很大声地开了个头,然后就滔滔不绝地说了起来,惊得他父母一脸的诧异。再后来,我很少与男孩接触,听他父母讲,孩子与他们交流时,虽然仍旧话不多,但不再沉默寡言,沟通交流好了很多;更重要的是,男孩开始对数学有了兴趣,并且保持了良好的成绩。上面这个例子,是想说明一个道理,知识的故事性、趣味性,远比知识与道理本身,更具体验感,而孩子体验感的提升,非常有助于亲子沟通的顺畅。降维沟通说到这里,不能不谈到另一个概念,叫做降维沟通。当父母的知识面更宽广、知识能力更深邃的时候,也就是综合能力更强的时候,父母与子女的沟通,就是降维沟通;同时,再运用一些沟通的技巧,完全可以达到沟通的趣味性。曾经有个朋友,一位学历很高、获得博士学位的朋友这样问我,他说我在专业领域有挺高的造诣,但在教育子女方面,确实并不擅长,我该怎么办?我只问了他一个问题,我说:你真的想把自己的孩子培养成才、培养成像你一样的博士吗?他说那是肯定的。那么好了,我说我相信你在工作当中一定曾经遇到过困难与挫折,当你在专业领域遭遇困难时,你会使出浑身解数去努力克服,并终取得了成功。而在你教育子女出现困境之时。如果沟通交流发生障碍,那么父母说的再有道理,欲达目标,只怕也是求之而不得了。新华区一对一亲子教育目的
日光山谷是日光旅文旗下的的轻奢型自然度假营地乐园,整合全球资源服务中国消费,围绕新中产阶级家庭自驾客户的需求,着力打造满足消费升级需求下的休闲度假产品。日光山谷秉承日光旅文的理念,创造“用心、有爱”的家庭度假产品,让每一个家庭成员拥有更多陪伴和快乐为品牌使命,倡导在自然中陪伴,在陪伴中快乐的生活方式,为消费者提供的度假休闲场景。项目位于北京密云穆家峪镇阁老峪村,占地面积约1000亩,分三期开发建设。目前一期已于2018年5月1日正式对外开放,2019年日光山谷项目将进行的升级完善,完成二期的开发。日光山谷位于北京1小时都市经济圈内,地处密云水库南线,自然风光优美,3小时车程内覆盖约1亿主要城市消费人群。项目经营范围以餐饮、住宿、娱乐一价全包的内容为主,以团建会议接待为辅,园区内容丰富,包含迪卡侬运动体验公园,ATV越野车和卡丁车赛道,趣味登山步道,三个主题活动空间,涵盖露营、亲子娱乐、自然教育、开心农场、有机美食、户外运动等各类休闲度假体验方式。精细的定位,丰富的活动,贴心的服务,良好的经济效益,项目一经推出即得到了市场高度的认可,也得到了文旅休闲行业的关注。日光山谷是全域旅游的落脚点和集散地。晋州专业亲子教育联系人当孩子在家时,关心与陪伴,尽量避免影响孩子情绪的语言,保持孩子状态的稳定。
今的内容,我将讲述亲子沟通的第三个因素,知识的趣味。也就是说,要把知识、道理等内容,讲得有意思,讲出趣味来,这样可以大力提高亲子沟通的顺畅,并能明显提高沟通的效果。毫不夸张地说,能把知识和道理讲得有意思、有趣味,这不仅是一种能力,这更是一种境界。正如我前面课程内容讲到的,把知识讲出趣味来,可以提高孩子的体验感,进而提高亲子沟通的顺畅与效果。但是,在沟通过程中,怎样才能够做到有趣味,从而提高沟通过程中的体验感呢?一种很重要的方法,就是谈论历史名人、典故等,以故事来结合我们所要讲的知识与道理,这样,可以明显提升趣味性。真实的案例这里,我举个真实的例子来说明,一个关于学习的案例。有一个男孩,他的父母是我的朋友。男孩刚刚参加中考,马上要读高中了,学习成绩不错,尤其是物理成绩很好,数学成绩也不错,但他对于数学不感兴趣,而且性格比较内向,平常少言寡语的,尤其与父母无法进行交流。我在单独与男孩聊天时,开始他一直不说话,显然对于跟长辈交流并不顺利。后来我问了他一个问题,本来数学成绩不错,为什么不喜欢数学呢?他说数学并不难学,但他一点儿都感觉不到数学的乐趣,而物理他不仅学得好。同时他读到许多物理的故事。
那机构为了收到学费为了有更好的展示效果,不得不功利一些、**一些,这让很多启蒙都变了味道,比如:音乐课等同于乐器课,让孩子过早的困于枯燥乏味的训练中产生抵触美术课出来的展示成品好看是好看,**需要创造性思维的部分都由老师主要操刀,孩子负责起哄的完成**不需要动脑子的边角料工作英语课每个机构都找几个外国人的面孔,但是只要是个外国人就都有教学资质吗?除了机构套路深,在熙熙攘攘的兴趣班门口,还有一股子攀比风气,本来不焦虑的心情,都被传染的心急如焚。炫耀的内容也是:我娃已经会背N首唐诗、认N千个字、3岁开始弹钢琴、4岁开始画国画......尊重孩子认知阶段的发展,更多的应该是引导孩子去学会思考问题、解决问题。“诗词歌赋琴棋书画”不是不能学,而是如何学。**大的忌讳就是:以数量论英雄。毕竟这个年龄段需要呵护的是孩子宝贵的探索欲和天马行空的创新力,保护他对于一切事物的好奇,让他从自己年龄阶段的理解出发,发自内心的感知到“诗词歌赋”的美,从容地对这个世界充满热爱,绝非深陷在枯燥的背诵中和大人的焦虑攀比中不能自拔。孩子和大人时间都很有限,与其浪费在功利性和攀比性的“班”上,不如花时间,亲自陪伴孩子。这当中,有两个关键因素,一是沟通,二是顺畅。
今的内容标题“亲子之间,如何进行顺畅的沟通”;这当中,有两个关键因素,一是沟通,二是顺畅。在亲子教育当中,沟通与顺畅,二者缺一不可,否则一定达不到理想效果。但是,当今社会之家庭,从小学高年级的局部现象,到孩子上初中以后的普遍现象,大部分家庭都面临着亲子之间,沟通交流的障碍。而亲子间的沟通交流,在每一个希望把孩子培养成才的家庭,都是不可或缺的必要因素。正因如此,我才把亲子之间的顺畅沟通,作为亲子教育系统内容的一课。亲子教育的方法正确与否,我们暂且不论,首先应当保证亲子之间能够沟通,能够顺畅地沟通;否则,如果沟通交流发生障碍,那么父母说的再有道理,欲达目标,只怕也是求之而不得了。在亲子交流当中,以下三个因素,基本可以保证亲子之间能够沟通,久而久之、熟能生巧之后,就能达到顺畅的沟通。一,是良好的开端;第二,是共性的目标;第三,是知识的趣味。以上三项内容,全都涉及我之前谈到的两个概念,即功能性与体验感。结合亲子之间的沟通交流,家长朋友请想想以下问题:我们做父母的,与子女沟通的目的是什么?如何能在提高孩子体验感的情况下,仍然达到我们所期望的功能性目标?良好的开端今,我们讲述亲子沟通的一个因素。亲子之间,如何进行顺畅的沟通。赞皇推荐亲子教育联系人
对孩子而言,其自信首先来自于他信,家长相信TA,是TA产生自信的保障;新华区一对一亲子教育目的
上一篇文章,我讲述了亲子沟通的一个因素,良好的开端;今的课程,我将讲述亲子沟通的第二个因素,共性的目标。代沟与分歧在内容开始之前,我们先谈论一个亲子之间的概念,这就是代沟。在中国,经过40多年的改开放,经济取得了腾飞,科技取得了飞跃,人民的物质生活水平得到了极大改善;正因如此,新一代年青人从小就过着与父辈完全不一样的生活,因而,在这几十年当中,代沟这个概念,也发生了翻天覆地的变化。之前我们谈起代沟,意思是父母与子女之间二三十岁的年龄差距,会有一个代沟;而现在的一个代沟,极多不超过十年,亲子之间的差距,说有两个代沟,只怕是说少了。差距如此之大,也就可以解释,为什么亲子之间的沟通,已经形成了巨大障碍;但是对于亲子教育而言,沟通交流是必经的途径;而顺畅的沟通,则是亲子教育成功的必要条件。现在的孩子,跟我们小时候已经大不一样,他们不仅可以表达自己的观点,而且敢于表达自己的观点;可以说,现在的孩子,什么都敢说,而不像我们小时候说话时的小心翼翼。所谓代沟,是父母与子女之间有观点上的分歧,有了分歧,孩子就容易对抗;反之,消除分歧、找到共性,亲子沟通就容易顺畅。作为父母,面对问题。新华区一对一亲子教育目的
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