通过什么办法才能判断宝宝语言发育是否迟缓呢？根据幼儿发育轨迹来说，6个月大的宝宝虽然不能流利完整的表达自己想说的内容，但是他们却已经做好了听的准备了。
一个人的语言能力基础，大部分在婴儿期就已经建立。——玛利亚·蒙台梭利◆
婴儿会在4个月时开始注意到人说话的声音，并且对这个深深吸引他的声音-“嘴”产生浓厚的兴趣。他们会发现是嘴和嘴唇的运动产生了语言，婴儿会对嘴唇的动作仔细观察并模仿。
◆经过2个月的细致观察后，孩子可以开始发一些单音节的声音。
◆到6个月的时候，我们会在某***早上醒来突然听到孩子说“”。
◆1岁大时，儿童开始有意识地说话了。他仍然没有完全脱离咿呀学语的状态，但他现在说的东西已经有一定的目的性了。
◆2岁左右是幼儿词汇的“爆发期”。2岁时，儿童已经能够使用复杂的句子，能够使用不同时态和语态的动词，包括连词。出人意料的是，他们也已经能够使用长句和分句了。这个时候，完全具有了语言能力的儿童现在已经开始不停地说话了。语言在这一时期还继续发展，发展的方式已经不是那种爆发式的了，而是一种鲜活的、自然的方式了。 孩子语言发育迟缓可以自愈？别再相信“贵人语迟”！小孩子语言发育迟缓有哪些特征
大部分家长没有掌握儿童语言发育的规律，判断自家孩子是否语言发育缓慢的标准*凭父母小时候的经验，或者参照身边宝宝们的发育情况主观判断。甚至，有不在少数的家长始终认为大部分孩子的语言发育问题，随着年龄的增加会慢慢变得正常。然而，华盛顿大学科学家Kuhl教授，在儿童语言发展领域有三十多年的研究，对0~6岁的宝宝做了大量对比试验。她发现随着时间推移，在6岁以后，孩子的语言学习能力会呈下降趋势！
针对不同阶段的语言发育特征，不同的儿童会有早有晚，轻微的差别属于正常现象，但如果明显落后同龄、同性别正常儿童的标准，有可能就属于语言发育迟缓。
孩子的语言敏感期一般是0~6岁，家长如果没有能够及时恰当地引导，儿童对语言的学习敏感性就会**降低。而且伴随的，不仅只是语言障碍，同时也与认知，理解，思维、人际交往等息息相关。这不仅需要家长掌握儿童语言发展规律，客观自测，当敏锐发现问题时，及时向专业机构寻求帮助、有效干预；同时，也需要专业机构对孩子的***评估和综合训练计划制定，以更高效地提升孩子的语言沟通能力及其他综合能力的稳步增长。 语言发育迟缓费用如何提升语言发育迟缓孩子的语言表达能力？
孩子一岁时，会有意识的叫爸爸妈妈；在15月龄时，能说3-5个单字；18月龄时，能说10个字；2岁时可以说两句以上的话，也就是说，孩子两岁语言逐渐完善。那为什么孩子3岁了还是不会说话呢？
第一步，首先3岁，对于儿童来说是一个分水岭，如果您的小孩3岁了还不会说话，就应该引起您的重视，父母的自身情况包括受教育的程度、阅历、成长环境、对小孩的关注度等等都会影响孩子，有些父母不够重视，认为孩子只是说话晚了一点而已，因为父母的疏忽而影响孩子的健康发育和成长。
第二步，如果发现自己的孩子3岁了还不会讲话，比较好通过就医、平常观察等等掌握一下孩子是否是因为发育不良、智力低下等因素引起。如果通过孩子的行为可以察觉还是不正常要到正规医院检查，根据医院检查结果认定才采取相应措施。
第三步，正常的如果不是发育不正常的原因引起的说话晚，家长首先也不要着急，3岁了还不会说话，原因会很多，例如：隔代教育的问题，亲子教育问题、家长没有引导孩子，遗传因素（有些家长本身小时候说话就晚），小孩本身性格内向，家长不给小孩说的机会通过肢体就能了解小孩行为等等各方面原因。
语言发育迟缓的孩子有很多，有的两三岁不开口说话，有的迟迟说不清楚，有的理解没问题就是不开口，有的理解能力也跟不上，听不懂别人的话。这些情况令家长们很着急。但如果还检查不到其他明显原因，就更加束手无策了。除了这些病理性的原因，其实语言环境是家长常常忽略的因素之一，有的家长可能工作比较忙，而且现在孩子的成长环境相对比较闭塞。现在我们这里就有个十岁多一点的男孩，了解了孩子成长的过程才发现，孩子在0-6个月之间语言环境几乎是缺失的！
所以即使是语言环境对儿童语言发育的影响也是不能忽视的，像这种上了小学之后还有明显构音障碍的孩子，如果没有病理因素，有不少是因为早期语言环境的因素对语言发育的影响。 孩子语言迟缓怎么干预？
目前,很多人对儿童生长发育关注度与认知度逐步提高，越来越多的家长开始重视孩子“开口晚”、“说话少”、“不听指令”、“不合群”、“脾气大”等预警现象，并为孩子的语言发展担忧。
**科研显示，儿童语言障碍是**常见的儿童发育障碍之一。在2-3.5岁的儿童中，语言发育迟缓的比例大约为13.5%-17.5%。随着年龄的增长，部分语言发育迟缓儿童会在学龄前自然跟上同龄人的语言发育进程，而另一部分则有持续的语言发育困难。在4-7岁的年龄段，大约有7.4%-9.4%的孩子仍然大幅度落后于同龄人的语言发育，且这一现象很有可能持续，因此，这些儿童被诊断为语言障碍。
面对孩子语言发育障碍，家长应树立正确的观念，清楚了解科学的筛查方法和正确的诊治流程，做到早发现、早干预、早***，真正解决问题，让语言发育迟缓的儿童健康成长，造福每一个家庭。 宝宝语言发育迟缓,家长该怎么办?小孩为什么语言发育迟缓
「宜童」专业语言康复训练机构100家校区,3000名师助教,1对1根据孩子情况制定训练方案；小孩子语言发育迟缓有哪些特征
小孩语言发育迟缓是指语言表达能力及理解能力明显比同龄孩子落后的现象。引起这种现象原因主要包括语言环境不良、听力障碍、精神发育迟滞，等。儿童的言语功能发展有其黄金期，如18个月时词汇量会产生爆发性增长，所以一旦家中小孩语言能力明显低于同伴，要及时就医。小孩子三岁不会说话,小孩两岁但不会说话,孩子什么都懂,就是不会说,有时只说一两个字,也说不清楚.很多家长以为孩子慢慢就会好.......三岁宝宝还不会说话怎么办?尝试过各种办法,宝宝就是不开口,原来是这个原因,三岁宝宝还不会说话怎么办?3岁了还不会说话，怎么办？孩子不说话，首先我们要去观察我们的孩子是否对外界的人或事有一定的观察能力，在儿童有需求的时候有没有伴随肢体动作产生沟通意识和行为。小孩子语言发育迟缓有哪些特征
天津宜童健康咨询服务有限公司正式组建于2020-11-26，将通过提供以社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练等服务于于一体的组合服务。业务涵盖了社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练等诸多领域，尤其社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练中具有强劲优势，完成了一大批具特色和时代特征的教育培训项目；同时在设计原创、科技创新、标准规范等方面推动行业发展。我们在发展业务的同时，进一步推动了品牌价值完善。随着业务能力的增长，以及品牌价值的提升，也逐渐形成教育培训综合一体化能力。天津宜童健康咨询服务有限公司业务范围涉及宜童在国内拥有9家康复中心、20家学前融合幼儿园，20年来累计服务自闭症儿童超过11000余人次，目前日均在训自闭症儿童数量700余人，机构专业教师人数200 余人 ，学员月评估平均达标率90%以上，稳定率达97%，家长满意度达95%。学前融合自闭症儿童毕业升入普通小学人数逐年攀升，连续7年入学率维持在86.7%以上。等多个环节，在国内教育培训行业拥有综合优势。在社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练等领域完成了众多可靠项目。