地推话术04为什么课程产品很吸引人，传单文案很特色，用户也很感兴趣，但是却终没有报班呢?这往往是因为很多机构的地推人员，只有只有解决了家长的“兴趣问题”，却没有说服家长报班的理由。他能在你这里产生报班行为，是因为他认为你给了他报班的理由。作为机构，我们就是要给他们一个至少看起来是合理的解释。那如何打造课程产品的独特卖点呢?具体有以下三个要点：?产品与服务的卖点定位里倡导不做，就做!卖点足够独特，用户更容易注意到。?卖点必须和客户想要的密切相关你的卖点如果不能触动家长的痛点，那就是把产品吹破天，也是徒劳。?独特卖点要可以简单明了地表达清楚地推常见错误05?过于纠缠要知道你不可能说服一个完全没有意向的家长当场报班。?过于自嗨地推人员一定要配合招生简章对家长疑惑的点举例说明，不要从头到尾把优势都讲一遍。?过于腼腆有的家长说回家商量商量，地推的妹子就不好意思让家长当场交押金报班了。要知道家长回家商量一下再报一定是小概率事件，你基本就是放弃了一个马上就能成功的客户。许昌少儿招生找新赫。天水市全国地推名称

地推真的如此难做吗？参谋长给大家带来几个实战小技巧，亲测有效哦~明确分工一个地推小组里，应该有专门负责发单、负责咨询、还有负责签单收费的角色。只有分工清楚，才会忙而不乱，达到比较好的地推签单效果。分组PK有pk才有竞争，有竞争才有动力，我们分为几个地推小组，开始地推前每人出50元放到奖金池，只有业绩 名才可以分掉这些钱。同时辅以不同形式的惩罚，如表演节目、俯卧撑等，惩罚不是目的，只是引起员工紧张感跟竞争感的一种方式。集中培训尤其是有兼职人员的情况下，没有培训没有分工的地推，很难达成协同。地推 天要集中培训员工，培训内容包括：学?；厩榭觥⒖问奔洹⑸峡问奔?、机构地址、产品特点、目标人群的辨识，发传单的动作、话术、如何与相关人员进行对接等。设计即时成交的环节家长有时在地推场景中，报名意愿很高，但我们没有即时成交，而是等家长上门、试听之后再成交，这样中间多了很多环节，家长选择我们产品的意愿也会随时间的流失而降低。我们可以在现场设计及时成交环节，比如预交19元冲抵199元并获赠一本家庭教育书籍。把有意愿的家长及时锁定。立体的设计除了软性宣传物料以外，还要有配套的“造势”物料。安顺靠谱地推名称艺培招生地推教父_新赫地推。

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