☆孩子高考前可能会面临一些问题：1.学不会。这类考生也很多，在之前的学习中没有认真学习基础知识。高考前的复习注重系统复习，老师已经很少去复习基础。2.情绪不稳定。高考前考生容易受周围环境的影响，家庭、校园、家长、父母都会影响到考生的情绪。考生在情绪影响下容易睡不着、厌学、抑郁等，即使有很大的潜能也很难发挥出来。这时应该放松自己的心情，适当地舒缓自己的心情也是很大的进步。3.期望值太高。考生因为过高地评价自己而给自己定了太高的目标，一旦目标没有达到，就觉得自己没有能力，从而失去了对学习的热情。这类考生可以尝试先给自己定下一步步的小目标，当一个个小目标实现时给自己奖励，极大地提高学习热情与信心。家长如何帮助孩子寻找学习动力？一是要明确地告诉孩子，现代社会的一个特点就是竞争激烈，激烈的竞争面前是不同情弱者的。如果激烈的竞争中自我退却、自我放纵，那么在未来的生活之中不仅会导致挫折和痛苦，而且有时候还可能是自我毁灭性的。二是要在适当的时候，多给孩子讲一讲自己在人生的挫折和艰难困苦面前，是怎样面对困难和挫折的，又是怎样战胜困难、超越挫折的。因为孩子毕竟年龄还小，对于创伤和挫折很少经历，要加以言传身教。您的希望，兴华共同的梦想。安顺本地高中特长生学费
☆刚刚踏入高中学习生活的学生，如何能够平稳地度过高一这个“过渡期”，尽快融入并适应高中的学习生活呢？这需要我们在高一养成好的学习习惯，掌握一定的学习方法。一方面，学会自主学习。较之初中阶段，因高一学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，所以不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。另一方面，寻找适合学习方法。初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。水城示范性的高中特长生招生简章教育成就梦想，梦想成就未来。
☆与初中相比，高一学习需要注意一下几点：１．教学环境的变化。准高一的学生一定在高一这一年准确的认识自己，重新考量。考上高中特别是重点高中的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，那些昔日辉煌还历历在目。对于准高中生们而言，首要任务就是要学会摆正心态，以平常心找准自己的位置，做出恰当的自我评估和自我期待，处理好同学和老师的关系，找到更快适应的方法，对准高中生来说都是一种全新的挑战。2．教学内容的变化。在后文中做详细的说明，且这一块我们认为应该是准高一的学生及家长要非常清楚了解的。3．教学方法的改变。高中阶级教师注重学生自主意识和自学能力的培养，训练学生更高层次的思维的积极性、自主性和创造性，诱发学生从自身角度对问题进行纵深思考。新生对初、高中教学目标的变化而引起教学方法上的变化以及教师的不同教学风格和个性特点难以在短时间内适应。４．学习思维方法的改变。在高中的学习中抽象逻辑思维占主导地位，思维的自主性和批判性略有增强，正是由于初高中对思维方式的不同，结果出现很多学生因此出现不适应以及学习成绩徘徊不前甚至退步的现象，导致心理上的焦虑和不安。
☆高中英语怎么学？误区：死记硬背短语和固定搭配，不做深入理解。 初中英语学习中，很多短语和搭配只有一两个释义，记忆起来会比较容易。但这种学习方法却不适用于高中。像常考短语breakdown在不同语境中就有“分解、破坏、身体垮掉、精神崩溃、瓦解”等多种意思。同学们在学习时如果死记硬背其释义，就很难了解该短语或固定搭配的深层语义，这样在作阅读理解和翻译题目时，就会因为理解偏差而出现错误。 应对策略：对于一些短语或搭配要先尝试理解再记忆，效果会好很多。还是以breakdown为例，break意为“打破”，down表示“向下”，那么breakdown就表示打破之后那种土崩瓦解、分崩离析的状态，同学们可以先笼统地理解成“崩溃”，然后再放到具体的语境中去推导其不同意思。同时，兴华中学老师提醒，在理解短语或搭配时掌握介词的含义和用法很关键，像from一个意思表“由来”、一个意思表“远离”，要注意区分识记。高中阶段经常出现的介词数量有限，同学们只要平时注意积累，基本就可以做到正确应用。 相信家长的选择和我们的实力，会使孩子的成绩更加优异！
家家访季·高一年级组-我校高一年级组举行年级家访——程加楠同学：程加楠同学的班主任在家访过程中亲切的同学生家长交流了自己的工作计划及班主任工作心得。该生班主任认为要为学生制定未来规划，灌输一种思想，同一条战线，做到一条心往一处使。这种思想就是九年义务过后选择了高中就相当于选择了大学，而考大学的这条路上人人平平等，只有高分过线才是硬道理。同时，在行为习惯上，每个人必须制定计划，而且必须具体准确，从三年到每一年到半学期到一个月到一周到每一天，这样的话学生每天都有目标，每天都会完成自己的目标，这样就会养成一个好的行为习惯，而在这些形成前作为班主任必须监督到位。其次我们老师作为班主任要做到恩威并施，让学生尊敬自己的同时，也要敢于把班级琐事、个人琐事像和朋友交谈一般同自己谈心，让学生没有心里负担。当然，作为一个班主任要不断学习，不断提升自己，用自己的知识和阅历让学生产生崇尚感、好奇感、豁达感。学习是创造的升华和亮丽人生的点缀。安顺本地高中特长生学费
成功的地方，梦想的舞台，青春依恋，尽在兴华。安顺本地高中特长生学费
☆高中物理学不好的原因有哪些？一、课前不预习。通过预习才可以提前知晓本章节的重点与难点，以便于上课时可有侧重点的听取老师的讲解，不错过每一个重要知识点。若是学生没有养成课前预习的良好习惯，就会直接影响听课质量。二、上课精力不集中。大多数学生都无法做到一节课上百之百的全神贯注，再加上不提前预习，就会造成学生在课堂没有一直跟着老师对知识点和解题方法讲解的脚步走。三、似懂非懂或是装懂。很多学生只是在老师的讲解和提点下才能看懂题目和解题，却误以为自己真的学会知识点并会加以运用解题，更有碍于面子装懂或是不敢提出自己的疑问的学生。四、不复习和反复巩固知识点。无论是学习文科还是理科，都需要学生课后去反复复习、背诵和巩固知识点，不能学过就忘，必须要熟悉每个基本知识点、定理和定理。五、缺乏思考，过度依赖老师。有些同学对老师有很强的依赖性，上课不记笔记，面对问题也不主动思考，完全等着老师讲解题目，误以为自己真的学会了，等一脱离老师轮到自己解题时，就变成了完全不会。安顺本地高中特长生学费