运动功能训练室(PT室)的作用
运用Bobath、Vojta、Rood、PNF、上田正法等康复技术***儿童神经系统疾病引起的运动功能障碍。运动疗法也称医疗体育,简称体疗(PT)是利用人体肌肉关节运动,以达到预防疾病、促进身心功能恢复和发展的一种方法??赏绞只蚪柚到锌蒲У?、有针对性地、循序渐进地被动或主动地运动,促进障碍功能恢复。运动疗法是促使小儿脑性瘫痪康复的重要手段之一。PT的适应症:脑性瘫痪、脑炎后遗症、黄疸后遗症、缺血缺氧性脑病后遗症、斜颈、周围神经损伤、脑积水、精神运动发育迟缓,各种畸形引起的运动障碍。 特殊儿童康复教室教具都有哪些?重庆儿童康教培训康教培训服务公司
宝丽康引导式训练室:引导式教育疗法又称Peto法,是国际公认的小儿脑瘫康复***的方法之一,其***特点是引导调动患儿自主运动的潜力,以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令,让患儿主动地进行训练,与科学的被动训练相结合,**地提高康复效果;同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行***的康复训练,使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到***的康复和发展。引导式教育贯通式专业团队包括:物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、特教老师、社会工作者、护士等,他们打破了专业界限达成了教学与康复训练方向的一致性,为脑瘫儿童的***发展奠定了坚实的根基。引导式教育系统为我们提供了一个教育与康复相结合的有效的康复模式,为脑瘫儿童的***发展、融入社会提供了坚实的后盾。让我们共同努力,使引导式教育的种子在我们广大的康复园地上生根、开花、结果,让更多的脑瘫孩子受益。四川妇幼保健院康教培训整体设计儿童康复医院教室效果图。
声乐水柱使用范围:适用于自闭症、智障儿童、听觉障碍儿童、视觉障碍儿童等;功能效果:透过音符的听觉及幻彩水柱的视觉回馈,利用钢琴游戏模式诱导儿童进行视及听觉的感官刺激发动。经国外20多年的感官经验总结,钢琴水柱是特殊需求学生康复效果较好的设备之一。不断升起的水泡,可以吸引狂躁症患者注意力,引导其从狂躁状态进入相对静止状态,也可调动儿童的互动积极性,对自闭症患者有明显效果,各个音阶的不同,以及水柱的不同颜色,可改善智力低下儿童的识别能力;不同音符的声音可锻炼听觉能力;不同颜色的水柱,可吸引视觉障碍的儿童集中注意力,鲜艳的色彩刺激视觉感官。
宝丽康大运动虚拟互动训练室通过智能化的设计,将各项高科技技术,如计算机多媒体技术、虚拟现实、互动AR等,应用到教学环境和互动设备中,构建了一个生动丰富的虚拟互动世界的功能训练室。宝丽康大运动虚拟互动训练室可以提供接近生活的训练场景,多种具有实践意义的训练任务和更加个性化的运动学习模式,以自然方式在虚拟环境中与具有感官刺激的对象进行交互,丰富视、听、触、嗅的感觉信息输入。通过多种粗大动作如俯卧、抬头、挺胸、爬、站、走、跑、跳跃等动作,让儿童在实时、交互的训练环境中达到学习、康复的目的,宝丽康大运动虚拟互动训练室能帮助儿童改善运动、四肢协调、手眼协调、视知觉、言语、认知等多种功能。资源教室效果图参考,资源教室设备配置有哪些?
宝丽康语言/言语康复室(ST室)主要器材构音与语音康复设备:口部构音类设备/言语障碍测量仪:用于言语障碍的功能评估;言语障碍矫治仪:用于言语障碍的康复训练、疗效监控;构音障碍测量仪:用于构音障碍的功能评估;构音障碍康复训练仪:用于构音障碍的康复训练;语音障碍测量仪:用于语音障碍的功能评估;语音障碍康复训练仪:用于语音障碍的康复训练;言语重读干预仪:用于言语韵律障碍的功能评估与康复训练;鼻音测量与训练仪:用于鼻音障碍的功能评估与康复训练语言能力评估与康复设备:言语语言综合训练仪:用于言语语言障碍的综合康复训练;主题教育系统:用于语言障碍的主题康复训;辅助沟通训练仪:用于沟通障碍的辅助沟通和康复训练;早期语言评估与干预仪:用于早期语言障碍的功能评估与康复训练;语言康复训练仪:用于语言障碍的康复训练。与众不同的儿童康复中心设计方案展示!成都感觉统合康教培训设计
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宝丽康多功能律动教室
宝丽康多功能律动教室的一大的特色,是能够将音频信号通过多媒体设备以其他形式传递给学生,使学生的视觉、听觉、体觉同时受到刺激,达到多元化康复康复训练的效果。宝丽康多功能律动教室的部分功能如下:1.通过计算机传递演示多媒体教学软件,利用话筒和无线调频设备、电子琴或其他声源信号(如:卡座、DV/VCD机、电视信号等)通过灯光产生视觉反馈效果,声光联动提高儿童的识别能力。2.音箱的听觉效果、灯光的视觉效果、气导振动的体觉效果,可以分别或同时传递给儿童,训练提高儿童的反应能力。3.训练师话筒及电子琴信号与灯光发射系统具有明显的节奏指示功能,提高儿童集体动作的整齐性及注意力。4.设备灯光控制发射系统可以控制不同颜色灯光,分别显示节奏、高频、中频、低频音频信号。多视觉的任意调节的单一或七色光显示的训练环境。5.通过开放声场音箱产生的横向气导振动和地板激励源的纵向机械振动,构成随机体觉训练环境。6.受训学生通过自己的助听器产生的各种声音信号,在活动中进行语言训练,更适合残联及语训班的学生在活动中进行教学,同时相互作用于视觉和体觉,从而达到多感觉的教学目的。
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成都市宝丽康科技有限公司是一家宝丽康科技有限公司是一家专注特需儿童康复整体解决方案及康复教育研究培训的集团公司。下设研发、生产、营销、康教服务四大子公司,多年行业积累中,宝丽康精心打造出了针对残联系统、教育系统、民政系统、卫生系统等不同应用场景下的高质量产品和整体解决方案, 并建有下属发展研究院 -“成都市仁厚康复服务中心”,坚持产、学、研一体化发展。 的公司,是一家集研发、设计、生产和销售为一体的专业化公司。公司自创立以来,投身于康复教育,康教产品,多媒体感官训练室,情景模拟训练室,是玩具的主力军。宝丽康继续坚定不移地走高质量发展道路,既要实现基本面稳定增长,又要聚焦关键领域,实现转型再突破。宝丽康始终关注玩具行业。满足市场需求,提高产品价值,是我们前行的力量。