青春献礼，砥砺奋进；红旗在肩，牢记使命，不负红旗，不负青春。2023年3月24日下午，六盘水市兴华中学第1届红旗班换届仪式在行政楼二楼会议室举行。学生安全科潘昌合教官主持，学生安全科吴兴涛主任、杨菊仙、邓元芬、陈龙、邓春林教官出席，学生代biao共计50余人参与本次活动。不负红旗不负青春——活动伊始吴主任宣读六盘水市兴华中学新老成员名单，过去一年中，红旗班同学尽忠职守，无论严寒酷暑，都认真完成每次升旗任务，很好地体现了我校红旗班的风采。吴主任对老成员致以祝愿：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来的你们一定是多彩而绚烂的，不负青春，愿红旗班老成员们不忘红旗班精神，在未来的人生路上继续创造更多的可能，希望红旗班新成员，都能以你们为榜样，继承和发扬红旗班的优良传统和过硬作风，认真履行好升旗仪式的职责。学习是创造的升华和亮丽人生的点缀。纳雍本地高中特长生加分
☆高一新生如何提高自主学习能力？马上升高一了，很多学生还是被动式学习。六盘水市兴华中学认为，高中跟初中课程有很大区别，如果学生还沿用初中时的学习方式，势必会遇到很多困难。所谓的自主学习，是想让学生在学习上主动而不是被动；自觉而不是盲目；自立而不是依赖；对自己有目标、有要求、有计划、有反思、有总结，而不是三天打鱼两天晒网，对自己不负责任。那么怎样培养自主学习的能力呢？重要的一点就是遵循规律，注重方法，这里有一个方法可以借鉴：就是让学生做到"四先四后两小结"。"四先四后"就是指：①先预习后听课；②先复习后作业；③先分析后解题；④先理解后记忆；"两小结"是指：每周利用双休日对一周所学内容进行清理。每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂堂清、课课清、段段清。它能帮助学生减少学习中的无效劳动，提高听课效率，提高课后学习效率，提高作业质量，其突出表现是：学生学会了对自学能力、单独思考能力和解决问题能力的自我培养，这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就会改变。安顺民办高中特长生坚持教研、科研、培训相结合，建设一支高素质教师队伍。
☆教学内容的变化：数学：1.运算能力，初中中考重难点之有理数、整式、方程都将成为高中解题运算的工具，除了对一些典型方法和简便运算掌握之外，高中对运算的准确和速度提出了更高要求，而孩子往往在高一学习中眼高手低，久而久之，运算能力大幅下降。2.高中数学的一大特点就是具体向抽象的跳跃，开放性思维的发散，将这一特点发挥到极点的就是高中函数。函数贯穿整个高中数学，更是高考的重难点。很多学生在函数问题上大量失分，就是因为在高中初始阶段没有形成抽象性数学思维，而这一部分知识恰恰是高一数学的开篇，孩子在散漫的适应高一过程中，没有一个强有力的向心力----思维能力做支撑，无可奈何只能做“离心运动”，距离当初的雄心壮志越来越远。
☆高中学生要学会哪些技能？高中是人生中非常重要的一个阶段，不仅是学习知识的时期，也是学习各种技能的时期。在高中阶段，学生需要学会很多技能，这些技能将对他们未来的发展产生重要的影响。1.学会自我管理。高中生需要学会自我管理，包括时间管理、学习计划制定、自我激励等。高中生的学习任务很重，需要花费大量的时间和精力，因此学会自我管理非常重要。只有掌握了自我管理的技能，才能更好地完成学业，提高学习效率。2.学会沟通交流。高中生需要学会沟通交流的技能，包括口头表达、书面表达、听取他人意见等。这些技能对于高中生未来的发展非常重要，无论是在学习、工作还是社交方面，都需要良好的沟通交流能力。3.学会单独思考。高中生需要学会单独思考的技能，包括分析问题、解决问题、创新思维等。这些技能对于高中生未来的发展非常重要，无论是在学习、工作还是生活方面，都需要单独思考的能力。公开方案，公正招生，公平入学。
☆高中语文怎么学？语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中重要的就是这两件事了。读，可以培养语感，语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不只是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。兴华授人以鱼，创造幸福未来!纳雍本地高中特长生加分
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☆初升高几点实用的小建议：1.学会质疑。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。无论学习哪门学科，唯有开动动脑筋，提出问题，才能学得深刻，如果只是简单地模仿，就犹如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”。2.要会举一反三、触类旁通。要牢固而灵活地掌握所学，就要学会吐故纳新，消化吸收。继承传统，积极创新。3.要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识，整理学习笔记，使知识条理化，系统化，做到连点成线，纲举目张。4.要会总结。一方面，总结经验教训，及时调整改进学习方法，简而言之：“善学者，得鱼而忘筌；不善学者，犹如刻舟求剑。另一方面，要树立高考竞争意识。作为一名高一生，必须要树立高考意识，高考意识就是竞争意识。这种意识需要在平时的学习、考试、竞赛中，自觉地有意识地去锻炼和培养意志、能力与信心。考试是检查学生成绩与水平不可缺少的方法，是每个学生都必须面对的事，但如何正确地对待考试成绩却不是每个学生都能做到的。通过对高考取得优异成绩的同学的调查，我们认为“把每一次小型测验都当成高考看待，把三年后的高考当成平时的小测验来对待”是树立高考意识的有效方法。获取更多高中资讯，请关注六盘水市兴华中学！纳雍本地高中特长生加分