宝丽康感觉统合训练室是指为提高个体感觉统合能力、减少感觉统合失调对个体生活、学习的负面影响而开展有计划的训练活动的功能教室。通过感觉统合训练，儿童与环境产生互动，有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等；认识自己身体内部的信息，认识身体与环境的关系，发展动作身体的能力，有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。感统训练室适用于特殊教育学校、康复中心、康复医院、福利院的自闭症、智力障碍、学习障碍、发育迟缓、不明运动障碍儿童。特校老师有必要取得感统训练师证书么？成都自闭症康教培训设计方案

宝丽康引导式训练室：引导式教育疗法又称Peto法，是国际公认的小儿脑瘫康复的方法之一，其特点是引导调动患儿自主运动的潜力，以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令，让患儿主动地进行训练，与科学的被动训练相结合，提高康复效果；同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行的康复训练，使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到康复和发展。引导式教育贯通式专业团队包括：物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、特教老师、社会工作者、护士等，他们打破了专业界限达成了教学与康复训练方向的一致性，为脑瘫儿童发展奠定了坚实的根基。引导式教育系统为我们提供了一个教育与康复相结合的有效的康复模式，为脑瘫儿童的发展、融入社会提供了坚实的后盾。让我们共同努力，使引导式教育的种子在我们广大的康复园地上生根、开花、结果，让更多的脑瘫孩子受益。四川社区儿童康复康教培训环境多媒体感官互动设备生产厂家有哪些？

    什么是多媒体感官互动训练？多媒体感官训练起源于荷兰，名为“Snoezelen”，中文译音为“史露西伦”，由荷兰文的“snuffelen”及“doezelen”两个字合成的，意思分别为呼吸及小睡。1、历史起源当初是Hulsegge和Verheul（1987）为Hartenburg教养院内重度及多重障碍的住宿者所设计的，目的是使其休闲场所更富有变化，“Snoezelen”这个词，用来形容这个人工化的设计场所，希望把放松及刺激的经验透过多感官环境的布置传送出去（Hulsegge&Verheul,1987）。“Snoezelen”流传到英国后，英国人取其意义以‘多感官环境’（Multi-SensoryEnvironment）来称呼，并将其应用于特殊教育中(Davies,2002）。2、什么是多媒体感官互动训练？多媒体感官互动训练强调在康复过程中应该调动身体各个组织，更好地激发兴趣，全身心地为康复训练服务。为有特殊需要的儿童提供视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激，减缓不正常张力变化、降低儿童焦虑不安的情绪，削弱不适应性行为、提升注意力、增强人际互动等。

什么是感觉统合训练室？1、感统训练室是在感觉统合训练课程中使用的，专为课程内容设计。2、感统训练的课程可以促进幼儿听觉、视觉、触觉、本体感觉、前庭功能知觉的发展，提高感觉统合，促进幼儿身体正常发育和机能协调地发展，提高幼儿力量、灵敏、平衡等身体素质。3、在感统训练室中，可发展幼儿观察意识、观察能力和注意力，做好动作和游戏、喜欢尝试新的运动、动作和玩法。4、在感统训练室中，培养幼儿遵守活动常规，认真遵守规则，尊重伙伴，关心和热心帮助同伴，与同伴合作和友好相处。多媒体律动教室设备供应商。

宝丽康多媒体感官互动训练产品特点（1）图形化界面，控制智能化；（2）产品全软包，安全有保障，避免二次伤害；（3）功能分区科学合理，量身打造主题环境；（4）根据生命力活动服从于一定节律的原理设计的整套教具，能激发儿童对环境的兴趣，充分调动儿童的视觉，触觉，嗅觉，听觉，前庭觉，本体觉。让儿童在快乐的训练中，充分张大每一个感觉细胞，去感受刺激，让大脑“跟着感觉”走；（5）配有音乐和灯光的即时反馈，让儿童能获得愉悦的视听感官体验同时矫正自身行为。体育锻炼，不等同于感统训练！成都自闭症康教培训设计方案

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宝丽康多功能律动教室-戏剧训练的作用（1）多动脑律动教室内进行戏剧训练可以获得精神上的满足。孩子通过戏曲表演，能切身感受到故事中人物的心情，人物命运的起浮跌宕给儿童带来丰富的体验。孩子在参与戏剧活动的过程中，会潜移默化的受到影响和同化。积极情绪得到发展，消极情绪得到疏导。（2）多动脑律动教室内进行戏剧训练符合孩子的兴趣需要，孩子身体协调能力发展很快，活泼好动，自我意识增强，对新鲜事物就有强烈的好奇心。因为戏曲中有很多好听的故事、优美的音乐和多变的动作，为儿童的多方面发展提供了一个良好的平台。（3）多动脑律动教室内进行戏剧训练可以提高孩子的多种能力：学习戏曲，孩子的动手能力、社交能力、思维能力、执行能力、表达能力、组织能力皆能发挥出创造力。成都自闭症康教培训设计方案

成都市宝丽康科技有限公司是一家宝丽康科技有限公司是一家专注特需儿童康复整体解决方案及康复教育研究培训的集团公司。下设研发、生产、营销、康教服务四大子公司，多年行业积累中，宝丽康精心打造出了针对残联系统、教育系统、民政系统、卫生系统等不同应用场景下的高质量产品和整体解决方案， 并建有下属发展研究院 -“成都市仁厚康复服务中心”，坚持产、学、研一体化发展。 的公司，致力于发展为创新务实、诚实可信的企业。宝丽康深耕行业多年，始终以客户的需求为向导，为客户提供高品质的康复教育，康教产品，多媒体感官训练室，情景模拟训练室。宝丽康继续坚定不移地走高质量发展道路，既要实现基本面稳定增长，又要聚焦关键领域，实现转型再突破。宝丽康始终关注自身，在风云变化的时代，对自身的建设毫不懈怠，高度的专注与执着使宝丽康在行业的从容而自信。