有人看孩子，“横挑鼻子竖挑眼”。其实这不*是教育观念问题，也是教育水平问题。即使孩子犯了错误，批评时也要用“两分法”，既看到错误缺点，又看到长处优点。家长必须善于挖掘孩子潜在优点，批评前多作调查分析，以便分清是非，以理服人。4、批评要点到为止，不要翻旧账。孩子对家长的批评，**怕的就是唠唠叨叨、没完没了，把孩子多少年以前的老账反反复复絮叨没完。昨天已经认了错***又要翻旧账，使孩子灰溜溜不知何日能挺胸抬头做人。**有效的批评应该言简意明，点到为止，对于这样的批评，孩子会牢记终身。七、如何把握“爱”与“严”的尺度？父母关心爱护自己的孩子是人之天性。但爱而不教，管而不严，自然也达不到教育的目的。因此，家长在教育孩子时，要注意把关心爱护和严格要求结合起来，做到爱而不溺，严而不厉。1、家长要有理智、有分寸的关心爱护孩子。既要让孩子感到父母真挚的爱，使其感受到家庭的温暖，又要让孩子学会关心父母和其他家庭成员，培养其责任心和爱心。2、家长要正确对待孩子的要求。家长对孩子的要求要具体分析，要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提，不能百依百顺。过分满足孩子的要求容易引发孩子过高的欲望。由浅入深，由无趣到有趣的引导实施。名师家庭教育方式案例

    ”这种划分界限的标准是科学的，对家庭教育很有指导意义。在家庭教育中，强调要注意划清某些界限，实际上就是要求父母在管教孩子时要掌握分寸、尺度，不论进行哪个方面的教育，都要适度，适可而止，不得过头，过分。过头了，过分了，走上极端，就要产生相反的效果。这是家庭教育中必须做到，然而又是相当困难的事，是一种教育艺术。朱庆澜把划清界限、掌握分寸称作是“用个适中的法子”，这同陈鹤琴提出的“折其衷”、苏联马卡连柯提出的“中庸之道”的主张是一致的，这个见解在家庭教育理论中是很有价值的。６．言行谨慎防微杜渐朱庆澜注意到家庭教育是在日常生活中由父母言传身教进行的，父母的言行对孩子的影响常常是在无意中发挥作用的。因此，他提出父母在孩子面前一定要言行谨慎。他举例说：“小孩在面前，父母对人说某家小孩太蠢。小孩听见这句话，就生出骄傲的心。对着人说某家父亲富贵，他儿子穿的衣服顶讲究，这句话小孩听见，又会生出羡慕虚荣体面的心。对着富贵人，父母格外恭敬，小孩看见，就会生出一种势力心。对着贫**，父母有意糟蹋，小孩看见，又会生出一种刻薄心。”朱庆澜这是说，父母对孩子的教育和影响，在大量情况下并不是有意识的。然而。专业家庭教育方式教育孩子中考跟高考一样，是短板理论。

    家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。44、孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动。45、不要逼孩子学自己不喜欢的东西。46、不要因为孩子的成绩而责骂孩子。47、不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。48、不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。49、不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。50、对孩子的爱要稳定，不要一会晴，一会阴。________________________________________家庭教育指导手册——科学测验篇________________________________________或许你还不是很清楚自己教育孩子的问题到底在什么地方,或许你也不清楚自己的教育方式是否科学,规范。在本篇章，我们将为你提供一些自测题，为你的家庭教育做一个自我诊断、自我了解和自我分析，帮助你明了你的教育方法，改进你的教育方式，提高你的教育艺术。自测一、你知道孩子是怎样从生活中学习的吗？怎样的家长，怎样的家庭氛围，就会造出怎样的孩子。如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

    帮家长和孩子稳定心态，调整学习状态支持国家教育。2019年期间，在下线为北京市及其他省市的中小学和幼儿园的家长们做了近上百场的公益讲座，还为多所**大学学生讲授有关：宿舍人际关系如何处理等专题讲座。并参加了宋庆龄基金会的扶贫项目，为宁夏彭阳县的干部职工、教师学生和家长们做了多场家庭教育专场宣讲。在“KDC知行华夏”课程平台里我们了解到每周都会有面对中小学生的家长及个人成长方面的公益课程。听课的家长们需要心理帮助的时候，他们也提供心理咨询方面等支持。作为国内实战经验**的家庭教育机构，知行华夏有16年来大量案例实战经验积累。坚持以和谐共生、品格为尊、自我教育成才等理念;融合了家庭教育学、心理学、社会学、教育学等多领域的基本理论;同国际国内高校**们组成了专业的课程研发团队;坚持科学、系统、贴近实战的课程开发原则，将**实用的家庭教育理念、方法、工具输出给每个家庭。研发团队创造性的研发出适合不同年龄段孩子和成人学习的家庭教育课程，围绕着夫妻关系，情绪管理，亲子沟通，人际关系，个人成长等方面，为大中小学院校和家庭成员提供了系统性的解决方案，包含针对学生和家长的线上课程、线下培训、案例分析及解决方案研讨会等。在任何情况下，父母都应该先试着深入孩子的内心，去体验他的情感和思维，再进行下一步的沟通。

    3、家庭教育指导者队伍缺少国家认可的专业队伍早在1992年***颁布的《九十年代中国儿童发展规划纲要》就提出“师范院校在试点的基础上，逐步开设家庭教育课程”。教育部和全国妇联2002年颁布的《全国家庭教育工作“十五”计划》中就提出“有条件的师范院校、师资继续教育机构，可以开设家庭教育指导课程?！比欢嗄旯チ耍喙氐鞑楸砻鳎赫庖怀夹缘奶蹩畈⑽吹玫酱蠖嗍Ｏ煊Γ霰鹨丫杩纬痰母咝Ｒ灿兄疃嗬押臀侍?，家庭教育课程常常是因人而异、因人而变；尽管自2000年至2014年15年间与家庭教育相关的***博士硕士持续增加，但与家庭教育相关专业的毕业生从事家庭教育研究与指导的寥寥无几；中国家庭教育学会作为全国性***的家庭教育领域的一级学会，在全国建有7个培训基地，开展家庭教育指导者培训均为不足一周的短训班，缺少系统的理论内容，聘请的培训教师随意性强。（关颖.家庭教育指导需要专业化——家庭教育指导者专业化培训状况与人才队伍建设构想.孙云晓主编.中国家庭教育蓝皮书（2016）[M].北京：教育科学出版社，2017：8-23.）在基层，一些教育工作者兼做家庭教育指导工作，多是业余爱好或不得不承担的德育任务。当下中国的父母，不论自己是否平庸，都希望自己的孩子不平庸，父母难以接受孩子不如自己。名师家庭教育方式案例

亲子间的沟通交流，在每一个希望把孩子培养成才的家庭，都是不可或缺的必要因素。名师家庭教育方式案例

    社会上一些热衷于家庭教育指导服务的人士和志愿者大多没有家庭教育及其相关专业背景或没有经过系统的家庭教育理论培训；一些曾具有“心理咨询师”职业资格的人从事家庭教育指导并不具有家庭教育专业常识，家庭教育指导的“心理学化”难免忽视多因素对家庭教育的影响，甚至对家长形成误导；更有少数人把家庭教育指导和服务作为牟利的手段，具有很强的功利性。4、培训市场不规范，以营利为目的的民间培训机构持续扩张家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，在我国得到***认同。但是家庭教育指导者培训作为一项“师资”培训，并没有相应的准入“门槛儿”。近年来，以家庭教育指导者培训为主要内容的各类机构比比皆是，以“中华”“中国”“全国”“国际”、国家相关机构等名义颁发家庭教育“指导师”“高级指导师”“讲师”等证书五花八门。有的表面看似科学规范的运营、管理，有培训“模块”，实则在**队伍、培训内容、教材编纂等诸多方面存在种种问题和缺陷。也有的与地方的教育行政部门、妇联等主管家庭教育的机构合作，使自身的名义“正规化”，**用于家庭教育事业的大量专项资金纳入了私人腰包。更为严重的问题是，一些有违科学性、系统性的培训内容。名师家庭教育方式案例

河北鼎亿圣铭科技有限公司是一家网络技术、计算机软硬件的研发、技术咨询、技术转让:影视设备研发、技术转让,礼仪庆典服务;文化艺术交流活动策划:电影及广播电视节目制作(凭许可证经营) ;平面 设计，动漫设计; 会议服务;摄影摄像服务;科技信息咨询;企业形象策划，市场营销策划，贸易信息咨询，设计、制作、代理国内广告业务,发布国内户外广告业务;计算机软硬件及辅助设备的开发、安装、销售五金产品、电力设备、通信器材(地面卫星接收设施除外)、影视器材、家用电器、办公设备、电子产品、文具用品的销售;计算机系 统集成服务，翻译服务;高考志愿填报咨询(培训、办学除外) ;动漫设计;模型设计 ;文化艺术交流活动策划，会议及展览展示服务,经营演出及经纪业务(凭许可证经营)。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)的公司，致力于发展为创新务实、诚实可信的企业。鼎亿圣铭作为网络技术、计算机软硬件的研发、技术咨询、技术转让:影视设备研发、技术转让,礼仪庆典服务;文化艺术交流活动策划:电影及广播电视节目制作(凭许可证经营) ;平面 设计，动漫设计; 会议服务;摄影摄像服务;科技信息咨询;企业形象策划，市场营销策划，贸易信息咨询，设计、制作、代理国内广告业务,发布国内户外广告业务;计算机软硬件及辅助设备的开发、安装、销售五金产品、电力设备、通信器材(地面卫星接收设施除外)、影视器材、家用电器、办公设备、电子产品、文具用品的销售;计算机系 统集成服务，翻译服务;高考志愿填报咨询(培训、办学除外) ;动漫设计;模型设计 ;文化艺术交流活动策划，会议及展览展示服务,经营演出及经纪业务(凭许可证经营)。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)的企业之一，为客户提供良好的网络技术，高考志愿填报咨询。鼎亿圣铭始终以本分踏实的精神和必胜的信念，影响并带动团队取得成功。鼎亿圣铭始终关注传媒、广电行业。满足市场需求，提高产品价值，是我们前行的力量。