宝丽康感觉统合训练室是指为提高个体感觉统合能力、减少感觉统合失调对个体生活、学习的负面影响而开展有计划的训练活动的功能教室。通过感觉统合训练，儿童与环境产生互动，有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等；认识自己身体内部的信息，认识身体与环境的关系，发展动作身体的能力，有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。感统训练室适用于特殊教育学校、康复中心、康复医院、福利院的自闭症、智力障碍、学习障碍、发育迟缓、不明运动障碍儿童。长期以来，中国康复服务主要由医院承担，而教育主要由特殊学校提供。成都感觉统合康教培训课程内容

       什么是感觉统合？在百度里你收到上万条的解释，大多是晦涩难懂。其实可以用三个词汇来解释它，感觉输入—大脑统合—行为输出，这个过程就是感觉统合。生活质量的好坏似乎被你的感觉统合所左右。大脑把从身体各感官传来的感觉信息，进行多次组织分析、处理，做出正确决策，使整个机体和谐有效地运行。人的大脑就像一个司令部，内部的不同部位必须经过统一协调的工作，才能完成人类高级、复杂的认识活动，包括注意力、自我控制能力、概括和理解能力。当大脑对感觉信息的综合发生问题时，就会使机体不能有效地运作，这种情况称为感觉统合失调。若孩子出现感觉统合失调现象时，会对他今后的学习、生活带来不便，因此家长应对这方面加以重视。重庆自闭症康教培训规划建设促通跪位立直反射、跪位静态及动态平衡，增强髋关节的负重力及控制能力。

宝丽康水疗中心 水疗法是在传承古代文明的同时，运用全新医学概念，将水的生物学、生理学、动力学效应与水的温度（热动力学）、水静压（静水压力）、水浮力、阻力等不同信息传递和作用于人体，以水和游戏为载体，将运动、感觉、感知、意识和行为管理相融合，丰富了物理***的内容，在保健、康复等方面，起到防治和促进功能障碍康复的效果，在现代儿童康复医学中，水疗已是特殊儿童综合康复训练中一种重要的物理方法。 宝丽康水疗中心解决方案：爱玩是小孩子的天性,水更是小孩子亲密的朋友,而水疗是将娱乐与康复训练、运动与物理康复训练相结合的非常好新型疗法,接受过水疗的患儿大多运动功能都有所改善。宝丽康水疗中心案例在水疗实践中，宝丽康充分考虑适合儿童康复训练的整体环境，将特殊孩子的个体状况、环境需求等因素整合，打造水疗整体解决方案，可增加特殊儿童训练的兴趣,树立自信心,改善情绪,参与娱乐活动，在很大程度上帮助孩子实现康复。

    什么是多媒体感官互动训练？多媒体感官训练起源于荷兰，名为“Snoezelen”，中文译音为“史露西伦”，由荷兰文的“snuffelen”及“doezelen”两个字合成的，意思分别为呼吸及小睡。1、历史起源当初是Hulsegge和Verheul（1987）为Hartenburg教养院内重度及多重障碍的住宿者所设计的，目的是使其休闲场所更富有变化，“Snoezelen”这个词，用来形容这个人工化的设计场所，希望把放松及刺激的经验透过多感官环境的布置传送出去（Hulsegge&Verheul,1987）?！癝noezelen”流传到英国后，英国人取其意义以‘多感官环境’（Multi-SensoryEnvironment）来称呼，并将其应用于特殊教育中(Davies,2002）。2、什么是多媒体感官互动训练？多媒体感官互动训练强调在康复过程中应该调动身体各个组织，更好地激发兴趣，全身心地为康复训练服务。为有特殊需要的儿童提供视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激，减缓不正常张力变化、降低儿童焦虑不安的情绪，削弱不适应性行为、提升注意力、增强人际互动等。 特殊儿童需要接受长期康复***，到了受教育的年龄，他们只能带病接受教育。

运动功能训练室（PT室）的作用：运用Bobath、Vojta、Rood、PNF、上田正法等康复技术儿童神经系统疾病引起的运动功能障碍。运动疗法也称医疗体育，简称体疗（PT）是利用人体肌肉关节运动，以达到预防疾病、促进身心功能恢复和发展的一种方法?？赏绞只蚪柚到锌蒲У亍⒂姓攵孕缘?、循序渐进地被动或主动地运动，促进障碍功能恢复。运动疗法是促使小儿脑性瘫痪康复的重要手段之一。PT的适应症：脑性瘫痪、脑炎后遗症、黄疸后遗症、缺血缺氧性脑病后遗症、斜颈、周围神经损伤、脑积水、精神运动发育迟缓，各种畸形引起的运动障碍。感统设备和多感官设备的区别是什么？成都儿童康教康教培训服务

康教培训对于脑瘫儿童有什么好处？成都感觉统合康教培训课程内容

宝丽康律动教室是用于互动教学和康复训练双重优势的综合训练功能室。该教室早期用于聋生和盲生的训练，但随着现代康复医学的发展，律动教室得到了更多的运用，包括音乐康复，舞蹈康复，戏剧康复等，丰富儿童的训练方式，增强趣味性，培养兴趣爱好。律动教室是特殊教育机构、康复中心必备的教学设施。学生在音乐的伴奏下，可以通过三种方式进行节奏锻炼：一是通过与音乐同步灯光的节奏变化，二是通过埋设的磁电感应装置为佩戴助听器的学生提供良好音质，三是通过地板的震动传导，使学生感受到音乐的韵律感。在这三种方式的单独或多重作用下，教师指导学生进行体操或舞蹈动作教学，可以时学生反应灵敏、动作优美、体质增强，从而达到律动教学的目的。成都感觉统合康教培训课程内容

成都市宝丽康科技有限公司致力于玩具，是一家服务型公司。公司业务分为康复教育，康教产品，多媒体感官训练室，情景模拟训练室等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司注重以质量为中心，以服务为理念，秉持诚信为本的理念，打造玩具良好品牌。宝丽康凭借创新的产品、专业的服务、众多的成功案例积累起来的声誉和口碑，让企业发展再上新高。