化学科研试剂在目前的应用越来越多，其中像在分析化学中使用的那些具有已知含量（有的是指纯度）或特性值，其存在量和反应消耗量可作为分析测定度量标准的试剂，通常也可以称为标准试剂。简言之，标准试剂就是衡量其他物质化学量的标准物质。尽管当前仪器分析广泛应用，但用仪器分析法测得的值大部分是物理量，欲将其转化成化学量就需要标准试剂（物质）。由此可见它的重要。众所周知，分析数据的好坏和所用的的标准试剂质量有密切关系。因此，标准试剂和其他规格相比，其可靠性更高。一般是由保证试剂或JIS试剂中选择出来的。但是标准试剂不是高纯试剂，标准试剂是要求严格控制主体含量，而高纯试剂是要求严格控制其杂质含量。光照可以加快化学科研试剂中化学反应地进行。1-溴-2-甲氧基萘 CAS：3401-47-6

以“质量控制标准化、共性关键技术规范化、产业化基地工程化、产学研用联盟机制化”为主要目标，以开展我国化学科研试剂质量及标准规范研究。在香料生产过程推广自动控制技术，使香料生产过程更安全可控，同时提高生产效率。通过香精生产工艺改进、香气控制释放技术的提高与香气数理表达技术的发展提高我国香精生产的技术水准。如通过丰富热加工技术的内容提高热反应香精的品质，通过香气数理表达技术的发展使得对香气的描述更易进行交流与沟通。积极创建香料香精科技创新研发平台，促进香料香精行业技术进步。选择有条件的高校、研究所，建设2—3个较为高级的香料香精工程技术中心或重点实验室。CAS：1346556-73-7 2-甲酰基-7-氮杂螺[3.5]壬烷-7-羧酸叔丁酯在实验室中，通常把化学科研试剂分成很多种类，分别存放。

化学科研试剂中的亚硫酸钠、硫酸亚铁、苯酚等在空气中易被氧化，应密封保存。也要注意防止与空气中的二氧化碳反应，像其中的硅酸钠、氢氧化钠、氢氧化钾、各种过氧化物等均易吸收空气中的二氧化碳而变质，应注意密封保存。为防止亚铁离子、亚锡离子的溶液水解以及被氧化，应在溶液中加几滴相应的酸并分别加入少量铁的锡，同时密封保存。浓硝酸、碳酸氢铵等受热易分解，应置于低温阴凉处。碳酸钠、硫酸铜等结晶水合物失去结晶水而风化，应密封保存。硝酸银、卤化银、浓硝酸、氯水、过氧化氢等见光分解的试剂应保存在棕色瓶中若无棕色瓶可用黑纸包裹，且置于低温阴凉处。大部分有机试剂应避光保存在棕色瓶中。

化学科研试剂分类的方法较多。如按状态可分为固体试剂、液体试剂。按用途可分为通用试剂、专门试剂。按类别可分为无机试剂、有机试剂。按性能可分为危险试剂、非危险试剂等。从试剂的贮存和使用角度常按类别和性能2种方法对试剂进行分类。无机试剂和有机试剂分类方法与化学的物质分类一致，既便于识别、记忆，又便于贮存、取用。无机试剂按单质、氧化物、碱、酸、盐分出大类后，再考虑性质进行分类。有机试剂则按烃类、烃的衍生物、糖类蛋白质、高分子化合物、指示剂等进行分类。危险试剂和非危险试剂的分类既注意到实用性，更考虑到试剂的特征性质。因此，既便于安全存放，也便于实验工作者在使用时遵守安全操作规则。闪点在25摄氏度以下的化学科研试剂，存放较高室温不得超过30摄氏度，特别要注意远离火源。

化学科研试剂中的催化剂又有着严格的定义，对于那些不易于与反应物作用，或虽能作用但却生成稳定中间化合物的物质，都不能成为催化剂。不过，因为反应前后催化剂的化学性质没有变化，所以从热力学上来说，催化剂的存在与否，不会改变反应物系的始末状态，当然也就不会改变反应的G了。催化剂只能使G<0的反应加速进行，一直到G=0，即反应到平衡为止，但是，它不能改变平衡状态，不能使已达到平衡的反应继续进行。催化剂的这一特征告诉我们，如果在某一温度下，一反应在热力学上是自发的（G<0)，但反应极慢，则可寻找适当的催化剂来加速反应的进行。如果已知热力学上下可能发生的反应，就没有必要再去寻找催化剂了。对化学科研试剂的蜡封主要适用于C4H10O、乙醇、甲酸等比水轻易溶于的挥发液体。异丁酸苯氧基乙酯 CAS：103-60-6

化学科研试剂由于制备上的原因，并非每个试剂都具备四种纯度的产品。1-溴-2-甲氧基萘 CAS：3401-47-6

化学科研试剂的挥发指液态试剂或试剂溶液释出试剂蒸汽的现象。这类试剂的分子量较小、沸点较低，在常温容易蒸发。其水溶液称为挥发性溶质的溶液。如液溴、盐酸、硝酸、氨水以及低碳数（戊烷、二硫化碳、C4H10O）的各类有机物质。液态试剂的挥发可造成试剂的损耗和空气的污染，而试剂溶液的变化还使试剂的浓度规格发生变化。固态试剂不经液态直接变为气态的现象叫升华。这类试剂的晶体为升华能较小的分子晶体。贮藏室中应该注意的是那些常温下即可升华的试剂。如碘的升华会造成碘的损耗和空气的污染。1-溴-2-甲氧基萘 CAS：3401-47-6