结合阳子老师的课程板块,可以看出她是一位专业能力强、教育理念先进且富有爱心和责任感的儿童教育老师,以下是具体介绍:专业背景深厚:毕业于英国约克大学儿童教育专业,是中国关心下一代工作委员会儿童研究中心早教/绘本课题主讲人,中国智慧工程研究会老师组成员,还拥有高级儿童心理咨询师、高级家庭教育指导师等多个专业头衔。教学经验丰富:编写绘本40余本,出版《孩子笑了就对了》《科学早教指南》等图书,研发的课程被多家早教机构和幼儿园采用,2023年抖音课堂家庭教育赛道中获奖。教育理念先进:倡导尊重家庭养育风格,强调培养孩子的主动思考能力,注重?;ず⒆拥暮闷嫘暮吞剿饔?,让孩子在快乐中学习和成长。教学方法多样:采用游戏化、参与式教学,根据不同年龄段孩子的特点和发展水平制定个性化教学方案,还会融入现代科技元素,如线上教学平台,让课程更加便捷高效。热衷公益事业:2023年7月,为伊犁霍城县10所公立幼儿园捐赠1万余册绘本图书,并成立绘本角;2024年3月,协办“启梦温宿·美育天山”公益项目,并开讲“名家启梦课”。 阳子老师积极参加教研活动,不断提升教学水平。想知道阳子老师专业吗
早教界的阳子老师是一位教育理念先进的专业人士。她倡导在玩耍中学习的教育模式,认为轻松愉快的氛围更能激发孩子的学习兴趣。阳子老师擅长利用各种生活场景和趣味游戏开展教学,比如通过家庭购物游戏让孩子认识数字和货币,在户外散步时引导孩子观察自然认知植物。这种寓教于乐的方式,让孩子们在不知不觉中掌握知识,提升能力,也让家长们对她的教学方法十分认可。凭借专业且高效的教学,阳子老师收获了众多家长的信任。她还会创设语言环境,让孩子在日常生活中自然地运用所学语言,有效提高孩子的语言表达和理解能力。想知道阳子老师专业吗阳子老师引导学生制定学习计划,合理安排时间。
在贵州卫视《育儿大师》关于隔代育儿的节目中,阳子老师指出,很多时候看似是隔代育儿的矛盾,其实本质是婆媳矛盾。例如上海某机构的实验显示,五百名妈妈里有75%的妈妈对婆婆带孩子心怀不满,而只有15%的妈妈对自己的妈妈带孩子心怀不满。阳子老师还就婆媳之间如何分工,以及婆媳出现育儿分歧时爸爸该怎么做等问题进行了探讨。还指出了阳子老师在节目中讲解了孩子的敏感期问题,提到敏感期是蒙特梭利老师提出的,人这一辈子有五大敏感期、三十一个细分敏感期。比如孩子出现说脏话的情况,可能是处于语言表达敏感期,此时家长应给孩子讲故事,让其意识到优美语言的力量,要以抢红包的心态去迎接孩子的敏感期,因为这意味着孩子大脑有了获取新能力的土壤。
阳子老师的早教对家长有诸多帮助,主要体现在以下方面:知识与认知层面了解儿童发展规律:提供专业的儿童发展知识,让家长清楚孩子在不同阶段的生理、心理特点,能预判孩子的行为和需求,如知道孩子在特定年龄的语言、运动发展水平,做到心中有数。更新教育观念:帮助家长摒弃“鸡娃”等传统焦虑型教育观念,树立“孩子笑了就对了”这种轻松、科学的育儿理念,注重孩子的快乐成长和全方面发展。实践与方法层面掌握亲子互动技巧:提供丰富多样的亲子游戏和互动方法,像利用简单物品设计游戏锻炼孩子的动手能力与创造力,让亲子时光更有趣、更有质量,增进亲子感情。学会早教实施方法:传授专业的早教方法,比如读绘本的技巧,帮助家长通过绘本实现孩子的认知启蒙、语言启蒙等,提升孩子的专注力、认知力等七大能力。心理与情绪层面缓解育儿焦虑:以专业知识和经验为家长答疑解惑,让家长不再为孩子的小问题过度担忧,减少育儿过程中的焦虑和迷茫,以更平和的心态面对育儿挑战。增强育儿信心:当家长看到自己运用阳子老师的方法取得良好的育儿效果,比如孩子变得更开朗、更聪明,会获得成就感,从而更有信心和动力做好育儿工作。 阳子老师鼓励学生挑战自我,突破学习困境。
2024年,阳子老师以***的专业能力和创新实践,荣获北京学前教育协会及中国智慧工程研究会的高度认可,被正式聘为早教老师,与“五根手指头教育”共同携手,助力学前教育的高质量发展。但是阳子老师从未忘记初心,牢记自己的愿景。阳子老师课程研发老师,编写公立幼儿园教材,如:浙江省公立幼儿园教材《游戏?发展?成长课程教师指导用书(大班、中班、小班)》、《幼儿园区域游戏材料?数学认知(大班、中班、小班)》、《幼儿园区域游戏材料?科学探究(大班、中班、小班)》。这一年,她还带领“五根手指头教育”成为中国智慧工程研究会校工委定点培训基地,并积极参与**电视台亲子综艺节目《越战越勇》宝贝前列,与广大家庭分享科学育儿理念,推动亲子互动教育的深入普及。 阳子老师关爱学生,细微处尽显温暖与贴心!想知道阳子老师专业吗
阳子老师耐心答疑,再难的问题都能被她轻松化解!想知道阳子老师专业吗
“有时养娃真是又幸福又不快乐的事儿!”阳子老师在开场便用发人深省的反问引出主题。幸福与不快乐的交织,正是不少妈妈在育儿生活中复杂心境的写照。阳子老师之所以选择“2025,做个幸福且快乐的妈!”作为演讲主题,正是因为她意识到,在当代社会,母亲不仅承受着巨大的育儿责任,更承受来自外界和自我的多重压力。两组数据成为阳子老师剖析这一现象的基石,也为妈妈们提供了情绪共鸣和理性佐证:“育儿迷失的头三年”:根据《2023年中国家庭育儿压力调研报告》,72%的妈妈在孩子出生后的前三年感到长期心理压力,主要来源于:对孩子教育不够完美的自我要求(41%),与长辈育儿观念不一致导致的问题(29%),伴侣育儿分担不足(19%)。工作与生活的失衡现状:《中国城市居民心理健康调查》(2022年)指出,女性的工作-生活问题指数比男性高34%,自评情绪压力的比例也高40%。这表明,中国女性正身陷于巨大的心理负荷和社会期待中,由此引发的养育焦虑和抑郁问题成为普遍现象。阳子老师指出,这些数据背后不仅是女性面临的现实,也是她们的无声呐喊——“谁在看见妈妈?”因此,为了帮助妈妈们走出焦虑困境,她发出了一项重要倡议:2025年,为自己、为家庭。想知道阳子老师专业吗