科创教育中心助力STEAM教育普及针对甘肃科创教育资源匮乏、实践课程缺失的现状，平凉鼎辉在张掖、酒泉等地建设10所“清华iCenter创客教育基地”，引入无人机编程、3D打印、人工智能等30门课程?；夭捎谩跋呱夏娇?线下实验室”模式，由清华导师远程指导项目式学习。2022年，酒泉某中学学生团队凭借“戈壁节水灌溉系统”项目获全国青少年科创大赛一等奖，填补了甘肃省在该奖项的空白。未来三年，计划培养5000名科创骨干学生，推动STEM教育与本土产业需求对接。慕华成志“3+5混合教学”模式全省推广，惠及10万师生。爱学堂365学习APP数智化教育清华大学科创课程培养创新能力

教师信息化能力提升工程甘肃省教师队伍存在信息化素养参差不齐、教学理念滞后等问题。平凉鼎辉联合清华大学慕华成志推出“未来教育家”培训计划，依托北师大**团队设计“理论+实践”双轨课程，覆盖在线教学设计、混合式课堂组织、AI工具应用等模块。2023年，首批培训覆盖兰州、庆阳等8市5000名教师，参训教师在线教学能力合格率从43%提升至89%。定西某中学教师通过“雨课堂+微课制作”培训后，课堂互动率提高50%，学生知识留存率提升35%，为全省教师数字化转型树立**。清华官方认证资源数智化教育1+X课程体系赋能区域教育升级智能督导机器人巡查效率较人工提升8倍。

合作鼎辉学堂派，您将获得鼎辉在甘肃地区多年教育行业经验的传承与指导。学堂派平台资源优势突出，支持众多教材版本，海量资源涵盖PPT课件、导学案、试题、试卷、音频等，与教材目录紧密相连，教师授课便捷。鼎辉的***团队将根据您的实际情况，提供专注的运营指导，包括教学方法优化、市场拓展策略制定等。同时，利用各章节的复习板块和试卷中心的精品试卷，助力教师达成“教学评”一体化。在甘肃，背靠鼎辉的行业经验，您的教育机构将迅速成长。平台支持超过50个教材版本，现有PPT课件16000个、导学案11000个、试题650000道、试卷7200套、音频11000个，以上各类型资源均匹配在各个教材版本的章节目录下，教师可实现各种教学资源的无缝切换。各个章节都设有单元复习和期末复习板块，方便老师开展阶段总结复习，同时，“试卷中心”提供章节测、期中、期末、中考真题等各种类型的精品试卷，从而帮助老师真正实现“教学评”一体化设计。

    加盟：学堂派AI自习室/落户甘肃/大学生创业/清华质量资源****ition:relative;top:-4px;">2024-10-2713:51发布于：上海市一、教育新机遇，创业正当时在当今教育科技蓬勃发展的时代浪潮中，平凉鼎辉企业管理有限公司与北京鑫声科技的携手合作，犹如一颗璀璨的新星照亮了大学生创业者的前行之路。随着科技的飞速进步，教育领域也在不断变革与创新。清华慕华成志爱学堂线上教育品牌，依托清华基础教育资源。自2014年5月创立以来，爱学堂一直致力于将课堂教学与互联网完美融合，为师生提供全新的学习体验。对于大学生创业者而言，这无疑是一个难得的机遇。一方面，爱学堂拥有丰富的课程资源，涵盖小中高全年级全科，两万多的教育课程涵盖人教版、北师大版等20多个版本。其独特的动漫微课，采用电影工艺制作，生动有趣地呈现知识点，激发学生的学习兴趣。另一方面，鼎辉企业管理有限公司采用BOB模式，在全甘肃统一采购和运营，通过联营方式扶持自习室、托教机构等，实现资源共享、互利共赢。同时，公司还运营全域数智化一站式营销，为创业者线上线下拓客提供强大支持。在这个充满机遇与挑战的时代，大学生创业者们凭借着创新的思维和敢于拼搏的精神。数字孪生校园优化能耗，年节约水电费超30万元。

大数据驱动精细教学与个性化学习依托清华教育大数据研究中心技术，平凉鼎辉构建甘肃省较早“学业诊断与优化平台”，通过采集学生作业、测验、课堂行为等数据，生成个性化学习画像。2023年试点显示，兰州新区某高中借助平台精细定位学生薄弱点，数学学科平均分提升18分，教学资源浪费率降低60%。平台还支持区域教育管理者动态监测教学质量，例如天水市通过数据分析发现农村学校英语听力短板，针对性调配3000台智能听力设备，城乡英语均分差距缩小12%。慕华成志“元师训”平台培养10万数字化教学骨干。陇南市数智化教育48小时系统上线2个月回本

清华老年大学课程入驻“银龄学堂”，10万老人跨越数字鸿沟。爱学堂365学习APP数智化教育清华大学科创课程培养创新能力

教育适老化改造工程针对老年教育需求，平凉鼎辉开发“颐学通”适老化教育平台。采用大字体、语音导航设计，整合清华大学老年大学课程，涵盖智能手机使用、慢性病管理等实用内容。2024年兰州市试点中，10万老年人通过平台学习，数字鸿沟指数下降42%，社交活跃度提升55%。平台还联动社区服务中心开展“银龄数字导师”培训，已培养2000名老年志愿者，形成“以老助老”的可持续学习模式。教育人工智能伦理体系建设平凉鼎辉联合清华大学人工智能伦理研究中心，制定《甘肃省教育AI应用伦理指南》。建立算法审查机制，对10类教育AI产品进行伦理风险评估；开发“AI透明化”工具，向师生解释智能推荐的逻辑路径。2024年全省教育AI系统偏见指数下降至0.12，远低于行业平均水平。该体系还设置学生数字画像访问权限，家长可通过区块链授权管理数据使用权，隐私投诉量同比下降98%。爱学堂365学习APP数智化教育清华大学科创课程培养创新能力