启源科技智慧教室提供的管理系统覆盖中小学，为教育行业提供定制解决方案，支持从单个学校到教育机构再到教育局的多层次管理架构模式。K12(学前教育至高中教育)普教育版本支持正在实施的新高考的班级安排要求。为了解决统一身份认证和一站式登录，该平台实现了对接微信、一卡通、门禁等三方系统的应用，是互联网+本地部署在校园应用中的集中体现，是智能教室的应用集群。主要内容包括：声誉管理、流程管理、资源管理、后勤和行政、招生费用、教师管理、作业管理、智能排课、考试管理、成绩管理、德育管理、家校互动、大数据分析、系统配置、自定义开发扩展等。启源科技智慧教室以物联网技术为基础，结合人工智能、大数据、云计算和互联网+理念。长治美术教室案例

具体分析信息化教室环境建设：梳理学校信息化教室建设的信息需求，梳理实用咨询方案；了解学校现有硬件设备资源，规划和采购信息化建设所需的设备；了解学校教室现有信息软件的应用，规划和整合现有信息系统；规划学校网络建设，实现校园教室无线网络全覆盖，为后续建设提供基础支持。启源科技信息化教室提供的基本要素：课堂教学设备郑和与控制管理，更适合现代数字化教学模式；课前备课预习、课内互动学习、课后作业复习、线上线下混合自主学习；互动式自主学习，快速切换教学模式，及时反馈教学情况；教室点名、教室信息显示、教室管理、移动终端和教学服务的全方面提升。晋城党建教室课程智慧教室服务提供基于"一门户,两平台"的一站式网上事务中心。

启源科技智慧教室以物联网技术为基础，构建物联网应用场景，既可供学生进行创新性实验研究，也可方便教师进行科学研究。智慧教室建设采用光无线交换机构建WiFi无线局域网，覆盖智慧教室，再加上教室的有线网络交换机和网络路由器，从而建立网络层，这是集成有线网络和无线局域网的物联网的关键部分，并通过标准模块WiFi设备服务器将各种传感器无线连接到物联网工程信息平台，构成了全方面覆盖物联网三个层面的统一物联网工程实验平台。通过智能教室的人员考勤系统判断教室是否有人。如果教室里没有人，教室里的所有系统都关闭；否则，它处于工作状态。

在经历了多媒体阶段和网络化阶段后，教学环境的信息化建设出现了一种新的形态，即智慧教室，由物联网、云计算、大数据、移动互联网、智能感知、智能硬件、智能分析和可视化等新兴信息技术驱动。智慧教室建设目标：以创新的教学资源管理体系和教学模式，帮助不同学校充分整合资源和先进技术，建设先进、高效、实用的智慧教室，促进教育内容、教学手段和方法的现代化，加强教学资源的开发和应用，加强网络教学资源体系建设，提高师生之间的信息技术应用水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学质量。 启源科技智慧教室提供“云计算、大数据、人工智能、物联网”等技术。

启源科技智慧教室为校园师生提供一站式数字化信息管理。根据国家信息化标准，为学校数字化智慧校园信息化教室平台量身定做。涵盖数字办公系统、数字教室管理系统、数字校园一卡通等一整套实施方案和经验分享。它不仅是项目开发，也是实现教育全方面信息化，提高学校管理水平和效率的解决方案。校园一卡通将现代科技理念融入学校日常生活，服务于校园教育教学。启源科技智慧教室提供一卡通系统，并根据学校需要为学校信息化教室建设定制校园一卡通系统。学校可单独使用门禁、考勤系统，实现学籍、档案、身份认证、小额支付等特色应用的统一管理。智慧教室实现信息资源的高度集成与共享。晋中舞蹈教室厂家

智慧教室正在以系统化、生态化的方式发展。长治美术教室案例

在销售有句话说的好“只要市场在，总会有优胜劣汰，总会有新的去淘汰那些老的”我相信那些具有创新力、坚持，并且有决心的人和团队才能走下去，去改造这个行业，让大环境变得更好。而我坚信冰终究会化，而未来永远属于那些行动者”。同时，在标准制定的过程中，假如只针对有限责任公司（自然），也未免有些不妥。因为有限责任公司（自然）的许多问题并不只是出在此范围内，还包括他们的客户—学生与家长，以及他们的资源—高校。只要有一方面出现问题，都有可能会影响到各方。从学生和家长的角度来看，近年的教育市场也发生了一些变化。学生的英文水平越来越高，所拥有的机会和资源逐渐增多，对启迪编程创客平台，少儿编程软件，青少年创客教育平台的依赖程度也因此降低。未来学生对启迪编程创客平台，少儿编程软件，青少年创客教育平台的依赖会越来越少，将更倾向于自主化和个性化的申请方式。从微观上说，行业服务型发展的成熟度、消费者个体趋于理性、我国管控力度也会促进和阻碍培训市场发展。目前大环境的利好、家长眼界的开阔和经济能力的提高、各国对于中国低龄学生也秉承开放的政策，低龄化呈加剧趋势。长治美术教室案例

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