蓝光等级：RG0 均匀度：在同照射直径上的不同点的照度下均匀性小于3% 支持读取和设置台灯当前的亮度、冷暖色温、获取灯泡工作状态等状态信息。 ...

行为主义出现在美国，在20世纪初自然科学飞速发展，一些年轻的心理学家对冯特学派不满意，认为心理学不能研究意识，认为心理学和其他自然科学处于同样的地位，应该像其他自然科学一样研究看得见、摸得着的客观东西，也就是行为。 行为心理学是20世纪初起源于美国的一个心理学流派，它的创建人为美国心理学家华生。 行为主义观点认为，心理学不应该研究意识，只应该研究行为。所谓行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合。这些反应不外是肌肉收缩和腺体分泌，它们有的表现在身体外部，有的隐藏在身体内部，强度有大有小。 行为派认为，人的心理意识、精神活动是不可捉...

“亮睛睛”AI行为识别系统的语音提醒描述： wifi设置提示以及是否联网成功，并且在定时进行检查系统的网络是否联网成功。学习计划的开始结束的在线提醒以及对应的鼓励语言，并且能够智能读取到学生的名字以及当前的日期、时间和星期几。 坐姿不正确、精神不集中的情况下按照家长设置的阈值进行提醒，家长可在小程序端取消此提醒，这主要涉及到高年龄段的小朋友下不影响其学习。 抽烟、玩火等情况下的及时制止提醒。 环境光太暗或者太亮情况下进行提醒。 家长有新的留言情况下进行提醒。 按留言按键的情况下提醒开始留言。 ...

世界卫生组织初步估计当前全球的近视人数将从2010 年的19.5亿人增至2030 年的33.6亿人。这是一个庞大的数量，现在已经演化为一个庞大的产业，而这个产业目前已经达到千亿的规模，但是，目前我们依然无法解决当前的近视问题，而且更加恶化的情况是，源源不断的青少年加入了这个大军之中，这是一个危险的信号，需要我们推出切实可行的方法来解决这一世界难题，而此时，“亮睛睛”AI行为识别系统帮助我们的大忙，让我们能够通过人工智能的手段进行一个比较好的辅助措施，通过识别学生当前的行为，包括环境光、犯困、坐姿等等的情况让小朋友的用眼行为规范起来，通过科学的手段极大的减少近视人数的增加。亮睛睛AI行为...

“亮睛睛”AI行为识别系统的学生执行学习计划： 学生端定时到服务端查询学习计划，在学习计划开始时间达到后，播报语音提示学生开始学习，播报内容主要包括学习主题和时间。 学生也可以双击按键查询当前的学习计划，包括已经开始的和未开始的。在学习计划进行过程中，学生端记录学生的进入时间点，离开时间，离开次数和离开时间累计，统计学习坐姿和专注力等，发送到服务端保存。 家长端能够通过课程进行查看。学习计划到达后，学生端语音播报学习课程完成，内容包括学习主题和实际学习总时间。通知服务端此次学习完成，服务端汇总相关数据。 亮睛睛AI行为识别系统给更多的家庭带来欢乐。...

小朋友用眼的保护万万不可松懈！因为在这个成长过程中一旦形成了习惯，那么是否会近视或者不会近视也就确定了。所以对于家长朋友来说，这是一个非常关键的时间。然而对于大部分家长来说，大家都很忙，不可能为了这个事情一直观察小朋友的状况。此时我们的“亮睛睛”AI行为识别系统能够完美解决这个问题。系统充分解放了家长们的时间，而且还能够“超越”家长的关注度，并记录下当前的习惯数据，通过大数据分析，给出科学的分析结果，并且还能通过对大量的人群进行分析，给出更有效的方案以此来保护小朋友的眼睛，达到用眼好习惯的目标。亮睛睛AI行为识别系统还能对火灾烟雾等危险事件进行告警。不良学习行为识别算法公司 “亮...

“亮睛睛”AI行为识别系统的学生相关细节： 家长进入小程序，小程序获取当前手机号(即账号)，通过手机号到服务端查询学生列表，学生中包含了学生名称。 每个学生可以进入查看详细信息，包括： 学生名称及其它信息（年龄、年级） 学习计划（制定和统计），家长可以在小程序端制定学生的学习计划，按照周的模式进行设置，设置过程中可以选择不同的科目，并设置是否重复，当学习计划启动后会在学生端提醒学生。 成长曲线，可以通过月或者年的角度来查看当前的行为情况，从整体上知道当前的不同指标是否有变化，以此采去不同的措施来培养学生的行为习惯。 ...

由于当前二孩、三孩的政策放开，所以存在一个家庭中有多个学生需要监管，而我们的亮睛睛”AI行为识别系统能够支持多个小孩的情况，在同一个小程序界面上，能够及时切换到不同学生的识别情况，并且我们的留言也是一个家庭留言，主家长、从家长、多个学生都能够在这个家庭留言中进行留言，并且在多个学生终端上都能够播放家长的留言信息。这对于家长相同的命令和要求不需要多次发送，方便快捷地解决事情。 另外，对于不同学生，其自己的学习计划、学习记录以及成长曲线都是分开进行处理，在同一个界面上可以进行切换而获取信息。这对于多孩子的家庭来说，方便并且实用。 视力保护需要长时间的提醒和监管。人体坐姿识...

“亮睛睛”AI行为识别系统的OTA升级包括： 支持OTA的能力，能够在线进行APP系统的升级功能，并且能够通过控制升级数量进行批次升级。此功能需要升级过程中能够按照版本的不同进行灵活的升级，并且要保证升级过程中有效的数据备份和保护。 升级中要做到友好提醒，防止或者减少学生端在升级过程中出现系统电源关闭等情况。 OTA进行升级后的版本需要体现在小程序端，小程序能够查看到当前的版本信息，这样才能够让用户对版本做到更好的了解，同时我们也会在公告中给出存在风险的版本，达到更好地帮助用户进行使用。 对视力进行保护，往往优于对视力的矫正。AI坐姿识别应用生产厂...

“亮睛睛”AI行为识别系统的提醒、学习计划已经留言功能： 上线提醒：学生到位置上以后能够上报就位信息给家长小程序端进行上线提醒。 语音留言：支持家长端在小程序端给学生留言；支持学生在安卓端收听家长留言；支持学生在安卓端给家长留言；支持家长在小程序端收听学生的留言； 学习计划：支持家长在小程序端制定学习计划（周模式、天模式），并下发到pad端；支持学生在PAD端执行学习计划，包括开始和结束的提醒和中间过程行为统计。家长可以在小程序端查看学习计划以及学生的执行情况。 亮睛睛AI行为识别系统还能对火灾烟雾等危险事件进行告警。学生错误坐姿AI识别服务商 ...

“亮睛睛”AI行为识别系统的语音提醒描述： wifi设置提示以及是否联网成功，并且在定时进行检查系统的网络是否联网成功。学习计划的开始结束的在线提醒以及对应的鼓励语言，并且能够智能读取到学生的名字以及当前的日期、时间和星期几。 坐姿不正确、精神不集中的情况下按照家长设置的阈值进行提醒，家长可在小程序端取消此提醒，这主要涉及到高年龄段的小朋友下不影响其学习。 抽烟、玩火等情况下的及时制止提醒。 环境光太暗或者太亮情况下进行提醒。 家长有新的留言情况下进行提醒。 按留言按键的情况下提醒开始留言。 ...

世界卫生组织初步估计当前全球的近视人数将从2010 年的19.5亿人增至2030 年的33.6亿人。这是一个庞大的数量，现在已经演化为一个庞大的产业，而这个产业目前已经达到千亿的规模，但是，目前我们依然无法解决当前的近视问题，而且更加恶化的情况是，源源不断的青少年加入了这个大军之中，这是一个危险的信号，需要我们推出切实可行的方法来解决这一世界难题，而此时，“亮睛睛”AI行为识别系统帮助我们的大忙，让我们能够通过人工智能的手段进行一个比较好的辅助措施，通过识别学生当前的行为，包括环境光、犯困、坐姿等等的情况让小朋友的用眼行为规范起来，通过科学的手段极大的减少近视人数的增加。养成习惯需要坐...

“亮睛睛”AI行为识别系统作为我们的基础产品，主要定位于推出一款保护青少年视力和健康体型，促进良好的学习习惯养成和心理健康为一体的AI学习桌平台。 从技术的角度来看，产品划分为书桌学生终端、服务后端、Web管理端以及家长小程序端四部分组成。 书桌学生终端由书桌、安卓主板、单目摄像头、喇叭、麦克风、功能键盘看门狗等形成的硬件系统，以及安卓操作系统、AI坐姿和行为检测组件、App管理控制应用的软件系统、OTA升级维护系统等组成。 后端的服务包含学生和家长和合作伙伴的注册、身份认证以及权限控制等管理，业务上对坐姿和行为数据的收集、处理、统计、分析...

“亮睛睛”AI行为识别系统的家长制定学习计划： 家长进入小程序，进入“学生基本信息”，新建学习计划，输入学习主题，学习开始时间和结束时间。 小程序将学习计划发送到服务端存储。学习计划支持周循环模式、天模式两种模式（参考闹钟设置）。周模式按周制定，比如周一10:00~12:00学习语文，周四14:00~15:00学习英语。天模式指定具体某天的学习计划。支持复制学习计划后进行编辑。 制定的时间范围不能重合，需要判断制定的计划是否已经在已有计划的时间内。 制定计划的科目是预先设置好的，家长可以进行选择，但是主题需要家长自己填写，此主要用于区...

过去我们对于行为情况都只能做一些主观的判断，往往无法获取到准确的数据，导致我们的评价系统无法正确的反应一个学生的行为习惯。而当推出“亮睛睛”AI行为识别系统后我们就能够获取客观的数据进行分析判断，所得出的结论也能够更加真实的反应实际情况。这对于一个衡量标准来说非常的重要，也同时辅助中小学心理辅导的老师进行更加准确的心理分析和判断，这对于青少年的心理健康起到十分重要的作用。 而“亮睛睛”AI行为识别系统在此做了足够的功课，通过高效的数据采集而不遗漏问题，通过及时的AI分析和处理，让整个数据采集保持畅通，由此让系统具有实际应用的现实意义。 亮睛睛AI行为识别系统可防止儿童...

“亮睛睛”AI行为识别系统的学生留言的功能： 学生给家长留言： 学生开始发起留言： 学生按住留言键，安卓版播放“请留言”的声音，提示学生可以开始留言。 学生端进入录音模式，通过麦克风录入声音，保存在内存中。 当学生松开留言键时，或者留言时间超过60秒，安卓板结束录音模式。 学生端将内存中的音频信息传送到服务端，发送成功后播放“留言已发送”的声音。服务端保存音频信息，限制同时保留100条留言。如果接入用户较多则需要保存在云存储中。 长时间不规范的坐姿会导致身体出现严重的畸形。学习习惯识别纠正服务商 近视...

“亮睛睛”AI行为识别系统的家长查询学习记录： 家长进入小程序，进入“学生基本管理”，可以查看当前待执行的学习计划，以及已执行的学习记录情况。 学习计划包括开始时间，结束时间，学习主题，学生执行情况。学生执行情况包括：学生进入时间，学生离开时间，学习坐姿/专注力打分等等。 评分规则：满分100分，有无人、坐姿和专注度等都会进行打分，显示有人情况下才能打分，如果在计划的时间内有人占的比例来进行打分，其他的坐姿、专注度以及后面的抽烟、玩手机都根据自己的权重进行减分，一直减到0分为止。60分以下是待改进，60~80是合格，80~90是良好，90以上是出色...

“亮睛睛”AI行为识别系统的学生相关细节： 家长进入小程序，小程序获取当前手机号(即账号)，通过手机号到服务端查询学生列表，学生中包含了学生名称。 每个学生可以进入查看详细信息，包括： 学生名称及其它信息（年龄、年级） 学习计划（制定和统计），家长可以在小程序端制定学生的学习计划，按照周的模式进行设置，设置过程中可以选择不同的科目，并设置是否重复，当学习计划启动后会在学生端提醒学生。 成长曲线，可以通过月或者年的角度来查看当前的行为情况，从整体上知道当前的不同指标是否有变化，以此采去不同的措施来培养学生的行为习惯。 ...

世界卫生组织初步估计当前全球的近视人数将从2010 年的19.5亿人增至2030 年的33.6亿人。这是一个庞大的数量，现在已经演化为一个庞大的产业，而这个产业目前已经达到千亿的规模，但是，目前我们依然无法解决当前的近视问题，而且更加恶化的情况是，源源不断的青少年加入了这个大军之中，这是一个危险的信号，需要我们推出切实可行的方法来解决这一世界难题，而此时，“亮睛睛”AI行为识别系统帮助我们的大忙，让我们能够通过人工智能的手段进行一个比较好的辅助措施，通过识别学生当前的行为，包括环境光、犯困、坐姿等等的情况让小朋友的用眼行为规范起来，通过科学的手段极大的减少近视人数的增加。亮睛睛AI行为...

“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序端的绑定学生的情况： 在家长绑定完成了设备以后，在每一个设备下需要绑定一个学生基本信息（学生基本信息ID需要在一个界面上进行单独的配置）。学生基本信息包括学生的名字ID（自动生成）、昵称、性别、年龄），这些信息中名字为必填选项，其他作为可选项。 同时这些学生基本信息（名字ID不能修改）也是可以进行更改。 目前的场景我们支持一个学生可以绑定多个设备，但是一个设备只能绑定一个学生。后续再实现一个设备绑定多个学生的情况。 目前支持小程序端关联的学生基本信息可删除，但是需要提醒之前的学生的数据将无法查看。 亮...

industryTemplate亮睛睛AI行为识别系统采用安全的数据产生、传输和保存。预防驼背AI识别应用生产厂家 世界卫生组织初步估计当前全球的近视人数将从2010 年的19.5亿人增至2030 年的33.6亿人。这是一个庞大的数量，现在已经演化为一个庞大的产业，而这个产业目前已经达到千亿的规模，但是，目前我们依然无法解决当前的近视问题，而且更加恶化的情况是，源源不断的青少年加入了这个大军之中，这是一个危险的信号，需要我们推出切实可行的方法来解决这一世界难题，而此时，“亮睛睛”AI行为识别系统帮助我们的大忙，让我们能够通过人工智能的手段进行一个比较好的辅助措施，通过识别学生当前的行为，...

“亮睛睛”AI行为识别系统的家长查询学习记录： 家长进入小程序，进入“学生基本管理”，可以查看当前待执行的学习计划，以及已执行的学习记录情况。 学习计划包括开始时间，结束时间，学习主题，学生执行情况。学生执行情况包括：学生进入时间，学生离开时间，学习坐姿/专注力打分等等。 评分规则：满分100分，有无人、坐姿和专注度等都会进行打分，显示有人情况下才能打分，如果在计划的时间内有人占的比例来进行打分，其他的坐姿、专注度以及后面的抽烟、玩手机都根据自己的权重进行减分，一直减到0分为止。60分以下是待改进，60~80是合格，80~90是良好，90以上是出色...

“亮睛睛”AI行为识别系统的学生查看家长（主、从）的留言： 学生查看留言： 学生端间隔查询服务端是否有新的留言，如果存在则播报一次"您有新的留言"，播报一次，后续均通过绿灯闪烁提示。 学生点击一次留言播报键（和留言键是两个按键），安卓版按时间顺序播放留言，播报完成后通知服务端已阅读。 已读的留言服务器不再传给安卓端，并且家长端可以看到是否已阅读。如果服务端还有留言则绿灯继续闪烁提示。 学生点击留言键后，播报其中的一条留言，每点击一次播报一次，直到留言查阅完毕。在留言播报期间，学生点击留言键和播报键进行忽略，不打断当前播报。 亮睛...

在一个家庭中，亲子互动构建和谐的家庭氛围，以及促进青少年身心健康是非常重要的事情，但是由于现代化的节奏及其快速，导致家长只能拿有效的时间进行陪护，而我们的“亮睛睛”AI行为识别系统就承担了这方面的润滑剂，特别对于很多孩子来说，他们是不太愿意家长一直呆在旁边监督他们学习，而此时家长又希望能够对小孩有一个有效的监督。此时就可以使用这样的系统来满足多方面的心理需求，这就能够更好地建构其了和谐的家庭氛围，让很多紧张的情况通过一个中间的媒介得到合理的化解。可以通过现代技术来提升亲子互动效率。坐姿习惯AI识别纠正服务商 “亮睛睛”AI行为识别系统的学生执行学习计划： 学生端定时到服...

眼睛近视中还有一个重要的原因是在强光和弱光下阅读和使用电子屏幕设备，所以很多**建议，不要在阳光下阅读和学习，也不要在阴暗的灯光下阅读，通常在只开启台灯的情况下进行阅读和学习对眼睛的伤害也是非常明显的，此时需要通过环境光来补充这种反差。而亮睛睛”AI行为识别系统能够有效识别出环境光是否异常，并能够及时提醒学生环境光异常，这个能力是目前很多同类产品都不具有的能力。同时针对我们系统的学习端为台灯情况下，我们还会根据环境光的强弱来调整台灯的光线的强弱，让台灯和环境光的差别不要太大，由此更好地保护眼睛。亮睛睛AI行为识别系统可防止儿童吸烟等危险事情的发生。预防驼背AI识别系统多少钱 “亮睛睛...

“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序端的绑定学生的情况： 在家长绑定完成了设备以后，在每一个设备下需要绑定一个学生基本信息（学生基本信息ID需要在一个界面上进行单独的配置）。学生基本信息包括学生的名字ID（自动生成）、昵称、性别、年龄），这些信息中名字为必填选项，其他作为可选项。 同时这些学生基本信息（名字ID不能修改）也是可以进行更改。 目前的场景我们支持一个学生可以绑定多个设备，但是一个设备只能绑定一个学生。后续再实现一个设备绑定多个学生的情况。 目前支持小程序端关联的学生基本信息可删除，但是需要提醒之前的学生的数据将无法查看。 一...

“亮睛睛”AI行为识别系统的学生查看家长（主、从）的留言： 学生查看留言： 学生端间隔查询服务端是否有新的留言，如果存在则播报一次"您有新的留言"，播报一次，后续均通过绿灯闪烁提示。 学生点击一次留言播报键（和留言键是两个按键），安卓版按时间顺序播放留言，播报完成后通知服务端已阅读。 已读的留言服务器不再传给安卓端，并且家长端可以看到是否已阅读。如果服务端还有留言则绿灯继续闪烁提示。 学生点击留言键后，播报其中的一条留言，每点击一次播报一次，直到留言查阅完毕。在留言播报期间，学生点击留言键和播报键进行忽略，不打断当前播报。 亮睛...

由于当前二孩、三孩的政策放开，所以存在一个家庭中有多个学生需要监管，而我们的亮睛睛”AI行为识别系统能够支持多个小孩的情况，在同一个小程序界面上，能够及时切换到不同学生的识别情况，并且我们的留言也是一个家庭留言，主家长、从家长、多个学生都能够在这个家庭留言中进行留言，并且在多个学生终端上都能够播放家长的留言信息。这对于家长相同的命令和要求不需要多次发送，方便快捷地解决事情。 另外，对于不同学生，其自己的学习计划、学习记录以及成长曲线都是分开进行处理，在同一个界面上可以进行切换而获取信息。这对于多孩子的家庭来说，方便并且实用。 亮睛睛AI行为识别系统终端支持二维码扫描登...