“亮睛睛”AI行为识别系统的学生相关细节：

    家长进入小程序，小程序获取当前手机号(即账号)，通过手机号到服务端查询学生列表，学生中包含了学生名称。

    每个学生可以进入查看详细信息，包括：

    学生名称及其它信息（年龄、年级）

    学习计划（制定和统计），家长可以在小程序端制定学生的学习计划，按照周的模式进行设置，设置过程中可以选择不同的科目，并设置是否重复，当学习计划启动后会在学生端提醒学生。

    成长曲线，可以通过月或者年的角度来查看当前的行为情况，从整体上知道当前的不同指标是否有变化，以此采去不同的措施来培养学生的行为习惯。

    语音提醒、上线语音、坐姿阈值等配置、以及绑定和解绑的设备。 可以通过现代技术来提升亲子互动效率。行为习惯识别服务

    情绪变化首先表现在瞳孔变化上，情绪由厌恶的刺激物，瞳孔的明显缩小。情绪转晴时，就变大。某些特定的肌肉对于表达某些特定的特殊情感的作用更明显。嘴、颊、眉、额是表现愉悦特别重要。鼻、颊、嘴表示厌恶。哀伤的是眉、额、眼睛、眼睑。恐惧则是眼睛和眼睑。身体语言的意义同情境和沟通者性格特征有关。必须从整体的语言背景来确认每个身体语言信号的意义。移情是正确理解身体语言信息的第三个原则。在利用身体信号对人们的真实心态做判断时，一定要避免简单地从易于吸引注意的手势动作或者面部表情来做结论。我们的“亮睛睛”AI行为识别系统能够识别出当前的表情，识别出脸部的各种特征信息，这样就能够通过专业的判断出当前人的情绪所对应的心理活动。行为习惯识别服务长时间不规范的坐姿会导致身体出现严重的畸形。

    首先我们从一个微观的角度来看待一个事实：家庭教育其实已经一地鸡毛，网上频繁曝出，或者各位家长的亲身体验，焦虑已经成为目前的家庭教育的普遍现象。所谓"不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳"。无论是长时间的低效陪伴，或者是佛系的不理不问，其实都在违背青少年教育的基本原则。通过剖析家长的焦虑感主要来自于下面的几个因素：首先是学生的健康（身体和心理）；第二是安全；第三是习惯；而我们的“亮睛睛”AI行为识别系统能够带来的价值也体现如此，通过这套行为系统降低家长的焦虑感，构建和谐的家庭氛围。让一个家庭更多的充满爱。

“亮睛睛”AI行为识别系统的家长给学生留言：

    家长发起留言：

    家长进入小程序，进入“学生基本信息”（支持多个学生）的“留言”菜单，按住虚拟录音键进行留言，小程序播放滴的声音（参考微信语音），提示家长可以开始留言。

    小程序控制手机进入录音模式，通过麦克风录入声音，保存在内存中。

    当家长松开虚拟录音键时，或者留言时间超过60秒，小程序结束录音模式。

    小程序将内存中的音频信息传送到服务端，服务端将音频信息保存，服务端限制同时保留100条留言。

    如果留言发送失败，则相应提示留言列表包含了留言时间，学生是否已阅读。学生是否已阅读由服务端在返回留言链接时设置对应标记。 台灯的灯光对眼睛的影响也是比较大的。

    “亮睛睛”AI行为识别系统在大数据分析方面具有更多独有的能力，首先识别的维度是多样化的，同时识别的效率非常的快速，重要指标的识别都控制在600ms以内，这就会产生大量的数据供我们进行分析和处理。同时，在大数据处理中我们会针对学生行为识别的结果进行人物画像，通过合理的分类和聚类，将为每一个学生都做到个性化的分析，并且还能在此进行更多相关性的深度学习，然后提供一个更好的推荐策略出来，作为未来专业的心理医生的一手资料。另外我们也通过一定的反馈，促进学生进行良好的习惯的养成。亮睛睛AI行为识别系统着眼于明天更美好的未来。行为习惯影响人生提醒

亮睛睛AI行为识别系统能够识别出小孩是否玩手机，防止小孩长期沉迷于手机或游戏之中。行为习惯识别服务

“亮睛睛”AI行为识别系统的统计信息的展示和交互：

    成长曲线：家长可以在小程序端查看学生的行为变化数据，能够通过曲线进行绘制和描述。

    统计展示：家长可以在小程序端查看学生坐姿和行为识别的结果按照小时、天进行展示。语音播报：能够对坐姿、疲劳度、学习提醒等进行语音播报。在播报的过程中做到有一定间隔，不能频繁进行播报，提供友好的播报的信息，同时也能够提供一些个性化的播报的能力，通过家长设置的信息对学生姓名以及日期和学习的内容都进行个性化的播报，这样有效的提高了当前的AI的能力。 行为习惯识别服务