那种祥和的道德氛围立即会***在座的每一个人，每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感。在这种庄严却宽松的气氛中，心灵就象在洗澡一样清爽，人似乎站得更直了?！薄懊康彼谏肀呤保壹负醣涑闪肆硪桓鋈??！绷己玫氖Φ露砸桓鋈似犯竦难墒嵌嗝粗匾?！也许，我们教师教育学生的全部资料能够归纳为一句话――改善和提高自己。凡凡赘言，谨与同道共勉。素质教育心得体会3素质教育已经提出来多年，对学生的发展很重要。通过对相关内容的学习，对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等，同时有了更深入的认识、了解以及体会。素质教育是我国在**开放的新时期，为适应社会主义现代化建设，***提高国民素质的要求，同时针对现有教育的弊端提出来的。素质教育关系到民族的未来质量，综合国力的提高，人力资源强国的建设。但是必须看到，几年来推进素质教育虽然在几个方面有所突破和进展，但是目前还没有从根本上扭转“应试教育”的倾向。当前教育在很大程度上还存在着片面追求升学率，中小学生课业负担过重的情况；存在着重视语数外等主科教学，忽视音、体、美等学科教育和学生的道德、行为习惯的教育，学生得不到***发展的情况。希望你们能够把教育孩子这件事，当成你值得付出、并做到很好的一项工作，教子成龙、教女成凤。滦南抖音搜索智慧教子观教育孩子

    注重发挥社会与家庭道德教育的功能与责任。三、结合我园实际开展的未成人思想道德教育课程。***，根据学生的身心发展规律重新确定道德教育的内容序列。我幼儿园主要根据幼儿的年龄特点制定与之相适应的实际的思想道德教育。比如根据传统节日来制定不同年龄段的教育，如母亲节，我们引导三岁以下的婴幼儿知道妈妈对自己的喜爱和关心，自己也要爱妈妈，要跟唱一首歌如《我的好妈妈》，或者通过涂色一朵花来送给妈妈表达对自己妈喜爱；而对于四岁以下的幼儿，我们重在引导他们认识妈妈每天的繁琐而细致的关怀工作，妈妈对家庭的付出等等，要求幼儿能自己做自己力所能及的事，减轻妈负担，表达对妈爱；学习主动关心和照顾妈妈，做个小大人而对于六岁左右的学龄前儿童，我们则重在引导他们完整讲述出妈优点和不足，认识妈妈在家庭和社会中的不可替代的地位。此类尊敬长辈、关爱家人或者同学师长的思想品德教育我们多数在母亲节、父亲节、重阳节、教师节、五一节、六一儿童节、妇女节中去实施。第二，注重与学生日常生活密切相关的道德品质，如礼貌、尊重、勤奋、谦让、遵守纪律等。所谓校园无小事，处处皆教育就是这个道理。此类教育需要在日常生活中去无意渗透。其中。路南区抖音搜索智慧教子观当今中国家庭中，尤其为孩子教育前途焦虑的，反而是那些父母是高知的家庭。

    并发动学习好的同学帮忙差生，**终使全体学生共同提高。三、作为数学教师，我将在数学教学中落实素质教育，促进学生个性发展在数学教学中培养学生的良好个性，透过各种渠道，抓住契机，把握好数学教学与学生个性之间的联系，发挥数学教学的功能，从而构成学生的良好的个性品质一是及时肯定，培养学生的自信心。老师都喜欢聪明的学生，但任何班中都有几个"怕学数学、学不好数学"的孩子，我将及时帮忙他们消除失望的心理，树立学好数学的信心。对他们适当降低要求，加强个别辅导。对不同层次的学生提出不同层次的要求，采用正面激励的方法。当学生在自己的作业本上看到**的"优"，或得到简短的批注"方法好"、"计算巧妙"等，品尝到自己的学习成果，体会到成功的欢乐，喜悦的情绪溢于言表。在评价时教师更多的强调学生自身的纵向比较，只要他做出努力，有一点出众的表现，就能获得教师的赞赏和表现机会，即使水平在一般以下，仍然加以肯定。苏霍姆林斯基以前说过"如果儿童不***明白而且体会到教师和**对他们的优点既注意到了，又很赞赏的话，那么，他就会尽一切努力变得更好"。同时，引导学生在自我评价得时候，既要看到进步的一面，又找到自己的不足，努力长善救失。

    但数学知识从生活实践中脱离出来，往往就只成为训练思维的手段。如何引导学生透过实例和模型来学习数学知识，让学生在实践中来体验知识的构成过程、建构知识体系，这是教师要做好的工作。透过设计一些活动课，有计划、有组织地引导学生探究，深深吸引学生去解决所提出的实际问题。这样就能让学生置身于知识的构成发展过程之中，透过探索来激励学生的求知欲。四是要激励教育，培养学生健康的情感。教学中教师要鼓励学生的每一次成功，哪怕是微小的成功，积累点滴成功，学生会情不自禁感到愉快，增强信心，所以教师平时要多给学生创造成功的机会，诸如课堂提问、数学游戏、数学作品展示、数学竞赛等，当学生在学习中碰到困难和挫折时，教师应帮忙学生正视挫折，具体分析、找出方法，避免因压抑而动摇信心，培养他们坚强的意志。第三，要抓好差生工作。素质教育与应试教育的主要区别之一就在于是否面向全体学生。应试教育只面向少数尖子学生，把“差生”排斥在群体之外，使他们的身心受到严重摧残，极大地影响了我国国民的整体素质。为此，应树立每一个学生都能成才的观念，在课堂教学中，要相信每一个学生都能教好，对于差生，要满怀爱心，重点辅导。你的目的，绝不应为发泄自己的情绪而训斥孩子。

    有的孩子学语迟钝，走路迟缓。父母看着着急，同龄的孩子已经会跑会跳，能爬能走。有的孩子语文好，有的孩子数学好，有的孩子英语好。孩子的天赋是一方面，还有一方面是兴趣。大多数孩子在同一起跑点，受教育的程度因人而异。如果作为父母，一味的指责孩子，批评孩子，甚至把所有知识点掰开揉碎给孩子，这个过程培养了孩子依赖性，弱化了**性。孩子在探索知识的过程中，就是一种成长。很多孩子对很多新知识不懂得如何去吸收，甚至因为是初次见面，并不理解由来。作为父母，想要帮助孩子，可以给孩子建模，引导孩子去探索，而不是给孩子现成的。二、以不变应万变丽莎·舒格曼在《给孩子恰到好处的爱，做不焦虑的父母》中分享到，生活是不断发展变化的过程。教养孩子的过程中，应当秉持随机应变原则。我们的孩子，以及所处的环境，都在一直不断的变化。约定俗成，墨守成规的育儿方式，亲子关系肯定会出现缝隙。父母教育子女也是一种学习的过程。活到老，学到老是一种应对社会变化的方式。社会的开放，电子产品的盛行，当下的孩子生活环境好过以前百倍，千倍。作为父母，应该多与孩子沟通，学会倾听孩子的心声和想法。丽莎·舒格曼认为鼓励与压力通常只有一步之遥。多鼓励。任何情况下，都以接纳孩子的情绪，认同孩子的感受，承认孩子的愿望为沟通的基础。迁安抖音搜索智慧教子观分享

教育孩子这件事，是你值得付出努力、并做到满意的一项工作。滦南抖音搜索智慧教子观教育孩子

    小鱼儿上个星期六去看?；ㄊ?，在长安区?；ü愠∩希∮愣吹接懈龃蟾?岁的孩子在广场一个角落玩积木，那个孩子在摆，很努力的在摆，他妈妈一直在边上说，这个转一转，转过来再转过来，***再也忍不住了伸手帮他摆起来，摆好了之后还在那里鼓掌，还夸奖孩子——孩子你真棒！小鱼儿当时真的觉得好悲哀，这位妈妈是在教孩子吗？她的做法无情的扼杀了孩子一个非常重要的能力——**解决问题的能力。这样成长起来的孩子将来如何去面对困难、挑战和压力？！有好多家长曾对我们小鱼儿说：孩子在我身边都挺好的，在外面就不行；在家里都挺乖的，在外面就不行。这到底是为什么呢？“因为在你边上你一直在帮着他，护着他，他一直在依赖你，他在对你深深的依赖，因为你一直在帮他?！苯逃紫纫级刈?*的道路前进?！薄昀恰っ商ㄋ罄∮愣旄程角笾孟胍嫠吒魑桓改傅氖牵?*性的培养对于孩子的成长极为重要，从小养成**的习惯，成年后就能够善于发现问题，也会积极的想办法解决问题，在现在日益激烈的生存环境中，具有了**性的学生一定会占优势，错过了培养孩子**习惯的时期，孩子的依赖性就会越发严重。孩子的依赖性太强，如何培养孩子的自主意识和能力？给孩子时间。滦南抖音搜索智慧教子观教育孩子

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