支持B/S和C/S架构的管理模式，根据需求可以在终端底层或上层进行管理，同时可通过网页方式对终端进行远程管理，包括时间同步、消息广播、系统切换、策略设置等操作。同时提供多种资产管理功能，帮助管理员进行资产审计。

为保证终端的网络使用，噢易终端管理系统提供了多种网络管理策略

防ARP攻击：内置防ARP攻击功能网络检查：远程查看各终端网络连接是否正常

流量限制：可以对终端的网络流量进行限制，确保网络正常使用

网络限制：可以限制终端的网络访问

IP访问限制：可对终端的IP访问设置规则，限制可访问的网络资源 可以通过瘦客户端或者其他任何与网络相连的设备，以及整个客户桌面。教育云桌面技术

终端管理系统(OSS)功能

噢易终端管理系统支持X86、ARM架构终端，而且支持信创终端(X86、ARM)。在操作系统上支持Windows操作系统(XP、win7、win8、win10、win11等)和Linux操作系统，并且同样支持国产操作系统(UOS、KOS等)。只要是同机型同网段的终端都可以进行终端的统一管理和操作系统的统一部署、下发。除此之外，环境部署还有其他特色的功能：

噢易终端管理系统在进行系统更新时。会主动分析机器间的差异数据，只传输差异的数据。支持在windows上层和底层环境进行数据差异拷贝，同时支持超过1000台终端设备，速度可达7G/分钟，三分钟可以部署完成数百台终端操作系统. 锐捷云桌面搭建镜像下发具备BT、广播、跨Vlan广播（无需第三方硬件，软件自带）、端对端同传等不同类型的方式。

本地桌面模式下，针对硬件能够支持的操作系统，我们的产品能够完全支持，针对硬件无法支持的操作系统，我们的产品能够通过虚拟化的方式实现完全支持；其次，远端桌面模式下，通过虚拟化技术能够实现在云终端、传统PC、移动端等设备上运行任意版本的操作系统。无论是WindowsXP/7/10/11、Linux还是UOS/KOS等国产操作系统我们的产品均能完全兼容，实现对桌面环境的统一管控。

我们的产品对于市面上主流品牌的终端硬件均进行了兼容性测试，能够针对客户单位前期已经采购的电脑终端纳入云桌面集群中统一管理；其次，在服务器的选择上，我们的产品不限定品牌，用户可以根据自己的偏好进行灵活选择，以保证产品的使用体验；我们的产品支持针对异构终端的统一管理，能够实现通过一个模板自动匹配不同品牌、型号、配置的异构终端，简化管理流程，大幅提高管理效率。

应用虚拟化是什么

应用虚拟化即通过对应用程序和操作系统解耦合，为应用程序提供一个虚拟的运行环境，能够解决应用程序版本不兼容的问题。在当前我国的国产化替代期间，应用虚拟化技术能够直接解决各行业的业务系统不能或难以兼容国产化生态的问题，实现相关业务系统在Windows-Intel体系和国产化生态之间的无缝衔接。

远端云应用

远端云应用采用VDI架构，通过在后端X86架构服务器上部署Windows操作系统及相关业务系统，将业务系统以应用的形式交付到国产操作系统中，前端用户通过麒麟芯片等ARM架构终端也能够正常访问传统的Windows-Intel体系业务系统，且使用过程中不出现Windows操作系统界面。

本地云应用

本地云应用采用IDV架构，通过在前端X86架构终端上部署Windows操作系统及相关业务系统，将传统的Windows-Intel体系业务系统以容器的方式交付到国产操作系统中，运行业务系统不会额外占用过多终端性能，且用户使用过程中不出现Windows操作系统界面 瘦客户端容易管理，比较容易避免安全风险，并且不需要什么维修和许可开销。

学?学习上云

学?通过云终端设备进?教学桌?环境，?持瘦终端和胖终端两种形态，根据不同专业场景应?特点，选择合适的云终端设备接?。

学?通过??的笔记本电脑在公共学习空间或开放型实验室中，登录访问教学桌?环境，实现开放式实验学习。

学?使?教学桌?（?常上课场景）：上公共教学课程时，学?使?“教学桌?”，免账号密码登录，课后桌?数据?动还原，保障每次上课教学桌?环境焕然?新。学?使?个?桌?（个?学习场景）：实验实训课程、毕业设计时，学?通过账号密码登录专属“个?桌?”，个?学习数据不还原，学习环境移动随?。 教师上课的专业软件安装较为复杂，可直接以链接的形式将模板发送给教师。云桌面安全

传统PC只能在固定地点进行使用VDI可以根据不同的需求分配不同的资源。教育云桌面技术

中?学计算机教室（微机室）主要承担信息化技术课程，如计算机基础教学课程，应?包括??打字王、Office、WPS、??画王等；新?轮课改中，中?学信息技术课增加了编程、3D设计、?视频编辑，??智能等软件，如Scraino、3DOne、爱剪辑、仿真机器?等，对计算机性能配置要求逐步提?；与此同时，英语科?增加?语听说教学，并逐步普及信息技术和英语?语的?机交互考试，?常练习测试成为教学常态。

?向中?学计算机教室（微机室），针对主要上信息化基础课程的学校，采?VDI桌?架构，将若??性能的云主机作为云端计算中?，终端则采?绿?节能的云终端（也可直接利?旧终端）。学?通过云终端即可使?集中部署于云主机的应?环境。针对新课改应?，采?VOI桌?架构，实现云端掌控，计算转移，全??撑新课改下的AI、编程，多媒体3D，英语听说等信息化技术课程。 教育云桌面技术

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