解决企业的实际问题是培训式咨询的**。企业培训的目的在于发展和改善企业的绩效。培训的作用可以从三个层面来看，***，传递知识；第二，启发思路；第三，解决问题。相比较一般的公开课等通用培训课程来讲，培训式咨询能够深入企业的独特实践，帮助企业强化培训的内容，并将其转化为执行力和生产力，增强培训的效果落地生根。培训式咨询以“问题导向、关注企业、关注执行、关注长期、关注绩效”为主要特点……

重点强调理论理论与实践相结合，以企业本身的问题为导向，以可实施性为**终目标员工参与性企业员工较少参与员工参与前期的问题调研、访谈员工参与方案的制定员工主导或参与方案的实施效果“现场天花乱坠，过后废纸一堆”可实施性、系统性、长期性重点在于后期方案的实施和推动后期跟踪几乎没有或者很少提供长期的服务和支持 |江苏卓聘以专业的态度，提供企业培训与咨询服务。河南哪些企业培训与咨询服务

培训的分类：

按岗位人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。按培训方式企业内训： 是培训公司根据企业培训的需求，为企业量身定做的企业课程，具有培训时间、培训地点方面的充分灵活性。 

1、公司培训，公司培训管理部门根据培训总计划组织的，全公司公共部分的培训，如我公司培训中的GMP基础知识、药事法规、微生物知识、6S知识，QC活动知识、安全知识等；

2、部门培训，各部门根据公司培训总计划组织的，与本部门有关的各类知识的培训，如我公司培训中的岗位职责、岗位操作法等；

3、岗位培训，岗位对员工进行的实际操作技能的培训与岗位内的相互学习。

4、自我学习，员工自己主动的进行专业知识的再学习和操作技能的锻炼。企业公开课：企业公开课是以公开授课形式为企业单位或个人提供工作技能提升的培训服务，适合参加公开课培训的人群涵盖了社会的各个阶层，如刚从职人员的销售知识培训，或具有***从职经验的高级总裁培训。 淮安企业培训与咨询服务产品介绍|江苏卓聘为企业提供个性化的培训与咨询服务。

是指根据工作的需要在工作的现场进行实战性的培训。这种培训比较适合于技能方面的培训，可以同时应用多种培训方式综合应用，我国企业内部的培训缺乏现场类的培训，这种培训的效果**直接**有用，不是光讲解可以达到的。日本、德国等制造业发达国家非常重视企业内部的现场培训，把它看作是提升员工实际技能的必须手段，反观中国的企业，经常是观念一大通道理一大堆，讲起来头头是道做起来一窍不通，没法落实在具体的工作中。（15）专门指导培训法也是个别培训的方法之一，类似师徒式培训法，在受训员对工作实践进行摸索的基础上，培训员针对其工作情况和特殊的需要实施个别指导。

培训流程的方式：

确立培训式咨询意向培训顾问就相关培训问题达成初步协议签订培训式咨询服务双方根据需求签订协议企业诊断培训顾问深入企业，揭示企业存在的问题和困难制定方案根据调研结论，制定出初步的培训方案设计培训课程根据诊断得出的培训方案，设计培训课程，期间培训顾问与企业方反复沟通和研讨，设计培训课程实施培训式咨询培训顾问本着咨询与互动的教学方式、以及解决问题的目的进行培训跟踪服务对培训效果进行评估，评估包括知识、技能、行为和绩效四个部分，同时在项目结束后，培训顾问会不定期与学员沟通，提高培训的转化率。 |江苏卓聘服务外包有限公司，在企业培训与咨询服务领域经验丰富。

培训式咨询，咨询式培训又名，是一种咨询和培训方式的结合，这种培训方式既避免了传统培训效果不***的弊端，同时于咨询来讲，也节约了成本。实质上讲：培训式咨询是在顾问的指导下、充分调动企业本身的积极性来解决企业本身问题的一种新的咨询方式。

培训式咨询是“咨询方以合同的方式与客户方签订顾问培训协议，然后由培训师进行调研，在根据调研发现的问题，有针对性地实施相关培训和指导，为企业的实际存在的问题给予解决意见和建议”。这种融合了咨询和单纯培训的模式正成为企事业单位推崇的一种咨询模式。 |江苏卓聘的专业团队，为企业培训与咨询服务保驾护航。闵行区企业培训与咨询服务产品介绍

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建立原则科学、有效的培训评估体系需要遵循四个基本原则：

一、目标性原则 目标性原则是决定并保证评估活动正确取向的准则。要保证这一正确取向，就要求参与评估的人员牢记培训目的和评估的基本要求，不要把全员参与、气氛热烈、领导重视、投资量大、教员名气大、报纸宣传等作为培训成功的标准。这些表面的形式与培训评估的目的与要求是完全相悖的。

二、实用性原则 实用性原则是指评估要易于培训参与者接受，评估所需费用和时间要比较合理，方法要操作简便，要有利于降低成本，评估要注重实效。

三、连续性原则 连续性原则是指培训评估是一项长期的、连续的工作，只有这样，评估才能真正发挥作用，给予管理者、受训者、教师以持续的动力和压力。四、客观性原则 客观性原则是指评估人员在进行培训评估时，要坚持实事求是、客观公正的态度，真实地反映出培训的客观效果。只有客观、公正的培训评估，才能推动培训计划的有效开展和组织目标的实现。 河南哪些企业培训与咨询服务

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