两岁半的宝宝不会说话，怎么办？通常婴儿在一周岁左右就可以说一个字或者重复的双字，例如爸爸，妈妈等称谓，或者常见的物品等，但可能吐字还不是很清楚。大概一岁半到二岁左右，日常用语应该都会简单的说了。但也有说话晚于这个时间段的，也是正常的。那么我们来看看二岁半的孩子不会说话究竟该怎么办好？

1、给孩子提供良好的语言环境。

2、了解自己孩子的语言发育特点。

3、多陪伴孩子。

4、坚持给孩子讲故事。

5、多带孩子外出活动。

6、恰当的引导方式。 2岁宝宝不会说话？问题全在爸妈身上！注意这几点，别毁了孩子！小孩子三岁语言发育迟缓怎么办

小孩不说话的主要训练方法就是家长多与宝宝说话?？梢韵却右桓鲎挚?，教宝宝说话，在引导宝宝开口说话后要给予鼓励，给宝宝建立良好的自信心，然后慢慢再教孩子说长串的具体，引起语言发育迟缓的原因有很多，各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。孩子语言发育迟缓是什么宝宝快两岁了还不会说话？早纠正，早干预，早开口！

    高发病率低严重度障碍01、语言发育迟缓由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音***疾病、***系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。02、注意力缺陷多动障碍(ADHD)俗称多动症，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般为3%-5%，男女比例为4:1。03、发育性运动协调障碍主要表现为知觉、思维和行为的失调，如空间定向、手眼协调、身体意象等出现困难，并难以准确地书面表达思想。常有一种或多种知觉（视觉、听觉、动觉、触觉）障碍，并伴有神经系统缺陷。是学习困难的重要原因之一，影响儿童的阅读、写作和数学能力。04、感统失调感统失调即感觉统合失调，又称为神经运动机能不全症，由于大脑功能失调，外部的感觉刺激信号无法在大脑神经系统中有效组合，导致机体不能和谐运作。

    如何玩出口肌训练？1、玩可以“吹”“啜“的游戏比如吹泡泡、吹乒乓球、吹纸张、吹羽毛等，都是“吹”的游戏；比如用吸管喝酸奶、果汁，都是”啜“的行为，当然可以把这些喝东西当作游戏一样进行。2、吃东西也是一种训练可以让孩子扮演试吃员，给孩子一些适当给孩子一些“干货”零食，比如牛肉干、水果干等，让孩子用牙齿进行咀嚼。这种类型游戏的好处在于，可以练习儿童舌头的灵活度及口腔力量。3、玩”发音“游戏发音游戏可以是口型模仿”啊“”哇“呀”哎“等语气词；也可以是简单地逗孩子笑，让孩子发出笑声；又或者是有节奏地拍手唱歌。游戏的主要目的就是让孩子发出声音，且学会控制和调整呼吸。4、模仿动物叫声可以先播放视频，和孩子一起看着视频里的动物学叫声，然后再和孩子一起看插图，家长指出图片上的动物让孩子猜这个动物的叫声（可以适当提示）。5、大声地嗨起来对于部分气息弱说话声音小的孩子，家长可以尝试带孩子去到比较嘈杂的环境中，让孩子在嘈杂环境中大声地说话，相应地提高自己的音量，帮助幼儿体验大声说话的乐趣。以上这些看似玩一样的口肌训练你都会了么？快与孩子们玩起来吧！ 为什么语言发育迟缓的孩子会越来越多呢？孩子语言发育迟缓的主要因素是复杂的。

    研究表明，口肌训练能够改善天津宜童自闭症儿童言语障碍，且效果***。但自闭症儿童语言的形成是一个非常复杂的过程。首先，什么是口肌训练？口肌训练主要是针对自闭症者的口肌进行的训练。通过对幼儿上下唇肌群的穴位进行按摩，可以调动幼儿口部肌肉的灵活度和传感度，使幼儿的口部肌肉运动更加灵活，能够有效改善幼儿口腔运动的能力和效果，弥补语言认知训练在幼儿口肌训练方面的不足，从而提高幼儿发音、语速等相关能力，进而提升言语障碍康复***的效果。有研究表明，经过口肌训练，自闭症儿童的吞咽次数增多，唇的力量增强，舌的运动范围及灵活性明显改善，下颌的控制和咀嚼能力提高?？诩⊙盗返暮么Γ貌簧僮员罩⒓页で案昂蠹痰嘏哦由系目诩⊙盗房?，但口肌训练真的适合所有自闭症者吗？给自闭症儿童盲目地上“口肌课”。 宝宝语言发育迟缓,家长该怎么办?儿童语言发育迟缓怎么回事

宝宝不说话，说话晚，社交落后？了解儿童语言发育迟缓！小孩子三岁语言发育迟缓怎么办

关于如何改变孩子语言发育迟缓，家长们一般分为两派：一派认为语言发育迟缓就得靠专业的语言康复训练，否则会影响孩子以后的成长发育；另一派家长则认为孩子的语言有自我纠正的能力，完全不需要语言矫正就能恢复。从表面上来看，两种观点其实都有道理，不过语言问题终究还是得靠科学的论证方法来证实。我们先说语言发育迟缓能不能靠孩子的“自愈”恢复？可以，语言发育迟缓是有可能通过“自愈”恢复的，只是这个可能性很低，低到什么程度呢？大概是百分之八点几（这是普林斯顿医学中心的数据）。那么问题来了，面对这么低的恢复可能性，有几个家长愿意赌一下呢？恐怕很少有家长会做这个选择，因为一旦做了这个选择，等于将孩子的语言未来交给了虚无缥缈的“命运”。实际就目前来说，语言康复和矫正训练仍旧是改变语迟儿童问题的重要手段，或许在很长一段时间中都会如此。小孩子三岁语言发育迟缓怎么办

天津宜童健康咨询服务有限公司主要经营范围是教育培训，拥有一支专业技术团队和良好的市场口碑。天津宜童致力于为客户提供良好的社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练，一切以用户需求为中心，深受广大客户的欢迎。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于教育培训行业的发展。天津宜童秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念，全力打造公司的重点竞争力。