在古筝传播与传承的过程中，逐渐形成了各种具有不同音韵、演奏技巧和浓郁地方色彩的流派，中国古筝教育家、古筝一代宗师曹正先生曾借用诗句“茫茫九派流中国”，描述、划分了古筝的九大流派：陕西筝派、河南筝派、山东筝派、浙江筝派、潮州筝派、客家筝派、福建筝派、蒙古筝派、朝鲜筝派。各流派的筝曲及演奏方法各具特色。 陕西是中国筝的发源地。主要体现在音律上的特殊性和二个变音的游移性。七声音阶中的四级音编高，七级音偏低。其次，在旋律进行上，一般是上行跳进，下行级进的。在弹奏时的左手按弦，使用大指较多。风格细腻，委婉中多悲怨；慷慨急楚，激越中有抒情。对于一个培训机构来讲，管理严格是专业成绩好的的保证，管理松散则不利于专业学习。少儿古筝培训收费

“双减”之下，学科教育培训机构接连退场，非学科类培训日渐火热。作为非学科类培训中一个重要的板块，近年来，音乐培训市场迅速扩容。伴随“双减”政策的出台，音乐培训需求进一步爆发，同时，有越来越多机构参与音乐培训市场的争夺。古筝以其富于民族特色的造型、优美动听的音色、出神入化的民族情韵和丰富多彩的表现力，成为很受欢迎的民族乐器。30多年来，古筝艺术在我国及东南亚、欧美等地得到迅猛发展。据有关方面估算，国内外古筝学习者已逾千万，国内学习者人数逼近钢琴。古筝，这个有着2700年历史的古老乐器，再次站上新起点。南康区一对一古筝培训视频办学规模是办学实力的直观体现，师资力量决定了课后辅导班所提供的教育服务是否能满足孩子和家长的需求。

古筝和钢琴的难度增加方式略有区别，钢琴是一开始就有比较高的要求而且使用的是入门更难的五线谱，短时间内很难有看到成效弹出完整的曲目让人容易沮丧和放弃；古筝相对而言难度是阶梯型的，入门使用简谱（后期会循序渐进引入五线谱）上手容易，即使小孩也能一两节课就弹出一些简单的曲目，曲目的成就感又会返过来推动学习的兴趣形成良性循环。钢琴更注重双手的同步训练，练习曲从入门开始就有以左手为旋律的，平常大家都是以右手为主，要想双手一样运用自如，需要大量的时间去锻炼。相比之下，古筝前期以右手为主，左手和日常生活一样只做辅助使用，这也是古筝相对入门简单的原因之一。

《渔舟唱晚》创作于1938-1939年之间，标题取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中的诗句，乐曲一经问世便广为流传，经过几十年的演绎，成为一首受到中外音乐界公认的名曲，开创了筝曲的新纪元。乐曲以歌唱性的旋律，运用大量对仗式乐句以及旋律速度、力度的变化，形象地描绘了夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，渔夫满载而归的情景，展现出渔民丰收的喜悦心情，同时表达了对祖国秀美河山的赞美与热爱。由于《渔舟唱晚》的旋律优美动听，充满诗情画意，这首筝曲被众多乐坛名家改编成高胡、二胡、小提琴等多种形式的独奏、重奏、合奏曲，受到国内外广大听众的喜爱。古筝艺术从中国西北地区逐渐流传到全国各地并与当地戏曲说唱民间音乐相融汇，形成具有浓郁地方风格的流派。

音乐中除了七个基本音级以外，还有许多把基本音级升高或降低的音，它们叫做变化音级。在念变化音级的时候，要把‘升”或‘降’字读出来，比如升4、降5等等。为了区别于变化音级，基本音级也叫做本位音。 有的音需要延长一定的时间，记谱时就在这个音符的右边点上一个小圆点，这个小圆点就叫附点。这个音符也就被称作附点音符。附点增加原来音符时值的一半。常用的附点音符有：附点四分音符、附点八分音符等等。打开琴谱，我们可以看到1=D 、或1=G的字样，这是简谱中的调号，1=D表示该曲是D调，即1音是D音。乐理知识是在学琴过程中慢慢学习的，如果刚开始有一定的认知会学得更快，但不会也不影响学琴。上犹一对多古筝培训收费

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古筝是一门表演艺术，老师具备古筝专业知识的同时，在古筝奏艺术上也要有一定造诣。重要的是这样的老师能立即做出相当有水准的示范。对年龄尚小的孩子来说，现场的，有针对性的示范，要比CD示范带印像深刻的多! 同时演奏经验和专业知识的积累，会加强老师对音乐细节的处理和掌控能力，更知道如何才能充分调动学生的情感和情绪。几乎每个家长都知道一个有耐心的老师是对孩子来说是多重要，但是耐心、细致脾气好的老师并不是在原则问题上不严格要求学员，错误对每个孩子来说都是不可避免的，所以错并不可怕，可怕的是不能改进。这就要求老师在原则问题上一定要严格要求。如果每一堂课都上得笑眯眯的，和谐的表面下面，是对孩子学艺得过且过的不负责任！少儿古筝培训收费

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