取用化学科研试剂时，对于固体类试剂，要遵循“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻试剂的气味，不能用手触摸试剂，不能尝试试剂的味道。节约原则，即严格按照实验规定的用量取用试剂；如果没有说明用量，一般按较少量（1～2mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。较大量，液体不超过容器容积的1／3，固体不超过1／2。“三不一要”原则，即实验用剩的试剂不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样做会污染试剂瓶中未使用的试剂。因此，用剩的试剂既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。化学科研试剂大多数具有一定的毒性及危险性。5－氯－2,4－二甲氧基苯基异氰酸酯 CAS：55440-55-6

化学科研试剂分类的方法较多。如按状态可分为固体试剂、液体试剂。按用途可分为通用试剂、专门试剂。按类别可分为无机试剂、有机试剂。按性能可分为危险试剂、非危险试剂等。从试剂的贮存和使用角度常按类别和性能2种方法对试剂进行分类。无机试剂和有机试剂分类方法与化学的物质分类一致，既便于识别、记忆，又便于贮存、取用。无机试剂按单质、氧化物、碱、酸、盐分出大类后，再考虑性质进行分类。有机试剂则按烃类、烃的衍生物、糖类蛋白质、高分子化合物、指示剂等进行分类。危险试剂和非危险试剂的分类既注意到实用性，更考虑到试剂的特征性质。因此，既便于安全存放，也便于实验工作者在使用时遵守安全操作规则。咪唑并[1,2-a]吡啶 盐酸盐 CAS：34167-64-1化学科研试剂可按元素周期系类族，或按酸、碱、盐、氧化物等分类存放。

化学科研试剂中的指示剂可按酸碱指示剂、氧化还原指示剂、络合滴定指示剂及荧光吸附指示剂分类排列。有机试剂可按分子中碳原子数目多少排列。一般试剂分类存放于阴凉通风，温度低于30摄氏度的柜内即可。纯度远高于优级纯的试剂叫做高纯试剂。是在通用试剂基础上发展起来的，是为了专门的使用目的而用特殊方法生产的纯度很高的试剂。高纯试剂控制的是杂质项含量，基准试剂控制的是主含量，基准试剂可用标准溶液的配制，但高纯试剂不能用于标准溶液的配制（单质氧化物除外）。大部分高纯试剂的质量标准还很不统一，在名称上也有高纯、超纯、特纯、光谱纯、电子纯等不同叫法。一般以9来表示产品的纯度。

化学科研试剂中的仪器分析试剂就是一种用于仪器分析的试剂。生化试剂则是用于生命科学研究的试剂。高纯物质指用作某些特殊需要工业的材料（如电子工业原料、单晶、光导纤维）和一些痕量分析用试剂。其纯度一般在4个“9”（99.9%）以上，杂质控制在百万分之一甚至ppb级。液晶是液态晶体的简称，它既有流动性、表面张力等液体的特征，又具有光学各向异性、双折射等固态晶体的特征。其中的通用试剂又可分为一般无机试剂、一般有机试剂、教学用试剂等8亚类。化学科研试剂的分类还包括着高纯试剂，分析试剂（下分基准及标准试剂、无机分析用灵敏试剂、有机分析用特殊试剂等11亚类）。在处理腐蚀性的化学科研试剂时，应戴上橡胶手套。

在处理腐蚀性的化学科研试剂时，应戴上橡胶手套。在紧急救援工作中可戴用防毒面具。具有滤毒罐的防毒面具不能用缺乏氧气的地方或有毒气体和蒸气浓度很高的地方，并且一般只能使用15或30分钟。面具应该与脸部安全贴合，即使这样也应随时警惕泄漏的症状。具有再生器（除去二氧化碳、加入氧气）的防毒面具可供使用2小时。这种防毒面具和掌握使用比具有滤毒罐的防毒面具需要更多的训练时间。防毒面具的清洗和消毒方法有很多，比如，拆开呼吸器，在49℃液态去垢剂溶液中清洗面罩和呼吸管，用温水冲洗，然后，在含50ppm氯的次氯酸盐溶液（用含5%氯的次氯酸盐溶液用水稀释而成）溶液中泡浸2分钟。化学科研试剂不能与手接触。4-碘-5-甲氧基-N-苯基烟酰胺 CAS：1087659-16-2

化学科研试剂中的磨抛光高纯试剂是指用于硅单晶片表面的研磨和抛光的高纯度试剂。5－氯－2,4－二甲氧基苯基异氰酸酯 CAS：55440-55-6

化学科研试剂又叫化学药品，简称试剂。它是工农业生产、文教卫生、科学研究等多方面进行化验分析的重要药剂。化学科研试剂是指具有一定纯度标准的各种单质和化合物（也可以是混合物)。要进行任何实验都离不了化学科研试剂，化学科研试剂不仅有各种状态，而且不同的化学科研试剂性能差异很大。有的常温非常安定、有的通常就很活泼，有的受高温也不变质、有的却易燃易爆，有的香气浓烈，有的则剧毒。只有对化学科研试剂的有关知识深入了解，才能安全、顺利进行各项实验。既可保证达到预期实验目的，又可消除对环境的污染。因此，首先要知道试剂的分类情况。然后掌握各类化学科研试剂的存放和使用。5－氯－2,4－二甲氧基苯基异氰酸酯 CAS：55440-55-6