什么是探究实验室，简单地说，就是提供各种探索设备和工具，为对真实事物的探索创造环境。探究实验室可细分为化学探索实验室、物理探索实验室、科学探索实验室、生物探索实验室等。因此，探究实验室的普及和建设不仅符合我国信息化教育的宗旨，而且使学生在学习实验活动中表现出学习自主性，提高学生对探索实验的参与度。不仅有助于学生基本知识技能的形成，而且有助于培养学生的科学学习方法和精神。因此，探究实验室的普及和建设不仅符合我国信息化教育的宗旨，而且使学生在学习实验活动中表现出学习自主性，提高学生对探索实验的参与度.不仅有助于学生基本知识技能的形成，而且有助于培养学生的科学学习方法和精神。进行微生物学、生物医学、功能实验及基因重组等领域的科学实验均需要生物安全实验室。南京科学实验室设备

  风格是一样的实验室家具的颜色应与办公空间相同。例如，在一个庄严和方形的实验室环境中，选择一个统一的灰白色车身和娱乐黑色表面将显得很重要。对于一些现代实验室，选择带有灰白色橱柜和门板的蓝色台面。这样的色彩搭配将是时尚和引人注目的。还有一个就是要合理规划实验室家具，充分利用空间，这样做的原因主要体现在：1、利用好现有空间发挥比较大效果，使实验室家具布局合理，符合实验操作规律性，抵达科学利用空间比较好效果。2、实验室家具符合人体工程学，长、宽、高标准适宜于人性化规划理念。3、实验室家具规划适宜实验作业的工艺流程、作业线路疏通、通道流畅。江苏医学实验室一体化解决方案实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。

  如何培养学生的创新精神和实践能力是学校教育中经常提到的重要课题。传统的学生理学教学方式已经不能满足当前的教育需求。探索性学习可以让孩子们不受过去刻板的教导束缚，探究实验室能充分发挥孩子的主观能动性和想象力。探究实验室创设一种探索实验环境，结合孩子不同年龄段的实际特点，培养解决实际问题的思维方式、方法和能力，满足孩子自主学习的需要，帮助孩子掌握研究方法，理解书本知识，培养科学的探索能力，形成正确的科学价值观。

  高中通用技术实验室主要涵盖“技术设计、技术试验、技术制作、技术探究”等功能。其中技术设计主要作用是让学生针对技术问题进行多方案设计，培养学生的创造性思维和问题解决能力；技术试验主要作用是让学生亲历技术试验过程，初步掌握测量、加工、安装、调试等简单的技术操作技能，形成初步的技术试验能力；技术制作的主要作用是为学生提供亲自动手的机会，经历技术方案的实现和物化的过程，促进学生动作技能的发展；技术探究主要作用是培养学生的探究精神，提高学生的技术探究能力。化学的操作性实验和验证性实验是化学基础实验教学的重要环节。

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    实验室布局一、实验室平面布局：实验室平面布局按照实验室建筑设计规范及建筑设计防火规范要求，将办公区域和实验区域分开，两者之间设置门禁系统。主实验室与辅助功能间之间相互协调，按照实验室功能流程合理分布?？悸侨肆魑锪魑畚锪鞣挚Ｕ涎肺藿徊嫖廴荆Ｖな笛槭莸恼沸?。在实验区域设计有紧急喷淋装置，减少实验操作人员的危险。1、疾控中心：样品受理中心、质控科、公共卫生科、慢病中心、血液科病毒科、免疫科、细菌科、理化中心、毒理科、动物房2、质检中心：样品受理中心、计量检测、仪表类检测、包装物检测、食品化妆品检测、水质检测、纺织检测、纸张检测、电子类产品检测、电器检测、珠宝检测、电玩检测、家具检测、建材检测、油品检测、涂料检测、电线电缆检测、塑料检测、鞋类检测、管材检测、摩托车检测、车辆检测等。3、农检中心：样品受理中心、理化实验室、农残分析室、仪器分析室、转基因产品实验室、无菌室。4、药检中心：样品受理中心、中药检测、化学检测、***检测、动物房、洁净室（微生物限度、阳性对照、无菌室、效价室、粒度室）。5、医院：收发血、体检中心、检验科。南京科学实验室设备

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