针对I/O读写要求?的教学软件应?，如经管实训软件创建账套，可通过智能缓存技术，?幅提升I/O读写能?，保障所有终端并发创建账套的时间在3分钟左右，媲美单台终端创建账套时间。
?主研发OEIDP传输协议，图像动态区域AI检测及混合编码压缩，图像智能缓存，为教师教学提供?质量图像传输及视频画?，保真的?频效果，降低资源和带宽占?，降低交互延迟，保障?性能桌?体验。
单个终端提供多个操作系统，学?根据不同专业课程需要的不同的教学环境，灵活进?相应的教学桌?，每个操作系统可安装独?的教学软件。同时，?持Win7、Win10、CentOS、UOS、KOS等操作系统，满?学?灵活多元的使?需求。 通过软件产品功能解决客户的电脑运维管理问题，产品价值更加深入人心。大学云桌面市场
提供?主研发的多媒体教学互动软件，与云桌?系统底层深度融合，教师可以通过多媒体软件?键切换云桌?操作系统，在不同操作系统下灵活使?屏幕?播、学?演?、下发作业等互动教学功能。教师可将本地VOI桌??键打包上传?云端，在多媒体教室等其他场景时可通过VDI?式实现漫游桌?的移动访问。
镜像分层技术，系统、应?更新后，可保证??安装的应?、个??件、个性化配置、信息不丢失，保留个性化教学办公数据，延续使?习惯。
采?分布式存储技术，数据可实现2副本或3副本存储，当服务器故障时，数据可通过备?服务器?动重建，教学办公数据不丢失。
桌?云集成?盘模块，教师可将本地教学课件、?本资料、视频资源等?件同步?云端。教师通过教学?盘随时随地移动访问个?数据，?便更?效。 金融云桌面水平针对系统数据盘、系统盘可分别设置不同的还原方式，例如每次、每天、每周、每月以及不还原的方式。
特色一：四种架构融吕噢易云特有的四种架构五层深度融合：>界面融合>资源融合>桌面融合>模板融合>数据融合相比于其他厂商的浅层融合，噢易云桌面云多种架构底层完全打通，可以做到同一个桌面镜像模板多种架构同时使用。这也是区别于其他厂商明显的点。VDI+VOI+IDV+TCI融合架构
特色二：个性比数据保留噢易云桌面云将用户数据和桌面模板OS进行分离管理。用户对桌面模板统一更新，提供两种方案，可以保留个人桌面个性化桌面数据和配置。
特色三：桌面漫游同一个账号可以访问不同架构的桌面。本地桌面可以漫游至云端，在本地终端关机的情况下，可以通过远端桌面访问该桌面，达到资源的充分利用。待该本地终端开机后，对其桌面的操作会同步到该终端上。扩展支持本地桌面漫游云端运行
特色四：内外回隔离噢易云提供两种内外网隔离的方案，可以应对不同场景的内外网隔离需求。相比于友商只能通过物理隔离的形式进行内外网隔离。噢易云提供的逻辑隔离的方式可以在一台服务器上达到内外网隔离的效果。
智慧医院-电子病历
电子病历系统应用水平分级评价6级在集成一体化、智能决策支持、闭环管理、可信数字签名无纸化等方面都做出了较为重要的要求。智慧医疗建设是以电子病历为主要点，为临床医、护、技提供信息化支撑，是智蕙医院建设的主要点与基石，在智薏医院建设中起到重要作用。桌面云提供的桌面可以作为电子病历的承载基础，为无纸化的进程提供更多便利。
智慧医院-智慧服务
智慧服务分为0级至5级，指医院针对患者的医疗服务需要，应用信息技术改善患者就医体验，加强患者信息互联共享，提升医疗服务智慧化水平的新时代服务模式。桌面云可以提供良好系统的稳定性、流畅性，将减少诊疗过程中因桌面故障导致的医患矛盾，提升患者就医体验 OSS系统提供完善的管理、管控方案，可帮助管理员快速完成这一系列工作。
信息技术与产业的发展是推动经济社会变?的重要?量，是提升我们核?竞争?的重要途径；在信息安全、技术不如事件频发的现状下，关键信息技术“?主可控”是解决“卡脖?”问题的根本举措；?四五规划纲要指出，要逐步实现重要产业、基础设施、战略资源、重?科技等关键领域信息技术的安全可控，增强信息技术?主可控能?。在此?背景下，?融、通信等重点?业??在相关部?指导下率先开始将现有终端逐步替换为使?国产芯?和操作系统的国产终端。胖客户端更受网络受限环境下的使用者欢迎。云桌面孪生实验室
充分利用了终端本地计算性能。有力支撑了国产环境下的实训教学软件运行。大学云桌面市场
智慧校园线上桌?空间服务解决?案，以智慧校园总体框架建设为基础，独?部署智慧教学资源和智慧教学管理服务，?向全校师?，围绕教学育?和科研互动提供个性化、多元化的桌?空间和桌?集群空间服务，通过将虚拟空间和信息空间有机衔接，实现教学环境和教学资源的融合互通，使任何?，任何时间、任何地点都能便捷地获取桌?资源和服务。
以学?为中?，通过教与学过程的个性化呈现，移动化和在线化，让学?、教师、教学内容、技术之间进?步契合，教学效率和质量得以提升，服务于教师教学、服务于学?学习、服务于管理，不断驱动模式创新和变?。 大学云桌面市场