Scratch由美国麻省理工学院（MIT）专门为青少年设计开发的编程软件。Scratch是图形化编程环境，可以快速完成故事、游戏、艺术等作品创作，还可以添加各种交互效果。Scratch采用“图形化拖拽式编程”的方式进行程序创造，不需要手动编写文本代码，去除了枯燥的编程语法。非常适合编程零基础的孩子学习。学习过Scrach课程的孩子，可以参加以下几个全国性的编程比赛。

全国青少年创意编程与智能设计大赛  、全国中小学电脑制作活动、谷歌全国中小学生计算思维编程挑战赛。 言图STEM中心开设培训课，告诉您怎么学少儿编程。临海少儿编程培训

孩子什么时候学习少儿编程比较好？

有教授研究发现，3-8岁是孩子思维发展的“黄金成长期”，是孩子一生中不可错过的关键时期，在这个阶段，应该注重培养那些对孩子将来有益的能力。对孩子来说，3-6岁是一个兴趣的启蒙期，此时家长可以陪孩子一起玩编程机器人小游戏，如乐高、玛塔机器人等，多培养孩子的好奇心。

6岁以后，小朋友的大脑开始进入高速发展阶段，要注重培养孩子的逻辑思维，整个小学阶段是抽象逻辑思维的黄金形成期。这个时候家长就可以安排孩子系统学习少儿编程了，培养孩子的编程思维、高效的思考模式。少儿创新编程属于一个实现想象力和创造力、培养逻辑思维的学科，孩子越早学习，越能发挥优势。很多家长在思考要不要让孩子学创新编程时，会觉得创新编程太难，不适合小孩子学。

而在具体教学中，我们发现在6-12岁时，无论处在哪个年龄，只要有正确的指导，克服恐惧心理，学习编程入门并非难事，反而越早接触的到后期学习越简单。现在的孩子都很聪明，培养兴趣，激发孩子探索、自学能力，让孩子成为未来世界的主人。 临海少儿编程培训台州临海海哪里有少儿编程，请认准言图STEM中心。

给想学编程父母几点建议：

（1）兴趣很重要。没有任何一个兴趣爱好是适合所有人的，编程也同样如此。想让孩子学编程的基础就是小朋友有兴趣，愿意尝试。如果你的孩子对编程没有兴趣，不妨在你的引导下，逐渐培养起孩子的兴趣，尽早开学习。

（2）别太急功近利学编程不像学音乐舞蹈美术这些，会有立竿见影的效果。对很多小朋友来说，编程有助于孩子逻辑思维的锻炼，系统观的形成，以及创造能力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默化的，需要有一个积累的过程。

（3）挑选少儿编程机构要多参考机构的课程和教师，看它的教育方式和课程是否适合你家孩子，再做决定。言图STEM中心自主研发系统性全阶课程体系，涵盖可视化编程逻辑概念、python、C++及国际高级信息奥林匹克竞赛等全体系课程，让孩子轻松入门，高效学编程。

让孩子学习少儿编程需要注意什么？

一，无论是为孩子选择任何兴趣班，还是决定让孩子学习少儿游戏编程，作为家长都需要提前跟孩子进行一番沟通交流，看看孩子是否愿意去学习。因为如果孩子不感兴趣，家长强行报名让孩子学习，那么只能够取得适得其反的效果。要知道学习少儿游戏编程的基础是孩子门对此感兴趣并且愿意尝试，那么学习编程才能够对他们的数学以及培养逻辑思维能力更有帮助。

二，学习少儿游戏编程跟学习音乐或者其他艺术都是不会产生立竿见影的效果的，所以作为家长不要急于询问孩子学习的情况，也不要过于关注孩子学习的进度，只要孩子愿意主动去学习少儿游戏编程，那么通过一段时间的学习，他们的编程能力就能够得到提高，这一点是不需要担心的。

三，为了让孩子学习少儿游戏编程之后能够学有所成，作为家长还需要重视对编程培训机构的选择，要知道好的培训机构他们拥有雄厚的师资力量，那么在教导孩子学习少儿游戏编程的时候，其教学方式才帮助孩子在学习编程课程的时候让他们掌握更多的编程方式方法。 言图STEM中心开设线下少儿编程，欢迎上门店咨询。

学习少儿编程对语文学科有帮助吗？

编程提高孩子的阅读理解能力。学习编程需要孩子透过程序的外在表现，挖掘程序完成特定动作的原因，每一次完成编程都是一个理解的过程。比如，孩子在编程的时候，首先需要理解编程的目标效果，想要让机器人行走，需要哪些程序?只有利用编程知识，真正地理解目标效果，才可能编写出合格的程序。所以，从小让孩子学习编程，在发育的黄金时期练习理解程序，有利于孩子阅读理解能力提升，对语文学习有很大帮助。

编程锻炼孩子的写作逻辑思维。编程是一种计算机语言，编写编程的过程实际上就是创作的过程。与编程相似的是，老师在教写作文前，会让学生先整理一个写作大纲，这个大纲就类似于编程里的代码结构。以写一篇故事为例，动笔前孩子要想好故事体裁、主角和配角，以及怎样设置一波三折扣人心弦的情节？理顺了写作的逻辑顺序，那么作文已经成功了一半。 台州少儿编程适合什么年龄？椒江区乐高机器人少儿编程考级

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少儿编程是怎样助力培养孩子的科学素养呢？

增强孩子处理信息的能力。科学素养的一大要素就是信息意识，也就是信息的敏感性、对信息准确性的甄别能力、在协同工作中合理利用信息以及对信息隐私和安全保护的自觉性。

培养孩子的思维能力。批判性思维和解决问题的能力是科学素质培养中重要的部分，理解科学知识、把握科学研究的过程与方法、运用科学知识解释自然和社会现象等等都离不开敏捷的思维能力。写程序重要的就是把大问题不断分割成小问题的过程，其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。

巩固孩子的创造能力。在孩子的早期成长阶段引入编程体验，不仅可以鼓励孩子们动手实践、使孩子们的创造能力得到充分加强和巩固，又能使他们获得满满的自我成就感。

从小培养孩子的科学素养一方面对于孩子应对新时期的挑战大有裨益，另一方面也受到国家的政策支持，而少儿编程作为素质教育的一部分，对于孩子科学素养的提升更是具有不可替代的作用！

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