教育培训营销推广方案。教育培训行业不能按学校模式去运行，要以公司模式去经营．企业定标准，二流企业搞技术，三流企业拼价格。有没有问题，关键是执行的问题，要选择重点的区域，也就是有消费群体的地方。直接发给学生基本是没用的，要打听家长会的时间，在校门口夹道派送，效果应该不错。要多帖海报，以海报为主打。但是一定要形成一种铺天盖地的感觉。一望过去就是一片海报的海洋。内部的学生介绍个人给提成。对原来的同学进行电话回访。考虑的招生策略是：一、首先是安排专人到小区、学校、人多的商业区大量的散发，让家长知道开设的项目；二、要在重点地区悬挂条幅，包括小区主要出入口，以及城市主要街道上，张贴海报；三、要找口才的人做咨询；编写一本家长完全手册。在这本手册里，把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时，送上一本；做几块展版，搁在外面，以便家长前来咨询时参看。四、对老学员要进行电话回访；让内部的学生进行宣传；五、提出学功课学电脑等（对内部学生可以采用＂预交下学期学费，报名寒假班，学电脑＂的方针）六、请专业的的老师进行试讲；尽量不要咨询师自己去讲课。

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    还与产品、技术、运营策略都相关。所以地推的工作，除了“公关”客户令其购买，又增加了一项：把客户（互联网叫用户）的意见、不满和夸赞、建议（用户体验）反馈回大本营。综上所述，地推的行为应包括以下内容把产品销售给用户：让用户认识并接受你的产品。引导用户体验：让用户完成三次以上的体验。做用户运营：让用户乐于分享给其它用户，并形成良性循环。做产品反馈：把用户的体验完整无缺地反馈给运营和产品决策者。完善标准化路径：总结规模化发展用户的规律，并以月甚至周的速度来更新工作方法。地推解决了什么问题对于移动医疗来说，挂号导诊当然算O2O服务模式。对于那些上门美甲、外卖等等当然也是。O2O的出现乃是时代造就——传统行业与互联网行业融合的产物。现在还出现了反向O2O，现在是既有互联网人做传统行业的事，又有传统行业的人做互联网的事，直到传统行业和互联网行业边界消失，合二为一。而是O2O就要有地推，为什么呢？地推解决了什么问题？一个O2O项目在解决了资金链的前提下，重要的四点要素是，高执行力的销售团队，完善的CRM系统支持，高效的供应链上单支持，和以用户体验为的产品思路。这四个要素分别对应地推要完成的工作。

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    分别是：用户量、种子用户、标准化流程和及时的产品反馈（实际操盘的时候比较灵活，并无一定界限）。点，抓“用户数量”就是地推的重要工作。做O2O目前就是做竞争市场，谁突出重围抢占到多的市场份额，谁的用户覆盖量越大、越稳、越扎实，就越容易得到下一轮投资的门票，以及获得看见下一个蓝海的机会。第二点，用户的CRM管理。互联网运营成功的两个原因：低成本获取用户与快速复制用户。上一点谈的是用户获取，这一点谈的用户复制，首先要解决方法论，然后要解决标准化。先找到一批种子用户，然后在种子用户身上找到标准化的、可复制的方法。复制问题解决后，再用CRM管理解决用户自觉上量。到后，你会发现，你的用户来源有两个，一个是地推，一个是自然上量。前者的比例开始占80%、后来占50%，再后来20%、10%。产生这种效应的起始，还是如何获取高质量的种子用户。一般来说，O2O公司的批种子用户都是通过一对一的地推带来的。精确推广的好处在于，可以在你弱势的时候，大可能的获取令你惊喜的支持。他们甚至会给你画出很详细的图，你的数据仪表盘该怎么样做。除了获取种子用户，地推还有的能力是，挽回用户体验不好的濒危用户（需要市场活动配合）。新赫地推_订单打造流量_效果付费更划算。陇南市 高效招生引流

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    看着就不像教师）。再请名师做个针对家长的讲座等等。七、依据自己的经济实力，有选择地在金华当地媒体，通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传．八、找学校老师．中小学辅导班成功与否教师是关键的因素，只有真正的名师，才能带动学生的增加。（首先是想尽一切办法打听周围学校的教师，搞到他们的电话和家庭住址。然后拎上一些东西（不必很贵重，水果、食用油等即可）登门拜访，说明来意（重点是分成制）。关键是诚意，一次不行多去几次，每次留下东西走人。老师们还是比较容易被感化的，一般有个两三次拜访就会被感化同意试着讲一学期。对老师要千方百计体现出尊重（车接车送是应该的、逢年过节也要拎东西家里走走）。拥有几个稳定的教师的好处太多了，起码能有稳定的生源。因为总是会有人找名师补课，老师会把这样的学生拉到班里来....，稳定的教师我想固然可以用金钱去吸引，可情感的交流是真正的线对于一个课外辅导学校而言，老师必须具备以下几点职业素质：一，要有非常深厚的理底，现在的学生爱钻研，爱提些“刁钻古怪”的问题，老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平；二，要有行之有效的教学方法，就是说，教师应该让学生通过不同的角度去理解知识。

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