E-Learning的产品及服务特点： ★ 大众化与个性化 电子学习可以使每一位员工都有学习的机会，从而实现了真正意义上的全员培训；同时它又能实现个性化的学习，使员工按所学专业，从事业务和职位的不同选择自己所需的课程，不会再出现众口难调的情况。 ★快速性与一致性 快速是指我们所学的课程是新推出的课程，使我们能与世界同步学习较先进的理念和技能，加快了我们对新知识的学习速度；一致是指电子学习避免了面授的因人而异，传达的不准确、遗漏等弊端，从而保证了我们所学知识的完整性、准确性、一致性。 ★高效率和低成本 每人可根据自己的时间针对自己有待提高的方面进行有效的学习，避免学习一些自己已经了解或用处不大的课程，从而节省了时间，提高了效率；低成本是指电子学习节省了差旅、住宿、教师、教室、资料等费用，同时可以不脱产，不影响工作，节省了大量的机会成本。 ★可追踪，可管理 通过学习管理平台，可以对学员的学习时间、学习进度、学习成绩进行追踪记录，并自动生成培训管理人员所需的各种报表，作为人力资源考核的重要依据。丰富的标准化的课程，实用的培训内容课程是在线学习平台得以生存壮大、快速成长的窍门所在。公司企业大学建设价位

在企业中实施E-learning，并不是简单的购买平台和发布课程，目的在于和企业内部的各种资源相互协调融合，共同促进企业的进步和发展，所以实施E-learning是一个系统的、科学的过程。 小型企业实施E-learning的侧重点可以放在经理人自我学习和教练团队方面，大中型企业实施E-learning的侧重点应该放在ojt(在职辅导与训练)结合方面。 E-Learning虽然便捷、高效，优点多多，但它还是会因为缺少面对面的交流而被部分企业领导所不能接受；因而在众多企业中，还是只把它作为是对传统教育的有效补充。那些富含身体语言、微妙情绪的人际交往（软技能）、管理深造、顾客服务及营销类培训课题，仍需要面对面的传授。 因此业内人士说，E-Learning适合那些有需求，电脑网络条件成熟的大中型企业，虽然市场接受度不高，但随着企业对培训的重视度提高，它将逐渐必将会被企业认可接受。 国内一些IT企业、通讯企业、金融企业、会计审计、咨询企业和制造企业，已在进入了认识和接受进程之中了。一体化企业培训价钱企业要想让内训体现较初的价值，应该注重三个环节。

对企业而言，培训的根本目的是实现商业价值，落实到学员身上，便是学习转化，即行为改变与绩效提升。企业内训系统也必须以终为始，关注学习转化，为学习转化提供技术和工具支持，否则只会沦为缺乏目标与方向的原地自嗨。就拿问鼎云学习来说吧，我们一直专注于学习转化，满足企业学习全场景，打造“测、学、考、练、跟、赛、评”的学习闭环，多方面支撑企业在线学习项目的实施,专业的服务商它不只可以帮助企业解决当前的培训问题，而且可以在将来作为合作伙伴携手共进。专业的服务商站会站在己方擅长领域的前沿，将对培训和技术的前瞻性思考与创新化应用作为工作常态。比如，结合企业培训需求，不断探索大数据、AI、VR/云计算等新兴技术与在线培训系统的深度融入，带来的在线学习体验。

在线教育平台如何提高用户复购率？ “复购率”字面上直观理解为用户在指定时间段内重复购买的频率。从长远来看，复购率可以反应客户的忠诚度，提高复购率可以直接提高业绩，因此复购率对教育培训的持续发展尤为重要。 前置条件：既然要复购，就需要有复购的产品，所以作为在线教育平台，首先要有完整的产品线，并设置合理的用户路径，比如低价引流课至正价课，初级课至中级课或高级课，一步步通过“品质高的服务”引导用户升级和复购。 在线教育平台课程流程的设计： 1.注重知识模块的完整性，不能太大不能太小 ，以适合碎片化学习为标准。 2.每天学习时长不要超过2小时， 一个小时视频一个小时相关的作业。 3.整个学习周期（十天到十五天的时长）。 4.测试、作业需要让整个学习过程形成闭环。在线教育平台可以设计完整的课程流程来提高复购率。

E-Learnin并不局限于远距离的教育，在线教学同样可以在传统校园教学环境中发挥重要的作用，同样，在远程网络教育中，一些常规的教学手段与教学方法同样是非常重要的。E-Learning完全取代传统的课堂教学是不现实的，传统课堂教学在知识传授、社会性、互动性方面具有巨大优势。 E-Learning进入校园，并不是对传统教学替代式的进入，而是不断与传统教学相互碰撞，在碰撞中逐步融合，在融合中不断补充和完善，形成实践中有效可行的信息技术环境下的教学方法体系。 可以说，在线教学与传统教学优势互补的混合式教学并不是一种全新的教学方法或理论，而随着教育信息化的深入，人们的教育思想观念从表面上看是在回归，而实际上是按螺旋方式上升运动趋势发展。多媒体互动课程学习平台这类课件具有很强的互动性，能够合理运用各种素材。一体化企业培训价钱

学习平台的学员可以在线掌握学习效果，在学习互动区进行互动。公司企业大学建设价位

企业培训课程工作质量包括生产过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问，企业培训课程使员工素质、职业能力提高并增强，将直接提高和改善企业工作质量。企业培训课程能改进员工的工作表现，降低成本；培训可增加员工的安全操作知识；提高员工的劳动技能水平；增强员工的岗位意识，增加员工的责任感，规范生产安全规程；增强安全管理意识，提高管理者的管理水平。因此，企业应加强对员工敬业精神、安全意识和知识的培训，在21世纪，科学技术的发展导致员工技能和工作角色的变化，企业需要对组织结构进行重新设汁(如工作团队的建立)。现在的员工已不是简单接受工作任务，提供辅助性工作，而是参与提高产品与服务的团队活动。在团队工作系统中，员工扮演许多管理性质的工作角色。他们不只具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的信息、与其他员工共享信息的能力；还具备人际交往技能和解决问题的能力、集体活动能力、沟通协调能力等。尤其是培训员工学习使用互联网、全球网及其他用于交流利收集信息工具的能力，可使企业工作绩效系统高效运转。公司企业大学建设价位

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