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取用少量液体类的化学科研试剂时，常使用胶头滴管吸取。用量较多时则采用倾泻法。从细口瓶中将液体倾入容器时，把试剂瓶上贴有标签的一面握在手心，另一手将容器斜持、并使瓶口与容器口相接触，逐渐倾斜试剂瓶，倒出试剂。试剂应该沿着容器壁流入容器，或沿着洁净的玻棒将液体试剂引流入细口或平底容器内。取出所需量后，逐渐竖起试剂瓶，把瓶口剩余的液滴碰入容器中去，以免液滴沿着试剂瓶外壁流下。若实验中无规定剂量时，一般取用1至2mL。定量使用时，则可根据要求选用量倚、滴定管或移液管。取多的试剂也不能倒回原瓶，更不能随意废弃。应倒入指定容器内供他人使用。若取用有毒试剂时，必须在专业人员指导下进行，或严格遵照规则取用。化...

化学科研试剂中的含水晶体的试剂失去结晶水变为粉末物质的现象叫风化。这类试剂亦系可溶性化合物，但是当环境中水蒸气压力小于该含水晶体的水蒸气压力时，试剂晶体就失去结晶水而变为结晶水分子数较少的含水晶体或无水物质。例如，Na2CO3·10H2O、ZnSO4·7H2O、MnSO4·4H2O、Na2S2O3·5H2O、Na2SO4·10H2O等试剂极易风化，从而影响试剂的规格。浓缩和析晶指试剂溶液逸出水蒸气变成浓溶液甚至析出晶体的现象。当环境中水蒸气压力小于试剂水溶液的蒸汽压力时，试剂溶液就会逸出水蒸气而浓缩或析出晶体，各种试剂溶液皆有这种现象。浓缩或析晶也影响试剂的规格。对化学科研试剂的蜡封主要适用于...

取用化学科研试剂时，对于固体类试剂，要遵循“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻试剂的气味，不能用手触摸试剂，不能尝试试剂的味道。节约原则，即严格按照实验规定的用量取用试剂；如果没有说明用量，一般按较少量（1～2mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。较大量，液体不超过容器容积的1／3，固体不超过1／2。“三不一要”原则，即实验用剩的试剂不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样做会污染试剂瓶中未使用的试剂。因此，用剩的试剂既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。化学科研试剂大多数具有一定的毒性及危险性。5－氯－2,4－二甲氧基苯基异氰酸酯 ...

化学科研试剂中液体试剂的取用要遵守多倒少滴的原则，取用不定量(较多)液体—直接倾倒，瓶塞必须倒放在桌面上，防止试剂腐蚀实验台或污染试剂；直接倾倒时瓶口必须紧挨试管口，试管45度，并且缓缓地倒，防止药液损失；贴标签的一面必须朝向手心处，防止药液洒出腐蚀标签；倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面，防止试剂潮解、变质。取用少量的化学科研试剂液体时，就需要使用胶头滴管，应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁，防止沾污试管或污染试剂；取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管不能用...

化学科研试剂中的指示剂可按酸碱指示剂、氧化还原指示剂、络合滴定指示剂及荧光吸附指示剂分类排列。有机试剂可按分子中碳原子数目多少排列。一般试剂分类存放于阴凉通风，温度低于30摄氏度的柜内即可。纯度远高于优级纯的试剂叫做高纯试剂。是在通用试剂基础上发展起来的，是为了专门的使用目的而用特殊方法生产的纯度很高的试剂。高纯试剂控制的是杂质项含量，基准试剂控制的是主含量，基准试剂可用标准溶液的配制，但高纯试剂不能用于标准溶液的配制（单质氧化物除外）。大部分高纯试剂的质量标准还很不统一，在名称上也有高纯、超纯、特纯、光谱纯、电子纯等不同叫法。一般以9来表示产品的纯度。化学科研试剂中的小分子合并为大分子和反应...

化学科研试剂的强腐蚀性就是具有强烈腐蚀性，在接触人体或其他物品后，产生腐蚀作用，出现破坏损伤现象的试剂，如强酸、强碱类、酚及溴等，要进行集中存放管理。在存放过程中，一定要远离精密度较高的相应仪器，以避免不良的实验室设备损害。其中天平、稳压交直流电源等其他的设备，都要远离腐蚀性的药品，进行单独放置和保存。取用化学科研试剂时要尽量避免浪费和污染化学科研试剂，应取用与使用要求相适应的纯度等级的试剂；取用过程中应注意不使试剂受污染。应用清洁的牛角勺或不锈钢小勺从试剂瓶中取出试剂。若试剂结块，应用洁净玻璃棒捣碎后取出，液体试剂应用洁净量筒倒取。通常把闪点在25摄氏度以下的化学科研试剂均列入易燃类试剂。3...

化学科研试剂中的强腐蚀类试剂指对人体皮肤、黏膜、眼、呼吸道和物品等有极强腐蚀性的液体和固体(包括蒸气），如发烟硫酸、硫酸、发烟硝酸、盐酸、氢氟酸、氢溴酸、氯磺酸、氯化砜、一氯乙酸、甲酸、乙酸酐、氯化氧磷、五氧化二磷、无水三氯化铝、溴、氢氧化钠、氢氧化钾、硫化钠、苯酚、无水肼、水合肼等。存放处要求阴凉通风，并与其他药品隔离放置。应选用抗腐蚀性的材料，如耐酸水泥或耐酸陶瓷制成架子来放置这类药品。料架不宜过高，也不要放在高架上，尽量放在地面靠墙处，以保证存放安全。闪点在25摄氏度以下的化学科研试剂要求单独存放于阴凉通风处，理想存放温度为-4～4摄氏度。N-叔丁基3-溴-4-甲基苯磺酰胺 CAS：85...

化学科研试剂中的强氧化剂类试剂是过氧化物或含氧酸及其盐，在适当条件下会发生炸裂，并可与有机物、镁、铝、锌粉、硫等易燃固体形成炸裂混合物。这类物质中有的能与水起剧烈反应，如过氧化物遇水有发生炸裂的危险。属于此类的有硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、高氯酸、高氯酸钾、高氯酸钠、高氯酸镁或钡、铬酸酐、重铬酸铵、重铬酸钾及其他铬酸盐、高锰酸钾及其他高锰酸盐、氯酸钾、氯酸钡、过硫酸铵及其他过硫酸盐、过氧化钠、过氧化钾、过氧化钡、过氧化二苯甲酰、过乙酸等。存放处要求阴凉通风，较高温度不得超过30摄氏度。要与酸类以及木屑、炭粉、硫化物、糖类等易燃物、可燃物或易被氧化物(即还原性物质)等隔离，堆垛不宜过高过大，注意散热...

化学科研试剂在目前的应用越来越多，其中像在分析化学中使用的那些具有已知含量（有的是指纯度）或特性值，其存在量和反应消耗量可作为分析测定度量标准的试剂，通常也可以称为标准试剂。简言之，标准试剂就是衡量其他物质化学量的标准物质。尽管当前仪器分析广泛应用，但用仪器分析法测得的值大部分是物理量，欲将其转化成化学量就需要标准试剂（物质）。由此可见它的重要。众所周知，分析数据的好坏和所用的的标准试剂质量有密切关系。因此，标准试剂和其他规格相比，其可靠性更高。一般是由保证试剂或JIS试剂中选择出来的。但是标准试剂不是高纯试剂，标准试剂是要求严格控制主体含量，而高纯试剂是要求严格控制其杂质含量。在化学科研试剂...

对化学科研试剂中的高纯试剂或高纯元素纯度或杂质含量的检验，一般常用原子吸收光谱、原子发射光谱、色谱、质谱比色化学分析等方法进行测定。普通高纯试剂则是指一些高纯单质金属、氧化物、金属盐类等，常用于原子能工业材料、电子工业材料、半导体基础材料等，金属单质的氧化物、用来配制标准溶液和作为标准物质，该类试剂常要求含量在4N-6N之间。超净高纯试剂是集成电路（IC）制造工艺中的专门化学品，用于硅片清洗、光刻、腐蚀工序中。光刻工艺是一种表面加工技术，在半导体电子器件和集成电路制造中占有重要地位。为在表面实现选择性腐蚀，采用一类具有抗蚀作用的感光树脂材料作为抗蚀涂层，称为抗蚀剂，在化学科研试剂中也比较常见。...

化学科研试剂的水解指物质与水发生复分解反应。这类试剂大多为具有共价键且键的极性又比较大的化合物。例如强酸弱碱盐、强碱弱酸盐以及有机酰基化合物（如酯、酰卤、酰胺等）、过渡元素卤化物如TiCl4、FeCl3、非过渡元素卤化物如BeCI2、SnCI2、BiCI3等，都非常容易水解，它们或是电荷高、半径小的阳离子化合物，或是非稀有气体型阳离子的化合物。这类试剂易吸收水分而变质。氧化指由低价态试剂变为高价态试剂的反应。标准电极电位低的低价试剂（常以低、亚字命名，如硫酸亚铁、亚硫酸钠，活泼金属如Na、K、Ca、Mg，活泼非金属如P，以及强还原性有机试剂等）已被空气中的氧气和具有氧化性的杂质所氧化，从而使试...

化学科研试剂在目前的应用越来越多，其中像在分析化学中使用的那些具有已知含量（有的是指纯度）或特性值，其存在量和反应消耗量可作为分析测定度量标准的试剂，通常也可以称为标准试剂。简言之，标准试剂就是衡量其他物质化学量的标准物质。尽管当前仪器分析广泛应用，但用仪器分析法测得的值大部分是物理量，欲将其转化成化学量就需要标准试剂（物质）。由此可见它的重要。众所周知，分析数据的好坏和所用的的标准试剂质量有密切关系。因此，标准试剂和其他规格相比，其可靠性更高。一般是由保证试剂或JIS试剂中选择出来的。但是标准试剂不是高纯试剂，标准试剂是要求严格控制主体含量，而高纯试剂是要求严格控制其杂质含量。对化学科研试剂...

化学科研试剂中易冻结试剂的熔点或凝固点都在气温变化以内，当气温高于其熔点，或下降到凝固点以下时，则试剂由于熔化或凝固而发生体积的膨胀或收缩，易造成试剂瓶的炸裂。如冰醋酸、晶体硫酸钠、晶体碘酸钠以及溴的水溶液等易风化试剂本身含有一定比例的结晶水，通常为晶体。常温时在干燥的空气中（一般相对湿度在70％以下）可逐渐失去部分或全部结晶水而有的变成粉末。使用时不易掌握其含量。如结晶碳酸钠、结晶硫酸铝、结晶硫酸镁、胆矾、明矾等。易潮解试剂易吸收空气中的潮气（水分）产生潮解、变质，外形改变，含量降低甚至发生霉变等。如氯化铁、无水乙酸钠、甲基橙、琼脂、还原铁粉、铝银粉等。存放化学科研试剂时，要注意化学科研试剂...

化学科研试剂中的指示剂有其各自的变色范围，可是其变色范围不是恰好位于pH为7的左右。其次各种指示剂在变色范围内会显示出逐渐变化的过渡颜色。再则，各种指示剂的变色范围值的幅度也不尽相同。因此，在酸碱中和滴定中，为降低终点时的误差，不同类别的酸碱滴定，应当选用适宜的指示剂。一般是：强酸滴定强碱或强碱滴定强酸时，可选用甲基橙、甲基红或酚酞试液作指示剂；强碱滴定弱酸时，则需选用百里酚酞或百里酚蓝试液为指示剂，若是强酸滴定弱碱时，应当选择溴甲酚绿或溴酚蓝试液。实验中我们经常用到的一些具体的试剂，有的属危险性试剂，有的易发生变质，而有的则具有多项性质指标，如若不慎，则引起意外事故。化学科研试剂中的强腐蚀类...

对化学科研试剂的油封主要适用于浓盐酸、浓硝酸和氨水等无机液的保存，在液体面上加一薄层矿物油即可防止挥发。水封主要适用于如二硫化碳、汞等，加水后可长期保存。蜡封主要适用于C4H10O、乙醇、甲酸等比水轻易溶于的挥发液体，以及易挥发的固体如碘、萘等，应在瓶口进行蜡封。液溴在试剂瓶中用水封外，在瓶口还应蜡封，同时将蜡封后的瓶置于装有活性炭的塑料筒内，筒口再进行蜡封。化学科研试剂的使用应该注意防止变质，像其中三氯化磷、五氯化磷遇水强烈水解，为防止与空气中的水蒸气反应而变质，应蜡封。硝酸铵、硫酸钠等易吸水而结块，以致不能从试剂瓶中倒出，且易使玻璃试剂瓶破裂故应放在塑料瓶中，且应蜡封。漂白粉、过氧化钠、五...

取用化学科研试剂时，对于固体类试剂，要遵循“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻试剂的气味，不能用手触摸试剂，不能尝试试剂的味道。节约原则，即严格按照实验规定的用量取用试剂；如果没有说明用量，一般按较少量（1～2mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。较大量，液体不超过容器容积的1／3，固体不超过1／2。“三不一要”原则，即实验用剩的试剂不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样做会污染试剂瓶中未使用的试剂。因此，用剩的试剂既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。对于化学科研试剂的保存，一般情况下，化学性质稳定的物质，保存有效期就越长，保存条...

化学科研试剂中的指示剂主要是检验挥发性物质的性质，如酸碱性、氧化性或还原性等，使用时可先将所用试纸用蒸馏水润湿，用玻璃棒将其悬空放在容器口或导气管口上方，观察试纸被熏后颜色的变化。使用时，一般用胶头滴管滴入1～2滴试液于待检洛液中，振荡后观察颜色的变化。使用试纸时，任何情况都不能将试纸投入或伸入待检溶液中。只能用洁净的玻璃棒将蘸取的待检液滴在放于玻片上的试纸条中间，观察变化稳定后的颜色。用pH试纸检验溶液的酸碱度时，试纸绝不能润湿，滴上待检液后半分钟，应将其所显示的颜色与标准比色卡（板）对照得出结果。不能用试纸直接检验浓硫酸等有强烈脱水性物质的酸性或碱性。化学科研试剂中的有机小分子量化合物一般...

化学科研试剂的强腐蚀性就是具有强烈腐蚀性，在接触人体或其他物品后，产生腐蚀作用，出现破坏损伤现象的试剂，如强酸、强碱类、酚及溴等，要进行集中存放管理。在存放过程中，一定要远离精密度较高的相应仪器，以避免不良的实验室设备损害。其中天平、稳压交直流电源等其他的设备，都要远离腐蚀性的药品，进行单独放置和保存。取用化学科研试剂时要尽量避免浪费和污染化学科研试剂，应取用与使用要求相适应的纯度等级的试剂；取用过程中应注意不使试剂受污染。应用清洁的牛角勺或不锈钢小勺从试剂瓶中取出试剂。若试剂结块，应用洁净玻璃棒捣碎后取出，液体试剂应用洁净量筒倒取。化学科研试剂中的强腐蚀类试剂的存放空间应选用抗腐蚀性的材料。...

化学科研试剂中固体颗粒的取用一般用药匙；块状固体可用镊子夹取。先把容器横放，用镊子夹取块状试剂或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状试剂或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。粉末状试剂的取用，取用时可以用药匙（或者纸槽）。操作要领是：“一斜、二送、三直立”。具体的操作是：先将试管倾斜，把盛试剂的药匙（或者纸槽）小心地送入试管底部，再使试管直立起来。使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。取用一定量的液体，需要使用量筒，当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线；读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的较低处保持水平。...

化学科研试剂中的易燃易爆试剂在贮藏时，应当跟周围建筑、交通要道、输电线路摩擦等保持一定的安全距离。单层贮藏可燃性液体建筑与主要建筑物之间距离至少应在150米以上。贮量较大时防火间距应征处消防部门同意。明火系指电弧、氧炔焰、各种燃烧焰以及电炉、干燥箱、烘箱中正在工作的电热丝等。这些都必须与易燃易爆试剂贮藏室隔离。在易燃易爆试剂贮藏室内，禁止使用油灯、蜡烛和其它明火照明。不准把火种、易燃物和容易引起火花的铁器等物品带入贮藏室。不得在易燃易爆试剂贮藏室内进行分桶分装、打包、焊封等工作；严格禁止在易燃易爆试剂贮藏室内吸烟。化学科研试剂中的强氧化剂类试剂可与有机物、镁、铝、锌粉、硫等易燃固体形成炸裂混合...

化学科研试剂在贮藏过程中是否变质是由因素决定的，一是由试剂结构所决定的物理性质和化学性质；第二是促使试剂变质的环境条件。因此，如欲防止试剂变质，就应该了解试剂结构和性质之间的一般规律，并杜绝造成试剂变质的客观因素。此处所指环境条件乃指试剂贮藏处的温度、光照以及介质。空气中除了常见的O2、CO2、水蒸气以外，实验室和贮藏室的空气还有各种试剂挥发、扩散到空气中的蒸汽，如HCI、HNO3、NO2、H2S、SO2、Br2等，以及由地面飞逸到空气中的尘埃（有机物和无机物）的微生物等。试剂变质的过程可以是物理变化，也可以是化学变化。化学科研试剂中的标准试剂就是衡量其他物质化学量的标准物质。2-溴-4-氟-...

化学科研试剂中的强腐蚀类试剂指对人体皮肤、黏膜、眼、呼吸道和物品等有极强腐蚀性的液体和固体(包括蒸气），如发烟硫酸、硫酸、发烟硝酸、盐酸、氢氟酸、氢溴酸、氯磺酸、氯化砜、一氯乙酸、甲酸、乙酸酐、氯化氧磷、五氧化二磷、无水三氯化铝、溴、氢氧化钠、氢氧化钾、硫化钠、苯酚、无水肼、水合肼等。存放处要求阴凉通风，并与其他药品隔离放置。应选用抗腐蚀性的材料，如耐酸水泥或耐酸陶瓷制成架子来放置这类药品。料架不宜过高，也不要放在高架上，尽量放在地面靠墙处，以保证存放安全。化学科研试剂在工厂，学校，医院和研究所的日常工作中，均离不开。1-(巯甲基)环丙基乙酸 CAS：162515-68-6化学科研试剂化学科研...

对化学科研试剂中的高纯试剂或高纯元素纯度或杂质含量的检验，一般常用原子吸收光谱、原子发射光谱、色谱、质谱比色化学分析等方法进行测定。普通高纯试剂则是指一些高纯单质金属、氧化物、金属盐类等，常用于原子能工业材料、电子工业材料、半导体基础材料等，金属单质的氧化物、用来配制标准溶液和作为标准物质，该类试剂常要求含量在4N-6N之间。超净高纯试剂是集成电路（IC）制造工艺中的专门化学品，用于硅片清洗、光刻、腐蚀工序中。光刻工艺是一种表面加工技术，在半导体电子器件和集成电路制造中占有重要地位。为在表面实现选择性腐蚀，采用一类具有抗蚀作用的感光树脂材料作为抗蚀涂层，称为抗蚀剂，在化学科研试剂中也比较常见。...

化学科研试剂的还原指由低价态试剂变为高价态试剂的反应。标准电极电位高的高价态试剂以固态形式存在时，一般将在空气中是比较稳定性的，但是以溶液形式存在时，就容易吸收空气中的还原性杂质如SO2、H2S和有机尘埃等而变质。发光、发热的激烈化学反应叫做燃烧，迅速产生气体的激烈叫做炸裂。燃烧和炸裂按其本质来说是一种激烈的氧化反应。强还原性物质黄磷（白磷）与空气中的氧气接触时，碳化钙、金属钾和金属钠气体与空气或氧气的混合物气体（达一定体积时）点火可以引起炸裂。若干固态试剂如苦味酸和三硝基苯在加热或撞击时，即可引起炸裂。试剂的燃烧和炸裂可以造成实验室和贮藏室的重大事故。化学科研试剂不能与手接触。DL-4-羟基...

化学科研试剂中的仪器分析专门试剂下分色谱试剂、核磁共振仪用试剂、紫外及红外光谱试剂等7亚类。有机合成研究用试剂下分基本有机反应试剂、保护基因试剂、相转移催化剂等8亚类。临床诊断试剂下分一般试剂、生化检验用试剂、放射免疫检验用试剂等7亚类。生化试剂下分生物碱、氨基酸及其衍生物等13亚类。新型基础材料和精细化学品下分电子工业用化学品、光学工业用化学品、医药工业用化学品等7亚类。此外，化学科研试剂还可按纯度分为高纯试剂、优级试剂、分析纯试剂的化学纯试剂；或按试剂储存要求而分为容易变质试剂、化学危险性试剂和一般保管试剂。化学科研试剂中的强氧化剂类试剂可与有机物、镁、铝、锌粉、硫等易燃固体形成炸裂混合物...

在处理腐蚀性的化学科研试剂时，应戴上橡胶手套。在紧急救援工作中可戴用防毒面具。具有滤毒罐的防毒面具不能用缺乏氧气的地方或有毒气体和蒸气浓度很高的地方，并且一般只能使用15或30分钟。面具应该与脸部安全贴合，即使这样也应随时警惕泄漏的症状。具有再生器（除去二氧化碳、加入氧气）的防毒面具可供使用2小时。这种防毒面具和掌握使用比具有滤毒罐的防毒面具需要更多的训练时间。防毒面具的清洗和消毒方法有很多，比如，拆开呼吸器，在49℃液态去垢剂溶液中清洗面罩和呼吸管，用温水冲洗，然后，在含50ppm氯的次氯酸盐溶液（用含5%氯的次氯酸盐溶液用水稀释而成）溶液中泡浸2分钟。化学科研试剂中的强腐蚀类试剂的存放空间...

化学科研试剂中的指示剂是用来判别物质的酸碱性、测定溶液酸碱度或容量分析中用来指示达到清定终点的物质。指示剂一般都是有机弱酸或弱碱，它们在一定的pH范围内，变色灵敏，易于观察。故其用量很小，一般为每10mL溶液加入1滴指示剂。指示剂的种类很多，除大家知道的石蕊、酚酞、甲基橙外、还有甲基红、百里酚酞、百里酚蓝、溴甲酚绿等等。它们的变色范围不同，用途也不尽一致。容量分析中，为了某些特殊需要，除用单一的指示剂外，也常用混合指示剂。指示剂既要测定溶液的酸碱度，又常用来检验气态物质的酸碱性。所以实验中就常用到指示剂试液和试纸2类。化学科研试剂中的强腐蚀类试剂对人体皮肤、黏膜、眼、呼吸道和物品等有极强腐蚀性...

根据化学科研试剂中危险试剂的性质和贮存要求又可以分为很多种，其中易燃试剂指在空气中能够自燃或遇其它物质容易引起燃烧的化学物质。由于存在状态或引起燃烧的原因不同常可分为易自燃试剂，如黄磷等。遇水燃烧试剂，如钾、钠、碳化钙等。易燃液体试剂，如苯、汽油、C4H10O等。易燃固体试剂，如硫、红磷、铝粉等。易爆试剂指受外力作用发生剧烈化学反应而引起燃烧炸裂同时能放出大量有害气体的化学物质。如氯酸钾等。危险性试剂指对人或生物以及环境有强烈危险性的化学物质。如溴、甲醇、汞、As2O3等。氧化性试剂指对其它物质能起氧化作用而自身被还原的物质、如过氧化钠、高锰酸钾、重铬酸铵、硝酸铵等。化学科研试剂中的分解指一种...

取用少量液体类的化学科研试剂时，常使用胶头滴管吸取。用量较多时则采用倾泻法。从细口瓶中将液体倾入容器时，把试剂瓶上贴有标签的一面握在手心，另一手将容器斜持、并使瓶口与容器口相接触，逐渐倾斜试剂瓶，倒出试剂。试剂应该沿着容器壁流入容器，或沿着洁净的玻棒将液体试剂引流入细口或平底容器内。取出所需量后，逐渐竖起试剂瓶，把瓶口剩余的液滴碰入容器中去，以免液滴沿着试剂瓶外壁流下。若实验中无规定剂量时，一般取用1至2mL。定量使用时，则可根据要求选用量倚、滴定管或移液管。取多的试剂也不能倒回原瓶，更不能随意废弃。应倒入指定容器内供他人使用。若取用有毒试剂时，必须在专业人员指导下进行，或严格遵照规则取用。存...

化学科研试剂是高级化学试剂中的一个典型品类，化学生物学试剂包括碳水化合物合成、多肽合成、寡核苷酸合成、化学连接、聚乙二醇化修饰、（非天然）氨基酸衍生物等。化学生物学通过用化学的理论和方法研究生命现象、生命过程的化学基础，通过探索干预和调整疾病发展的途径和机理，为新药发现中提供必不可少的理论依据。而化学科研试剂主要用于研究生命过程中的化学基础、致病因子、病毒致病原理及药物防治，为疾病防控及新药研发提供理论依据。主要应用于阳离子交换试剂；用于制备砷氨基化合物、肟和碳水化合物。熔点在258-260°C。化学科研试剂中的燃爆类试剂遇水反应十分猛烈，并且能发生燃烧炸裂。5-氟-2-(甲基磺酰基)嘧啶 C...