言图STEM中心是一家专注于6-18岁青少年STEM教育的全生态链企业。言图STEM中心结合国际STEAM教育理念与国内少儿特点，集结国内外编程**、课程研发**、少儿教育**，自主研发STEM教具，开发连贯性编程课程体系，一站式输出少儿STEM教学与赛事解决方案，打造完整的青少儿STEM教育产业生态圈。言图STEM中心课程集乐高搭建、机器人、无人机、3D打印、激光切割、科技发明、科学实验、计算机编程等为一体，以科学、科技、科创为驱动力，致力于通过STEM的学习开发孩子的科技能力，提升未来素养，帮助下一代轻松驾驭未来。青少儿儿编程入门几岁合适，言图STEM中心来告诉您。台州乐高机器人少儿编程品牌

Scratch少儿编程培训，让孩子们学习逻辑思维，培养编程兴趣，为了进一步学习编程，需要拓宽知识面，专项研究学习，有利于提升孩子自主学习能力，让孩子在遇到问题时，能够将其细分，然后从一个个小问题逐步解决。

为什么要学习Scratch启蒙编程？

趣味入门图形化积木拖拽式编程，以游戏过关的方式，通过动画场景设计，引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序，孩子们学编程就像玩积木一样简单有趣。逻辑思维编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题，再逐一思考解决路径，从而找到每个小问题的解决方案，蕞终整个难题得以解决。提升成绩编程学习需要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识，就需要拓宽知识面，专项研究学习，有利于提升孩子自主学习能力，提升成绩。

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少儿编程课培训课程选择和优势体现？

在进行少儿编程课培训机构的选择前要做好功课，同时也不可忽视培训后孩子的优势，接下来便来说说如何选择合适的编程课程同时在课程之外孩子学习少儿编程的优势。

一，在选择具体的少儿编程课培训课程的时候，先要重视的就是课程理念和体系。要清楚对于少儿编程而言不是为了提高孩子的编程能力，而是为了锻炼和开发孩子的理性思维，因此授课理念和贯穿理念的授课体系成为被关注的焦点，所以家长先要了解具体的授课理念才行。

二，对于用户而言自然不可忽视具体的优势，孩子学习少儿编程的优势之一就是理性思维更好，因此在学习数理化方面有明显优势。学习理科本身对于孩子的理性思维就是一种考验，而学习少儿编程就是在兴起中培养这种思维，因此很多孩子在喜欢少儿编程的同时逐渐提高了数理化成绩。

三，还有就是少儿编程课培训课程还会增加孩子的理解力和学习力，一方面学习少儿编程本身需要专注力很强，另外一方面就是要对课程内容有足够深入的了解和配合发散性思维。对于孩子而言这些都是在少儿编程课程中不断培养和锻炼的，所以才要更加重视刚才提到的细节和注意事项。

学习少儿编程对语文学科有帮助吗？

编程提高孩子的阅读理解能力。学习编程需要孩子透过程序的外在表现，挖掘程序完成特定动作的原因，每一次完成编程都是一个理解的过程。比如，孩子在编程的时候，首先需要理解编程的目标效果，想要让机器人行走，需要哪些程序?只有利用编程知识，真正地理解目标效果，才可能编写出合格的程序。所以，从小让孩子学习编程，在发育的黄金时期练习理解程序，有利于孩子阅读理解能力提升，对语文学习有很大帮助。

编程锻炼孩子的写作逻辑思维。编程是一种计算机语言，编写编程的过程实际上就是创作的过程。与编程相似的是，老师在教写作文前，会让学生先整理一个写作大纲，这个大纲就类似于编程里的代码结构。以写一篇故事为例，动笔前孩子要想好故事体裁、主角和配角，以及怎样设置一波三折扣人心弦的情节？理顺了写作的逻辑顺序，那么作文已经成功了一半。 台州哪里有青少儿编程培训？

少儿编程是否只是个“高科技噱头”？

随着少儿编程在市场上的流行，它的热度也是居高不下，但还是有众多家长存在焦虑与疑问，甚至恐慌。现如今，时代技术爆点层出不穷：AR（增强现实技术），VR（虚拟现实技术），AI（人工智能）等等都向我们宣告了新时代的到来。机器越来越强大，我们人类要赢过机器，就只能在创意能力和想象力方面突围，而编程的逻辑还有助于开拓思维，激发人类更多创造力。所以编程不仅能让我们去操控机器，还能帮助我们不被机器所操控。

而且随着AI技术逐步渗透我们生活的方方面面，我们就更多地需要掌握“编程”这一项技术来与“人工智能时代”沟通。掌握这一通行语言，就好比在经济全球化的现今掌握了英语一样。正是因为如此，编程教育已和英语、国学等一样正式进入K12（基础教育）赛道，在奥数遭遇政策压制的境遇下，它很可能成为其中的一匹新的黒马。孩子可以通过编程增加学科知识的掌握程度：如果把编程视为高考的必修科目，这就是学习生活的重中之重；如果作为兴趣和爱好来学习，就像艺术或体育项目的特长进修，成为孩子发展之路上的助推器。 青少儿编程，欢迎联系言图STEM中心。台州乐高机器人少儿编程品牌

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纠正错误观念：编程≠敲代码。

很多家长看到编程的优势，以及国家教育的紧迫性，一方面想让孩子快点接受编程教育，但一面又怕孩子没有敲复杂代码的“天才脑”，怕即便花了如此昂贵的学费也收效甚微。这里必须要纠正大家的一个老观念：编程≠敲代码。就像我们让孩子从小开始学英语，不见得是期望孩子将来成为英语老师或翻译官，而是为了给孩子以后的语言交流、接受国际教育打基础。同样的，孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养独笠思考和解决问题的能力。 台州乐高机器人少儿编程品牌

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