编程思维不是指编写程序的技巧，而是一种致力于有效解决问题的思维方式，也就是”理解问题、找出路径“的思维过程。编程思维(programmingthinking)由以下四个模块组成：分解(decomposition)，把一个复杂的大问题，拆解成可执行、好理解的小步骤模式识别(patternrecognition)，根据经验找出相似模式，以此解决细分问题。抽象(abstraction)，聚焦重要的信息，忽视无用细节。简单来说，就是找出问题本质，过滤掉其他无关紧要的因素。算法(algorithm)，设计一步接一步的解决路径，解决整个问题。温岭哪里有青少儿编程培训？仙居python少儿编程课程

学习少儿游戏编程有哪些好处？

现在有很多的孩子都沉迷游戏，这让大家很是担心，因为怕耽搁了学习，其实如果让孩子学习少儿游戏编程的话，是一个让孩子摆脱游戏的好方法，那么学习少儿游戏编程有哪些好处呢？

1、学习少儿游戏编程，不再让孩子沉迷游戏。如果孩子学会了游戏编程，那么他在玩一款新的游戏的时候，往往会考虑这个游戏不错，自己能不能也能写一个类似的游戏，或者是经常想如何实现游戏里面的一些功能等，同时孩子在学习了游戏编程之后，每天会痴迷于游戏编程的内容，而没有时间再去玩游戏了。

2、学习少儿游戏编程，能够提高孩子的思维能力。写游戏的过程，是一个从零开始的创造过程，这个过程特别的费脑的，如果孩子经常做这些烧脑的活动，那么它的脑袋就会越用越灵感，时间一长，就提高了思维能力。

3、学习少儿游戏编程，还能提高专注力。很多孩子学习的专注力并不高，但是在学习了游戏编程之后，就可以提高他的专注力了。因为游戏编程的过程，就好像是解答数学题一样，一旦进行思考，就会完全的专注进去，因为编写游戏代码是不能分心的，要不然他的思路就会被打断，这个做其他的事情是不一样的，是不能三心二意的，这样慢慢的他们在学习的时候，也就不会分心了。 天台乐高机器人少儿编程班青少儿编程，欢迎联系言图STEM中心。

少儿编程课培训效果怎么判断？

一，少儿编程课培训的目的本身就是培养孩子的理性思维，因此不能单纯的从课时等方面考虑。如果打算从具体培训机构历来毕业生的情况来看的话，就要看孩子的理性思维成长情况，一方面是从数理化等科目的成绩来看，一方面是从孩子的解决问题的思维方式来看，也就是具有独自解决问题的能力。

二，对于少儿编程课培训机构的课程体系也是要考察的角度，这方面是不会用课时多少来作为判断而是从课程体系来看。要确保选择的课程体系在各方面满足预期，课程体系关系到课程的教学目标，要确保选中的机构本身有成熟的课程体系以及师资力量庞大以保障少儿编程课培训效果。

三，很多家长用编程能力衡量少儿编程课培训效果，其实这样不准确。对于孩子而言通过编程课程的学习掌握多少编程不是主要的培训目的，而是为了锻炼孩子的理性思维，所以还是要从少儿编程课培训后孩子思维模式的变化作为考察方面，然后再来从细节上查看孩子的少儿编程能力等。

关于师资的选择？

做少儿编程教育对老师的要求不低：既需要懂编程，也需要了解少儿学习和认知的规律。

从某编程班的少儿编程教师招聘要求来看，这个岗位要有本科学历，计算机相关专业优先，师范类、教育技术学、理科等相关专业优先，有教师资格证优先，要熟悉C语言/Scratch，具有一定的教学能力，能快速学习新的技术。

在这里提醒各位家长，广告打得再好也得看疗效，我们可以先筛选几家机构，带着孩子实地考察试课，亲身体验老师的教学模式、素质及教材教辅水平够不够，孩子喜不喜欢等。编程课选择正规大机构，老师的学历和经验有保障。

孩子学编程，就选大品牌！言图STEM中心是台州地区的头部编程品牌，老师实力雄厚，校区宽敞明亮，设施齐全，课程完善。 台州少儿编程比赛如何报名？

C++是世界上速度蕞快的编程语言，也是人工智能和机器人开发的蕞重要语言之一。

学习C++可以参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）  、全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）。

不限制编程语言赛事有*全国IQ少年科技创新大赛*“明天小小科学家”奖励活动*青少年机器人竞赛（CARC）*中小学信息技术创新与实践活动（NOC）*世界机器人大赛（WRC）*蓝桥杯。

台州市内相关科技类赛事活动有椒江区中小学生科技节、台州市中小学人工智能大赛、椒江区青少年机器人编程大赛。

对于小朋友来说，我们鼓励孩子们多参加一些比赛，一来可以增加比赛经验，二来可以结识到一些志同道合的新朋友，还能检验自己的学习成果，综合应用所学知识，“以赛代练”。 台州临海去哪里学少儿编程课，请认准言图STEM中心。温岭有少儿编程吗

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为何不建议小学生学习电脑编程时自学？

随着少儿编程的火爆让不少家庭都在关注小学生编程，而小学生学习电脑编程的时候不建议自学，这是很多经验丰富的老师达成的共识。因为少儿编程本身就是为了提高孩子的理性思维，而自学往往有很多不足之处，那为何不建议自学?

一，要清楚小学生学习电脑编程并不是为了学习编程这类技术，而是针对的具体思维。很多家长发现有各种编程课程以及道具设备或者软件等，而让孩子自己自学，但是这样的结果就是孩子在编程方面取得成就，但是理性思维并没培养出来，如果只是学习编程技术对于小学生而言意义不大。

二，还有就是小学生学习电脑编程的时候自学，很容易因为枯燥或者碰壁而放弃。因为编程类课程本身还是存在一定的难度的，所以就要格外重视学习时让孩子保持信心和动力，而且还有老师引导的话学习效率事半功倍，介于这种情况就要更加重视学习课程的选择和老师的选择，而不是单纯的让孩子自学。

三，因为目前小学生学习电脑编程的时候课程资源品质不同，这也是导致自学效果大相径庭的原因。虽然对于孩子来说有天赋高低的差异，但是总体来说少儿编程还是很依赖教育资源和学习方式以及学习环境的，所以不是有台电脑然后让孩子自学就可以的。 仙居python少儿编程课程

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