从书籍分拣到紫外线消毒/破损翻新让书籍焕然一新，具备符合流通标准。在书籍系统录入方面对处理过的书籍录入进青学渔书系统，保证书籍的可追溯及大数据收集对不同品质的书籍进行分级存放，对具有文化价值的文化古籍恒温储存。在废弃书籍环保处理方面，对无法流通的盗版/破损/涂写严重的书籍进行环保处理，并制作成相应的环保本及环保铅笔供给书店或回馈使用。青学渔书在上海拥有万平仓储空间，满足书籍回收的存放/处理。它也有它自己的完善的它自己的的仓储系统，从书籍回收处理再到流通后单本书籍的全程追溯，让旧书发挥更大的价值。通过图书循环共享，降低阅读成本的同时，更是能有效保护自然环境。江苏哪里买二手教材买卖二手书就上青学渔书

绝大多数用户对书籍有“低价高质量”的需求，想通过购买二手书籍节约学习成本拥有更覆盖面广的求知欲与好奇心，在阅读中不断追寻和探索更美好的生活。大多数人也都给出了上课基本都是用电子资料，一学期的课程下来，教材几乎都没用过的反馈。它的分布也是覆盖面很广的，截至2020年5月，青学渔书的图书循环覆盖全国15个省，60多个市区。在全国各地共189名校园合伙人携手青学渔书共同参与图书循环。目前现有循环书店覆盖全国24个省份，80余座城市河南正版二手教材买卖二手书就上青学渔书你的教材，我来续写。

教材循环使用到底难在哪？表面上看是产业链梗阻加大供需匹配成本，但实际上，阻碍教材循环使用很关键的“拦路虎”，其实还是每年数百甚至上千亿的“教材生意”。

出于循环使用成本太高，或是旧教材破损严重，或出于消毒和卫生的需要，很难让它们直接进入课堂，又或者是循环教材不能随意做笔记让学生只能另买笔记本记录。教材循环使用和教材使用之间存在一定矛盾，如果一本教科书确定用于循环使用，那就意味着学生不能随意在上面勾勾画画、记笔记，对学习效果难免产生一定的影响。

教材的循环，意味着减少树木等资源的消耗，减轻家庭的教育负担，减少更多的学习成本。比较意外的是还有一些奇葩的观点认为，在每年新教材上投入的数百亿，是培养人才的需要，更是促进消费的必需。在中小学里教材中教材使用强度较高，折旧率较大，很多并没有循环使用的条件。所以相对而言，大学教材具备更多实施循环使用的条件。教材循环我们能做些什么？实际上，在一些二手交易平台上，学生所做的学习笔记本身就成了交易对象。下一届学生通过使用“学长的教材”，能够感受学长学姐的传承，得到正向的激励，同时也是对校园情怀的一种延续。拥有更多的求知欲与好奇心，在阅读中不断追寻和探索更美好的生活。

“ 长情的爱是有质量的陪伴。”对于生活在经济落后、交通不发达、信息闭塞的乡村儿童来说，读书几乎是他们日常开拓视野、与外界沟通的单一渠道。我们希望通过捐赠图书，为贫困地区的孩子们打开阅读世界的一扇窗口。童年得到爱，是长大后的光，光指引着他们勇敢自信的面对生活。一本书可以塑造一个孩子的未来，献一份爱心，让贫困地区的孩子多一个阅读的机会，接触到一个更广阔的世界。用书籍为孩子拓展眼界，让知识改变命运的理念腾飞，这仍是公益阅读项目比较大的愿景，通过阅读，绘制出中国乡村留守儿童的心灵地图。“在你捐赠的书籍世界里，每个孩子都会拥有爱。”渔书满足了我对书店的一切想象，有宽阔的书架，有淘不完的好书。河北哪里买二手教材就上青学渔书

青学渔书的愿景是守护低碳初心，发掘青年力量。江苏哪里买二手教材买卖二手书就上青学渔书

渔书之所以能够迅速崛起，除了自身的实力外，还有相关部门的支持，“共享图书室”是渔书平台联合相关部门共同搭建的“社区共享阅读 空间”，致力于让每个社区的闲置书籍循环流动起来，让更多家庭参与到环保共享阅读中，一起分享所学，一起收获快乐。另外渔书联合一众明星大力宣传，推广全员阅读，参与图书循环，共享低碳生活，和渔书一起把闲置书交给需要他的人。渔书”的图书循环共享模式也是一种新的玩法，它将重新调动起人们阅读纸质书的积极性。作为一家共享阅读平台，渔书始终秉持“参与图书循环，共享低碳生活”的理念，希望通过将社会上的闲置图书用“交互、共享”的方式，来推动全员环保阅读，实现书籍与人之间更好地连接，让人们在缓解中产焦虑的同时也可以享受到低碳环保、可持续的生活。江苏哪里买二手教材买卖二手书就上青学渔书

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