随着技术发展和新产品新应用的出现，数码相机、手机、PDA等产品也在成为新兴的消费类电子产品。从二十世纪九十年代后期开始，融合了计算机、信息与通信、消费类电子三大领域的信息家电开始广地深入家庭生活，它具有视听、信息处理、双向网络通讯等功能，由嵌入式处理器、相关支撑硬件（如显示卡、存储介质、IC卡或卡的读取设备）、嵌入式操作系统以及应用层的软件包组成。广义上来说，信息家电包括所有能够通过网络系统交互信息的家电产品，如PC、机顶盒、HPC、DVD、超级VCD、无线数据通信设备、视频游戏设备、WEBTV等。音频、视频和通讯设备是信息家电的主要组成部分。从长远看，电冰箱、洗衣机、微波炉等也将会发展成为信息家电，并构成智能家电的组成部分。电子产品是以电能为工作基础的相关产品。洪山区创意电子产品开发

社会已经从原来的蒸汽时代，电气时代慢慢的转变成了信息化时代。由于技术和产品功能的需要，部分电子信息产品的材料成分中含有铅、汞、镉、六价铬、多溴联苯、多溴二苯醚等有毒有害物质或元素。这些物质的产品在使用中和废弃之后的拆解处理过程中给人体健康和环境带来严重的影响。这些影响都需要进一步规范电子信息产品标识，促进电子信息产品满足环保要求，共同维护生产者、经营者和消费者的合法权益! 学生平板电脑以强大的人机互动模式、多媒体化的学习方式，兼具便携性与实用性于一身，受宠于消费市场，无可争议地终结了传统电教产品时代, 教育电子产品进入以平板电脑为硬件载体的第五代发展时期。新洲区消费电子产品采购第二代（1958~1970年）是晶体管计算机。

教育电子产业的市场到底有多大、前景如何，一直是行业内关注的焦点。几年来被普遍认为只有几十亿市场规模的电子辞典、PDA等教育电子产业，随着技术的更新与数码时代的来临，吸引了更多的消费人群，市场规模已经扩充到200亿左右。我国有5亿人有学习英语的需求，以5%的购买率为例，将达到2500万台的销售量，以平均每台800元（电子词典、数码学习机售价平均线）价格计算，市场规模将达到200个亿。教育电子产业的发展速度迅猛。以诺亚舟的销售为例，2004年，诺亚舟的销量从2000年的11万台猛增至200万台。从另一个角度分析，数据显示，在大英语产业中，图书以及磁带、VCD等音像产品每年约有350亿的销售额，而英语培训每年也能创造120亿的“辉煌战绩”。2004年以来，教育电子产品通过技术升级，逐渐能替代图书、音像资料、培训所承担的功能，开始瓜分传统产业的蛋糕。

客观环境因素的数据通常可以部分地从气象环境保护部门取得，但更多的必须通过实测获得。要使实测数据既具有可靠性又有典型性，除需要有完善的调查测试方案外，还必须有能连续、快速和多点记录的仪器。所取得的客观环境数据，如有足够长的记录时间，则可按出现频率进行统计分析。对于要求特别可靠的产品可取客观环境数据的极值，甚至是统计推断的极值，以保证产品在使用中万无一失。对于要求可靠性高的产品，可取客观环境数据出现概率为 1%的数值。对于一般要求的产品，可取客观环境出现概率为 5%，甚至为10%的数值。如客观环境数据记录时间不够长，就要运用数理统计知识对其进行处理。第三代（1963~1970年）是集成电路计算机。

随着消费者逐渐趋于理性，可以预见，数码学习机市场竞争的重点将逐渐回归到更加本源的产品和服务创新上来。因此，各品牌开始作出更为理性的战略调整，前列品牌纷纷树立进入壁垒，意图对市场进行清理。学习机行业发展到一定程度，洗牌是一种规律和必然。整个行业还处于品牌混杂，良莠不齐，急需清理门户。学习机行业将会重新洗牌，那些实力弱小和浑水摸鱼的品牌，结局注定是被淘汰出局。面对学生对于学习辅助工具的刚性需求，教育电子产品(ELP)自诞生至今都在不断挖掘和满足学生们的需求，期间已历经“录音机时代”（第1代），“复读机时代”（第二代），“电子词典时代”（第三代），“视频学习机时代”（第四代）。2011年，第五代教育电子产品——学生平板电脑上市。湖北消费电子产品开发

教育电子行业将成为手机、乳品、汽车润滑油之后，中国又一个迅速打造民族品牌、拓展市场的快速增长行业。洪山区创意电子产品开发

第1代电子产品以电子管为中心。四十年代末世界上诞生了第1只半导体三极管，它以小巧、轻便、省电、寿命长等特点，很快地被各国应用起来，在很大范围内取代了电子管。五十年代末期，世界上出现了第1块集成电路，它把许多晶体管等电子元件集成在一块硅芯片上，使电子产品向更小型化发展。集成电路从小规模集成电路迅速发展到大规模集成电路和超大规模集成电路，从而使电子产品向着高效能低消耗、高精度、高稳定、智能化的方向发展。由于，电子计算机发展经历的四个阶段恰好能够充分说明电子技术发展的四个阶段的特性，所以下面就从电子计算机发展的四个时代来说明电子技术发展的四个阶段的特点。洪山区创意电子产品开发

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