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码立创玩具携手 AI，提升孩子问题解决能力的新法宝
当孩子使用码立创玩具搭建复杂模型时，难免会遇到各种各样的问题，比如结构不稳定、功能无法实现等。此时，AI 如同一位智能导师，时刻关注着孩子的搭建过程。通过对孩子搭建过程的实时监测，AI 能够精细分析问题所在，并迅速给出针对性的解决方案。以孩子搭建高塔为例，当高塔总是倒塌时，AI 会提示：“检查一下底部的支撑结构，是否可以增加一些宽大的底座零件来增强稳定性。你看，像现实中的高楼大厦，它们的地基都非常稳固且宽大，这样才能支撑起整个建筑的重量。你可以尝试用一些较大的平板积木作为高塔的底座，并且在底座上均匀分布支撑柱，增强整体的稳定性。另外，你还可以考虑在高塔的侧面增加一些斜撑，进一步提高结构的强度。” 孩子根据提示调整搭建方式，经过多次尝试，成功解决问题。在这个过程中，孩子学会了仔细分析问题产生的原因，掌握了通过调整结构来解决稳定性问题的方法，逐渐培养起自己解决问题的能力。
在编程控制玩具环节，问题同样接踵而至。孩子编写的程序可能无法让玩具按预期行动，这时 AI 便会发挥重要作用。AI 会帮助孩子排查代码错误，详细解释错误原因，并提供切实可行的修改建议。例如，孩子编写的控制机器人行走的程序出现偏差，机器人不能按照预定路线行走，AI 会指出：“你设置的前进指令时间过短，导致机器人行走距离不足。而且，你在转弯指令的设置上，角度偏差较大，这使得机器人转弯的方向不准确。你可以适当延长前进指令的时间，同时精确调整转弯指令的角度，参考机器人当前位置和目标路线，重新计算合适的参数。另外，你还可以添加一些传感器检测代码，让机器人能够实时感知周围环境，避免碰撞障碍物。” 孩子按照 AI 的建议修改指令，经过反复调试，终让机器人正常行走。在这个过程中，孩子不逐渐提升了编程能力，还在不断解决问题的过程中，锻炼了逻辑思维和耐心，真正掌握了解决编程问题的技巧。
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