支持结合网络攻击检测系统、防病毒系统等系统数据，对校园信息网络安全态势进行实时监测，并可对网络威胁的攻击来源、攻击目的、攻击路径进行可视化溯源分析，帮助管理者快速发现网络信息安全隐患，更好地防范和抵御信息威胁。支持集成主流舆情信息采集系统，对来自各个不同渠道的敏感信息进行实时监测告警和可视化分析，帮助校方领导掌握当前实时舆情态势，以提升管理者对校园舆情的监测力度和响应效率。支持整合值班人员数据，实现值班人员日常执勤的可视化管理，支持自定义设置值班人员信息，实时掌握值班人员动态，为校园管理者进行人员指挥调度提供信息支撑。设备资产可视化管理功能采用创新的三维互动技术手段来实现对工厂的设备可视化管理。大连安防系统工厂人员行动轨迹可视化管理产品介绍

       随着时代的发展，工业4.0概念以及中国实施制造强国战略个十年的行动《中国制造2025》的出台，工业领域的传统工作模式受到了巨大的挑战，尤其是在确保盈利能力和长期生存能力方面，各行业的业主面临着前所未有的挑战。为了满足全球市场不断增长的需求，各行业正在不断扩建和增建设施。而且项目必须安全的、利用有限的资源、按照严谨的计划安排（比较大限度地缩短上市时间、比较大限度地延长在市时间)、在严格的资本支出(CAPEX)预算内设计、施工和移交。宁波系统工厂人员行动轨迹可视化管理对不同来源的告警事件进行集中管理，根据园区管理需求制定合理的处理规则及通知策略。

       数字孪生技术实现不仅模拟现实世界中工厂产线的物理环境，可将虚拟工厂和实际工厂数据打通，实际工厂产线通过IOT把数据采集上来，在通过某些通信协议，实时传输到虚拟工厂中，模拟现实工厂产线的生产过程，数字孪生可视化技术实现包括设备的运动轨迹、加工的过程，设备信息，加工产品的信息，排产计划等等，数字孪生技术实现跟现实车间一模一样，显示出实际工厂的数据，数字孪生解决方案可达到监控的目的。同样，因为模拟的物理环境一致，数字孪生技术实现可通过真实数据对新建的产线进行仿真

        应急演练培训是指基于虚拟现实技术的新颖培训模式，是将整个实际演练过程在计算机上的实现。利用虚拟现实技术生成的一类适用于进行应急演练的三维仿真交互式事故场景环境（现实世界真实场景的再现），使学员感觉“身临其境”一般，产生与真实情况下同样的视觉及听觉感受。在虚拟现实技术支持下，虚拟场景中所涉及的事物与真实场景中有着极高的相似度，操作方法也一样，不论是整个安全事故发展过程，还是各类场景的现象都具有与真实世界一样的逼真效果（如设备的运行状态、排液、排气、泄漏、着火、冒烟等逼真效果），具有极高的画面冲击力以及强烈的浸没感、真实感，使学员在整个应急演练过程中犹如在真实演练一般。根据告警设备、告警位置、告警事件等进行告警的智能化分析，辅助快速故障定位和排查。

    支持集成学校信息系统数据，构建师生画像，对在校学生数量、学生类别、学业成绩、品德与劳动以及师资数量、师资质量、师资结构等数据进行多维度监测分析，并可结合综合素质评价模型，对学校办学水平、教师发展状态、学生学业水平等关键指标进行科学研判，支持人员详细信息查询，为领导学校改进办学行为、教师提升自身水平、学生综合发展规划等业务决策提供科学依据。支持对接勤务管理、排课管理、教学评价等系统数据，对教师排课、教室资源、学生出勤、课堂表现、考试安排等数据进行多维度监测分析事件追溯只能靠监控回放，监控盲区评断困难。宁波学校安防工厂人员行动轨迹可视化管理优化界面

人员难定位，管理者若无法精细掌握人员的实际位置，到岗时间等数据，企业管理效率将会很难提高。大连安防系统工厂人员行动轨迹可视化管理产品介绍

     可视化智能维护管理，三维可视化动态设备管理平台可以对企业重点设备进行在线信息采集、报警、控制等管理。采集与监控：对重点设备的温度、湿度、转速、振动、开关等实时信息进行采集和分析，当工作条件出现异常时，可及时显示、报警。异常报警处理：一种是事故报警，包括非操作引起的断路器跳闸和保护装置动作信号；另一种是普通报警，包括一般设备状态变化、遥信状态异常信号、模拟量越复限、节点或链路状态、遥控操作、保护操作、电压合格率、VQC功能、小电流接地选线等功能中的报警。系统能够对各类报警进行分类管理，自动推出报警提示及定位到三维场景相应的设备上，大连安防系统工厂人员行动轨迹可视化管理产品介绍

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