好动不安，注意力不集中；易紧张，胆小怕事；总坐不住或是常会从椅子上摔下来；两岁半还咬字不清；课堂发言积极，完成作业却非常困难，怎么都不愿写字……很多父母对于宝宝的这些症状，往往简单的认为孩子年纪小、顽皮不乖、心理叛逆。其实，这些“问题孩子”可能另有原因，那就是“感觉统合失调”（简称“感统失调”）。感统失调，一种儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。“感统”是指将人体qi官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。感统失调就是因大脑不能有效地整合感觉信息，导致儿童产生一系列的行为问题，如学习能力、专注力、姿势控制、小肌肉协调、情绪、生活功能等功能障碍。所有感觉系统病变都可以引起感觉统合失调。感统训练计划和方案，训练频率和强度是参照什么依据？感统训练机构

感统失调对照表

1.本体觉失调表现：-笨手笨脚-手眼协调差-写字易出格-写字颠倒-听写不一-身脑不协调-小动作多-方向感差未来可能影响：-胆小自卑-做人懒散-没有时间概念-缺乏创造力

2.触觉失调失调表现：-爱哭，胆小，孤僻-害怕人多的地方-不爱上学-不会交朋友-情绪不稳定-脾气暴躁-挑食，厌食-反应慢-缺乏自我意识，没有安全感-不喜欢他人触摸未来可能影响：-情绪不稳定-缺乏自信-人际交往差-情绪化-抗挫能力差-脾气不好-没有毅力，不能坚持

3.前庭觉失调表现：-好动不安-注意力不集中-上课不专心，爱做小动作-挑三拣四-难与他人相处-说话晚，表达困难-易晕车晕船-听而不闻-学了就忘未来影响：-听不明白话-理解能力差-学习效率低-厌学-学习压力大 海安推荐感统训练学费多少儿童感统训练的黄金年龄段是什么时候？

PT，物理疗法（PhysicalTherapy）。主要解决运动和功能问题。通俗地讲，当人们在生活中移动（比如独自行走）和进行功能活动（比如爬）的能力受到限制时，物理治疗师可以提供帮助。干预中有时也会使用声、光、电、热等形式。

OT，作业干预(OccupationalTherapy)，也有人叫“职能干预”。应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者进行评价、干预和训练的过程。“作业”包括一切人们需要做、想要做、被期待去做的事情，如照看自己、娱乐活动、生产活动。感觉统合是来自OT的一个技术。

ST，语言干预(SpeechTherapy)。针对口吃、失语、发音不清、发音困难、聋哑、语言发育迟缓等对象，进行口肌、发音等训练，尽可能帮助患者恢复听、说、交际能力。?粗略比较，PT更偏向粗大运动；OT更注重日常生活技能的培养与训练；ST则专攻语言。

宝宝比较抗拒带凸点的东西，也不喜欢黏黏糊糊的东西，用什么方法干预？宝宝大运动、平衡都不错，但手部力量、节奏感不太好，无法完成拍球这类动作，请问如何教？挑食是否可以通过感统来改善？

首要问题属于触觉防御，可以以大量的身体运动，或深度按压来平息掉本身的触觉敏感。挤压和重体力活动之后，就可以穿插少量的轻触觉活动：?玩米箱、豆箱寻物。?电动、震动玩具。?润肤霜或爽身粉。?从干——半干——湿。干的比如豆子、大米、沙子；半干的如橡皮泥、黏土；湿的颜料等。?有压力的东西，如重的衣物、重力毯放在背上或腿上。区辨游戏怎么玩？家长在沙子里埋很多小物件，圆的、方的、三角的，小朋友不用眼睛看的前提下，跟他说“把圆形的摸出来给妈妈看”，让他凭触觉判断，引起精细触觉，对周围他感到不舒服的感觉就有了抑制。挑食原因也很多，有的孩子喜欢稀烂的食物，质地硬的，还有一些肉类都不爱吃，可能是孩子嘴巴里一些触觉对某些质地比较敏感，可以多做一些口部使劲儿吹/吸/嚼的活动。 在家可以进行的感统训练。

    感统失调是什么？感统失调的全称是感觉统合失调。是宝宝在大脑发展的过程中会出现的一种很轻微的障碍。感统失调的宝宝智力都很正常，只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优异的方面表现不出来。感统失调并不是一种真正意义上的病症，只有给予有针对性的训练，就可以及时地调整好。感统失调，划一下重点！3感统失调的影响感觉刺激，是大脑发展重要的养分。感统失调在孩子3岁以前表现出的行为也许只是日常生活的小问题，但在孩子入学之后会表现在学习与生活中。感觉统合影响儿童各项感官发育：情绪、认知、社交、自理、自立、口语....如何改变感统失调？预防期（0-3岁）:帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。黄金期（3-6岁）:针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。弥补期（6-12岁）:需要较大力度较长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。 孩子有攻击、踢、咬等行为可以通过感统训练改善吗？海门区附近哪里有感统训练要多少钱

感统训练可以帮孩子养成勇敢、顽强、克服困难，超越自我的良好行为和意志品志。感统训练机构

感统与OT的关系？

OT、PT、ST都是康复疗法，各自都包含非常多的技术，很多技术在干预中能交叉使用。所以OT、ST、PT没有那么强的专业边界，都可以学习。生活中和动手有关的活动或多或少都跟OT相关，它主要从三大方面发挥作用。01自理，日常的吃喝拉撒、住、行等方面。02学习，阅读、书写能力，包含了注意力。03游戏，7岁之前，普通孩子的很多能力都是通过游戏习得的。感觉统合是来自OT的一个技术，并非一个专业。所以，我们不太认同市场上一些人把自己称为“感统治疗师”。打个比方，外科大夫都称自己是“外科大夫”，不会说“我是一个阑尾大夫”，但他得会切阑尾。 感统训练机构