产品名:随机成群;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材质:亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用??榛忠》⒌缁购臀妊刮攘骷际豕┑?。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。π是个无限循环的小数,它的数字排列是无章可循的,但是在π值中确显现一种奇特的现象。比如说,它从第710154位以下的数字是一连串排有7个3而且这种一连7个数字的排列在π值中出现的概率相当高,这种现象称为随机成群效应。不仅*是π值当中有这种现象,如果你不断的抛掷一枚硬币,并记下结果,你就会发现有时竟会出现一连串的相同结果;如果你抬头仰望夜空,就会看到恒星成群聚集为星座。同自己握手科技馆科普演示展品中小学教学实验探究仪器壁挂产品。海南墙面科技教学科普壁挂展品一体化解决方案
展品名:微生物世界;展品规格:0.9×0.6×1.1用电需求:AC220V/50Hz功率:100W底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。展示***眼看不见的微生物,通过放大的模型、中英文的注释板、彩色喷画以及显微镜真实的展露微生物的形态、生活,让游客直观的感受到微生物世界的微妙。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。展示***眼看不见的微生物,通过放大的模型、中英文的注释板、彩色喷画以及显微镜真实的展露微生物的形态、生活,让游客直观的感受到微生物世界的微妙。广东科普展品教学科普壁挂展品服务商《菲涅尔透镜》挂式科普实验展品校园科技馆科普智慧墙壁挂科技长廊。
展品名称:涡旋;展品规格:Φ0.8×1.25用电需求:AC220V±10%功率:100W底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。本展品用于演示自然界的漩涡现象。漩涡有一个重要特性:在同一水平面上某点的流速与该点所处半径的乘积保持不变。即越往中心部分流速越快,压力越低;越往外流速越慢,压力越高。因此涡漩具有向心抽吸的作用。利用涡漩这一特性,人们制成了离心除尘器、离心力喷油嘴、旋风燃烧室等。
产品名:巧选会合地点;主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。实验器由底板和5个色块(A、B、C、D、E)组成。手动探究操作。探究将二维问题转化为一维问题的基本方法。结合仪器提供场景,可增减会合人数并试验总结规律.A、B、C、D、E五人均在十字路口处,他们约定在市内某十字路口会合,需要选定一个地点,使他们所走的路径之和为**短,你能帮助他们快速选定吗?(每个小方格都是相同的)这是一个二维问题,可当作两个一维问题来处理,先做水平投影,可计算出水平方向上各人所走路程**短的点以及投影线;再作垂直投影,并找出垂直方向上各人所走路程**短的点以及投影线,计算出两个方向上投影线的交汇点,即为会和地点。移动五个色块验证你所选的方案。 《手摇发电机》挂式科普实验展品校园科技馆科普智慧墙壁挂科技长廊。
产品名称:梵天塔;展品规格:0.75×0.75×0.85用电需求:不需要底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。你可以如此玩这个积木塔:当圆盘有3个时:我们一样用下面三个阶段的走法进行思考:第一阶段:将2个圆盘由第1个底座移到第2个底座,这需要3次的移动。第2阶段,将1个圆盘由第1个底座移到第3个底座,这需要1次的移动。第3阶段:将2个圆盘由第2个底座移到第三个底座,这需要3次移动。合计三个阶段共需要7次移动??破毡诠艺蛊范越萄У囊庖迨鞘裁??湖北户外科普展品教学科普壁挂展品一体化解决方案
教学科普壁挂展品有什么作用?海南墙面科技教学科普壁挂展品一体化解决方案
教学科普壁挂展品是一种教育教学辅助工具,具有以下特点:1.知识性强:教学科普壁挂展品通常是针对某一领域或主题的知识点进行展示,内容丰富、知识性强,能够帮助学生更好地理解和掌握知识。2.直观性好:教学科普壁挂展品采用图文并茂的形式,图像直观、文字简洁明了,能够使学生更加直观地了解知识点。3.互动性强:教学科普壁挂展品通常采用多媒体技术,可以通过触摸、扫描等方式进行互动,增加学生的参与度和兴趣。4.实用性强:教学科普壁挂展品不仅可以用于教学,还可以用于科普宣传、展览等场合,具有的应用价值。5.节省空间:教学科普壁挂展品可以挂在墙上,不占用地面空间,节省了教室的使用空间,方便教学和学习。海南墙面科技教学科普壁挂展品一体化解决方案
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