“亮睛睛”AI行为识别系统的非功能能力:数据备份和高可用要求:支持关键数据备份到云存储,并能够安全恢复数据。能够通过自动或者一键方式对数据进行备份,并且要求达到业界的数据备份能力,同时具备数据备份和恢复的时间要求,在极端情况下满足2小时内的业务维护,并且无严重影响业务的问题,无严重影响业务的性能要求。能够定期的数据备份的机制。解绑:支持人工在后端解绑家长和设备的绑定关系。支持PAD故障以后解绑学生和设备的绑定关系。装备:能够将设备的ID传输到服务器管理端,辅助生成二维码信息。能够针对出厂的设备进行简单的装备测试。制定学习计划是规范学生行为习惯的一种巧妙的方法。学生视距过近行为识别分析“亮睛睛”...
“亮睛睛”AI行为识别系统的家长给学生留言:家长发起留言:家长进入小程序,进入“学生基本信息”(支持多个学生)的“留言”菜单,按住虚拟录音键进行留言,小程序播放滴的声音(参考微信语音),提示家长可以开始留言。小程序控制手机进入录音模式,通过麦克风录入声音,保存在内存中。当家长松开虚拟录音键时,或者留言时间超过60秒,小程序结束录音模式。小程序将内存中的音频信息传送到服务端,服务端将音频信息保存,服务端限制同时保留100条留言。如果留言发送失败,则相应提示留言列表包含了留言时间,学生是否已阅读。学生是否已阅读由服务端在返回留言链接时设置对应标记。使用亮睛睛AI行为识别系统可以避免隐私的暴露。预防...
“亮睛睛”AI行为识别系统的家长查询学习记录:家长进入小程序,进入“学生基本管理”,可以查看当前待执行的学习计划,以及已执行的学习记录情况。学习计划包括开始时间,结束时间,学习主题,学生执行情况。学生执行情况包括:学生进入时间,学生离开时间,学习坐姿/专注力打分等等。评分规则:满分100分,有无人、坐姿和专注度等都会进行打分,显示有人情况下才能打分,如果在计划的时间内有人占的比例来进行打分,其他的坐姿、专注度以及后面的抽烟、玩手机都根据自己的权重进行减分,一直减到0分为止。60分以下是待改进,60~80是合格,80~90是良好,90以上是出色。使用物理的矫正器,会对小朋友造成不可挽回的畸形。预...
由于当前二孩、三孩的政策放开,所以存在一个家庭中有多个学生需要监管,而我们的亮睛睛”AI行为识别系统能够支持多个小孩的情况,在同一个小程序界面上,能够及时切换到不同学生的识别情况,并且我们的留言也是一个家庭留言,主家长、从家长、多个学生都能够在这个家庭留言中进行留言,并且在多个学生终端上都能够播放家长的留言信息。这对于家长相同的命令和要求不需要多次发送,方便快捷地解决事情。另外,对于不同学生,其自己的学习计划、学习记录以及成长曲线都是分开进行处理,在同一个界面上可以进行切换而获取信息。这对于多孩子的家庭来说,方便并且实用。亮睛睛AI行为识别系统给更多的家庭带来欢乐。智能台灯“亮睛睛”AI行为识...
industryTemplate亮睛睛AI行为识别系统有很多人性化的设计理念。训练学生学习习惯“亮睛睛”AI行为识别系统的台灯参数描述:参数的一些参考要求:5000-6000k的色温,有助于提升学习专注力,适合高效学习;4000k的色温,有助于提升工作生产力,适合长时间屏幕办公;3000k的色温,有助于提升艺术创造力,适合艺术创作、娱乐休闲;高于4000k不适合晚间使用。光太弱和太强都容易导致眼睛疲劳。高色温会抑制褪黑素分泌,导致难以入睡。所以建议睡前1-2小时,使用暖黄光,有助于快速入睡。所以,在台灯选择时,尽量选择色温可调节,且范围包含3000k-5500k的台灯。成都似水若心科技有限公司...
眼睛近视中还有一个重要的原因是在强光和弱光下阅读和使用电子屏幕设备,所以很多**建议,不要在阳光下阅读和学习,也不要在阴暗的灯光下阅读,通常在只开启台灯的情况下进行阅读和学习对眼睛的伤害也是非常明显的,此时需要通过环境光来补充这种反差。而亮睛睛”AI行为识别系统能够有效识别出环境光是否异常,并能够及时提醒学生环境光异常,这个能力是目前很多同类产品都不具有的能力。同时针对我们系统的学习端为台灯情况下,我们还会根据环境光的强弱来调整台灯的光线的强弱,让台灯和环境光的差别不要太大,由此更好地保护眼睛。亮睛睛AI行为识别系统不是一个孤立的产品,而是多个系统配合的平台。学生错误坐姿识别经销商“亮睛睛”A...
经典的条件作用又叫应答条件作用或巴甫洛夫条件作用。他是以无条件反射为基础而形成的。一个中性刺激通过与无条件刺激的配对,能引起原来只有无条件的刺激才能引起的反应,这就是初级条件反应的形成。在初级条件反射的基础上又可以引入一个新的中性刺激建立次级条件反射。由于人具有概念和词语能力,可以用概念和语词替代任何具体的刺激物,所以人能够以语词建立极其复杂的条件反射系统。华生曾经认为,经典性条件作用是一切行为的基本单位,意思是一切行为都可以通过分析还原为一个个(巴甫洛夫)条件反射。这一看法后来由于对操作性条件作用和其它学习形式的发现被否定了。但经典的条件学习的确是许多行为的获得途径,这一点是毋庸置疑的。所以...
“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序端的绑定学生的情况:在家长绑定完成了设备以后,在每一个设备下需要绑定一个学生基本信息(学生基本信息ID需要在一个界面上进行单独的配置)。学生基本信息包括学生的名字ID(自动生成)、昵称、性别、年龄),这些信息中名字为必填选项,其他作为可选项。同时这些学生基本信息(名字ID不能修改)也是可以进行更改。目前的场景我们支持一个学生可以绑定多个设备,但是一个设备只能绑定一个学生。后续再实现一个设备绑定多个学生的情况。目前支持小程序端关联的学生基本信息可删除,但是需要提醒之前的学生的数据将无法查看。亮睛睛AI行为识别系统所采集的数据可作为儿童心理分析的基础数据。解放家长...
industryTemplate亮睛睛AI行为识别系统是一个人性化的中间设备。人体坐姿识别算法公司在一个家庭中,亲子互动构建和谐的家庭氛围,以及促进青少年身心健康是非常重要的事情,但是由于现代化的节奏及其快速,导致家长只能拿有效的时间进行陪护,而我们的“亮睛睛”AI行为识别系统就承担了这方面的润滑剂,特别对于很多孩子来说,他们是不太愿意家长一直呆在旁边监督他们学习,而此时家长又希望能够对小孩有一个有效的监督。此时就可以使用这样的系统来满足多方面的心理需求,这就能够更好地建构其了和谐的家庭氛围,让很多紧张的情况通过一个中间的媒介得到合理的化解。学习习惯识别应用经销商亮睛睛AI行为识别系统着眼于明...
“亮睛睛”AI行为识别系统建构了高度的安全策略,在通道侧我们使用了https的方式进行数据的传输,同时无论是学生终端还是小程序家长端以及Web端,所有的接入我们都采用了身份认证,未经过身份认证的消息,我们都作为非法信息进行抛弃。另外在隐私方面,我们满足了所有的图像信息都止于学生终端,在云上不会有任何的图像信息。另外,我们也定期进行安全方面的维护,所采用的云厂商建构其防火墙和抗DDos攻击的处理。通过从应用、网络、操作系统以及数据库等多层级的安全保护,满足一整套安全的防护。亮睛睛AI行为识别系统考虑了大多数家庭使用的场景。保持良好坐姿现代心理学已经证明,人的意识活动是主动自觉进行的,是有目的、有...
经典的条件作用又叫应答条件作用或巴甫洛夫条件作用。他是以无条件反射为基础而形成的。一个中性刺激通过与无条件刺激的配对,能引起原来只有无条件的刺激才能引起的反应,这就是初级条件反应的形成。在初级条件反射的基础上又可以引入一个新的中性刺激建立次级条件反射。由于人具有概念和词语能力,可以用概念和语词替代任何具体的刺激物,所以人能够以语词建立极其复杂的条件反射系统?;衔湫蕴跫饔檬且磺行形幕镜ノ?,意思是一切行为都可以通过分析还原为一个个(巴甫洛夫)条件反射。这一看法后来由于对操作性条件作用和其它学习形式的发现被否定了。但经典的条件学习的确是许多行为的获得途径,这一点是毋庸置疑的。所以...
现代心理学已经证明,人的意识活动是主动自觉进行的,是有目的、有计划进行的(《普通心理学》叶奕乾等主编第87页)。行为哲学只是从这一结论出发,再向前跨进一步,指出:人的这种意识活动依据活动的目的或指向的不同,可以分出认知活动和意向活动。认知活动是人以认出对象自身特性或规律为目的的活动;意向活动则是人的本能及由本能发展而成的人类需求对外在环境做出的反馈,或更进一步为满足需求而采取的行动。在“亮睛睛”AI行为识别系统中,我们将不同的行为划分成不同的维度,通过不同层次的识别方式,达到对意向活动进行分析和处理。亮睛睛AI行为识别系统着眼于明天更美好的未来。AI坐姿识别应用厂家“亮睛睛”AI行为识别系统的...
个人隐私在现在是越来越重要,这里涉及到几个重要情况需要表明,其一:我们涉及到是未成年人的个人隐私;其二:无论是书桌还是台灯,我们所在的环境更多的是卧室,此处涉及更加私密的地方。其三:未成年人的肖像不能随意获取。所以“亮睛睛”AI行为识别系统承诺不会在任何地方保存个人隐私的图片,我们通过在终端进行AI识别,不上传任何图像信息到云端,上传的只是识别后的结果信息。而对于一些友商来说,将图片或视频保留到云端进行查看此处存在严重的隐私泄露的风险。亮睛睛AI行为识别系统是一个人性化的中间设备。坐姿习惯AI识别应用生产厂家“亮睛睛”AI行为识别系统的家长制定学习计划:家长进入小程序,进入“学生基本信息”,新...
“亮睛睛”AI行为识别系统的学生相关细节:家长进入小程序,小程序获取当前手机号(即账号),通过手机号到服务端查询学生列表,学生中包含了学生名称。每个学生可以进入查看详细信息,包括:学生名称及其它信息(年龄、年级)学习计划(制定和统计),家长可以在小程序端制定学生的学习计划,按照周的模式进行设置,设置过程中可以选择不同的科目,并设置是否重复,当学习计划启动后会在学生端提醒学生。成长曲线,可以通过月或者年的角度来查看当前的行为情况,从整体上知道当前的不同指标是否有变化,以此采去不同的措施来培养学生的行为习惯。语音提醒、上线语音、坐姿阈值等配置、以及绑定和解绑的设备。一种获取学生行为习惯客观数据的方...
“亮睛睛”AI行为识别系统的家长制定学习计划:家长进入小程序,进入“学生基本信息”,新建学习计划,输入学习主题,学习开始时间和结束时间。小程序将学习计划发送到服务端存储。学习计划支持周循环模式、天模式两种模式(参考闹钟设置)。周模式按周制定,比如周一10:00~12:00学习语文,周四14:00~15:00学习英语。天模式指定具体某天的学习计划。支持复制学习计划后进行编辑。制定的时间范围不能重合,需要判断制定的计划是否已经在已有计划的时间内。制定计划的科目是预先设置好的,家长可以进行选择,但是主题需要家长自己填写,此主要用于区分相同科目下不同的主题的情况,这样可以更加细分当前的学习主题。亮睛睛...
“亮睛睛”AI行为识别系统的家长端注册和登录的功能包括:主账号家长能够通过扫描书桌二维码进入小程序,通过获取手机号码或微信号进行用户注册。此注册要求满足微信小程序的各种规范,满足隐私的规范要求。多个从账号家长能够通过主账号家长编辑上传从账号手机号码进行注册。此满足家庭的监护人共同对学生进行监护。主账号注册中能够读取和使用书桌的设备ID号、厂家信息、批次信息,达到灵活地满足不多个设备的注册和对应。家长能够注册学生基本信息,并且绑定书桌的设备ID,并且支持绑定和解绑的功能。主从家长端都能通过小程序进行登录,并且对于合法的用户进行相关的授权。亮睛睛AI行为识别系统助力青少年健康成长!学生视距过近AI...
“亮睛睛”AI行为识别系统的家长查看留言:家长进入小程序,进入“学生基本信息”(支持多个学生),查看“收到的留言”,小程序到服务端查询是否有此学生留言,服务端查询数据库(或云存储),限制多返回100条留言链接。小程序将查询到的留言列表进行展示,按时间顺序限制展示100条,包括留言的时间。展示的是留言的链接,点击时才会下载和播放。家长点击留言条,小程序自动播放此留言,播放完成后不删除,支持重复收听,超过100条则服务端覆盖限制早的留言。亮睛睛AI行为识别系统还能对火灾烟雾等危险事件进行告警。学生AI行为识别软件购买亮睛睛”AI行为识别系统的出厂装备的检查和测试:装备完成还需要进行一个出厂测试,需...
“亮睛睛”AI行为识别系统将成为未来家庭的一个“好帮手”,会成为连接家庭多个成员的一个纽带,一个交流平台,一个客观衡量平台,通过这样的能力,能够更加有效地帮助学生建立起自我管理的能力,这个能力对于小孩的一生的意义都是非常重要的,同时,学生和家长也可以通过这样的一个客观评价的标准来进行相互的约定,家长可以以此给予一定保证的客观标准,而学生也能够通过这个标准来不断要求自己。只要长时间的按照这样的良性互动的发展,对于学生成长将带来非常大的价值。亮睛睛AI行为识别系统是?;な恿Φ氖鼗ど?。坐姿识别分析服务由于当前二孩、三孩的政策放开,所以存在一个家庭中有多个学生需要监管,而我们的亮睛睛”AI行为识别系统...
“亮睛睛”AI行为识别系统的学生执行学习计划:学生端定时到服务端查询学习计划,在学习计划开始时间达到后,播报语音提示学生开始学习,播报内容主要包括学习主题和时间。学生也可以双击按键查询当前的学习计划,包括已经开始的和未开始的。在学习计划进行过程中,学生端记录学生的进入时间点,离开时间,离开次数和离开时间累计,统计学习坐姿和专注力等,发送到服务端保存。家长端能够通过课程进行查看。学习计划到达后,学生端语音播报学习课程完成,内容包括学习主题和实际学习总时间。通知服务端此次学习完成,服务端汇总相关数据。亮睛睛AI行为识别系统助力青少年健康成长!学习习惯识别软件购买近视率已经严重影响到青少年整整几代人...
“亮睛睛”AI行为识别系统的台灯参数描述:参数的一些参考要求:5000-6000k的色温,有助于提升学习专注力,适合高效学习;4000k的色温,有助于提升工作生产力,适合长时间屏幕办公;3000k的色温,有助于提升艺术创造力,适合艺术创作、娱乐休闲;高于4000k不适合晚间使用。光太弱和太强都容易导致眼睛疲劳。高色温会抑制褪黑素分泌,导致难以入睡。所以建议睡前1-2小时,使用暖黄光,有助于快速入睡。所以,在台灯选择时,尽量选择色温可调节,且范围包含3000k-5500k的台灯。使用亮睛睛AI行为识别系统可以避免隐私的暴露。纠正坐姿服务“亮睛睛”AI行为识别系统的学生查看家长(主、从)的留言:学...
“亮睛睛”AI行为识别系统的学生相关细节:家长进入小程序,小程序获取当前手机号(即账号),通过手机号到服务端查询学生列表,学生中包含了学生名称。每个学生可以进入查看详细信息,包括:学生名称及其它信息(年龄、年级)学习计划(制定和统计),家长可以在小程序端制定学生的学习计划,按照周的模式进行设置,设置过程中可以选择不同的科目,并设置是否重复,当学习计划启动后会在学生端提醒学生。成长曲线,可以通过月或者年的角度来查看当前的行为情况,从整体上知道当前的不同指标是否有变化,以此采去不同的措施来培养学生的行为习惯。语音提醒、上线语音、坐姿阈值等配置、以及绑定和解绑的设备。亮睛睛AI行为识别系统可以让家长...
“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序和学生终端初始化设置包括:在某个手机设备下能够搜索或手动输入WiFi信息,生成WiFi二维码。生成的二维码能够清理并重新设置,并且要求二维码图片清晰,保证在学生终端也能够正确的识别。手机(IOS和安卓)自动搜索当前手机使用的WiFi信息,直接填入对应的编辑框,这样的好处是不需要用户手动输入产生的错误或者输入中一些特殊字符很难输入,以及中文等情况。这样有效提升了产生二维码的效率。设备能够通过按设置按键并通过摄像头识别wifi二维码进行wifi设置。此处需要提示用户二维码扫描后WiFi配置是否成功,是否失败,以此增加可用性。亮睛睛AI行为识别系统让家长的监护工作变...
“亮睛睛”AI行为识别系统在大数据分析方面具有更多独有的能力,首先识别的维度是多样化的,同时识别的效率非常的快速,重要指标的识别都控制在600ms以内,这就会产生大量的数据供我们进行分析和处理。同时,在大数据处理中我们会针对学生行为识别的结果进行人物画像,通过合理的分类和聚类,将为每一个学生都做到个性化的分析,并且还能在此进行更多相关性的深度学习,然后提供一个更好的推荐策略出来,作为未来专业的心理医生的一手资料。另外我们也通过一定的反馈,促进学生进行良好的习惯的养成。使用物理的矫正器,会对小朋友造成不可挽回的畸形。学生视距过近AI识别技术学生的行为习惯作为教育心理学研究的主要研究对象非常具有价...
“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序和学生终端初始化设置包括:在某个手机设备下能够搜索或手动输入WiFi信息,生成WiFi二维码。生成的二维码能够清理并重新设置,并且要求二维码图片清晰,保证在学生终端也能够正确的识别。手机(IOS和安卓)自动搜索当前手机使用的WiFi信息,直接填入对应的编辑框,这样的好处是不需要用户手动输入产生的错误或者输入中一些特殊字符很难输入,以及中文等情况。这样有效提升了产生二维码的效率。设备能够通过按设置按键并通过摄像头识别wifi二维码进行wifi设置。此处需要提示用户二维码扫描后WiFi配置是否成功,是否失败,以此增加可用性。亮睛睛AI行为识别系统可以让家长和学生共...
“亮睛睛”AI行为识别系统的台灯基本能力:支持通用的台灯功能,包括但不限于对台灯的触摸开关、亮度的调节(加和减的触摸调节)、冷暖光的调节(加和减的触摸调节)的操作。支持无蓝光、无频闪的灯管,符合青少年台灯健康标准。台灯支持的一些参数信息:灯光照度:选择AA级光强度:500-750lux显色度:Ra接近100蓝光等级:RG0均匀度:在同照射直径上的不同点的照度下均匀性小于3%支持读取和设置台灯当前的亮度、冷暖色温、获取灯泡工作状态等状态信息。支持读取环境光的数据值。灯光排列支持同行和同列情况下冷暖LED灯错位排列设备器件质保3年灯管寿命>35000小时对学生的监管是需要引导和惩罚并举!不良学习行...
学生的行为习惯作为教育心理学研究的主要研究对象非常具有价值,习惯将决定了一个人的一生的成就,所以习惯的养成非常的重要,同时我们也看到,习惯的养成必须持之以恒,需要通过长时间的锻炼才能达到效果,而对于大多数人来说,往往无法达到长时间的提醒和记录,而对于“亮睛睛”AI行为识别系统来说,我们应用更好准确较高效的AI识别方式来辅助学生的行为习惯的养成。通过实时的观察和记录,形成成长过程中的大量一手数据,对数据的分析结果可直接应用于优化习惯养成的方式和方法,这就是我们这一套系统的魅力所在。台灯的灯光对眼睛的影响也是比较大的。人体坐姿识别应用生产厂家行为哲学认为:人的行为是人在意识指导下的、主动自觉的行为...
“亮睛睛”AI行为识别系统的家长给学生留言:家长发起留言:家长进入小程序,进入“学生基本信息”(支持多个学生)的“留言”菜单,按住虚拟录音键进行留言,小程序播放滴的声音(参考微信语音),提示家长可以开始留言。小程序控制手机进入录音模式,通过麦克风录入声音,保存在内存中。当家长松开虚拟录音键时,或者留言时间超过60秒,小程序结束录音模式。小程序将内存中的音频信息传送到服务端,服务端将音频信息保存,服务端限制同时保留100条留言。如果留言发送失败,则相应提示留言列表包含了留言时间,学生是否已阅读。学生是否已阅读由服务端在返回留言链接时设置对应标记。执行学习计划是形成规范的必然保障。学习计时“亮睛睛...
“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序端的绑定学生的情况:在家长绑定完成了设备以后,在每一个设备下需要绑定一个学生基本信息(学生基本信息ID需要在一个界面上进行单独的配置)。学生基本信息包括学生的名字ID(自动生成)、昵称、性别、年龄),这些信息中名字为必填选项,其他作为可选项。同时这些学生基本信息(名字ID不能修改)也是可以进行更改。目前的场景我们支持一个学生可以绑定多个设备,但是一个设备只能绑定一个学生。后续再实现一个设备绑定多个学生的情况。目前支持小程序端关联的学生基本信息可删除,但是需要提醒之前的学生的数据将无法查看。亮睛睛AI行为识别系统给留守家庭带来了惊喜和幸福!学习提醒语音播报服务个...
行为心理学在自闭症的应用及其良好效果,在学术界,患者及家庭,以及有些国家的相关部门,均已得到认同。一般说来,对自闭症患者的行为疗法,可包括基于功能分析上的环境改造,效果调控,以及技能训练等。具体到自闭儿童的医治,除了上述这些方法以外,较为常用的疗法可概括为强化疗法,自然疗法,和团助疗法。另外,行为心理学对于青少年的习惯的心理分析也具有突出的效果,通过对日常的大量的行为数据进行分析,能够更好地指导学生的心理习惯的良好养成,而我们的“亮睛睛”AI行为识别系统正是朝着这样的目标不断进行完善。亮睛睛AI行为识别系统的台灯终端提供阅读模式、创作模式、考试模式等。快速近视“亮睛睛”AI行为识别系统的家长查...
“亮睛睛”AI行为识别系统的统计信息的展示和交互:成长曲线:家长可以在小程序端查看学生的行为变化数据,能够通过曲线进行绘制和描述。统计展示:家长可以在小程序端查看学生坐姿和行为识别的结果按照小时、天进行展示。语音播报:能够对坐姿、疲劳度、学习提醒等进行语音播报。在播报的过程中做到有一定间隔,不能频繁进行播报,提供友好的播报的信息,同时也能够提供一些个性化的播报的能力,通过家长设置的信息对学生姓名以及日期和学习的内容都进行个性化的播报,这样有效的提高了当前的AI的能力。亮睛睛AI行为识别系统给留守家庭带来了惊喜和幸福!青少年心理健康industryTemplate学习习惯AI识别服务商青少年行为...