教育机构是否可以单独扣除服务费,重要的是要了解服务费对应的服务的具体内容和性质。普通教育培训合同下除教育培训外的其他服务主要有课程安排、、答疑咨询、课程管理等。这些服务与上课息息相关,贯穿整个培训过程。基本上,每次上课都伴随着类似的服务。它们是教育培训合同的从属义务,其主要功能是更好地实现教育培训合同的目的。因此,对于教育机构来说,已经发生的服务费已经包含在扣除的培训费中。尚未发生的服务费,因为尚未发生,消费者没有义务支付;已经支付的,因服务未发生,教育机构应当退还,这在教育合规与风控是要重视的。源真所早先就是做教育合规与风控服务的。深圳公办学校教育合规与风控律所
从教育法的角度来看,对于民办学校来说,“收购”其实并不是一种法律表达,而“发起人变更”则是符合法律要求的专业表达。根据《民办教育促进法》的相关规定,民办学校对举办者投入民办学校的资产、、举办者捐赠的资产、以及办学积累享有法人财产权,即只有民办学校才能享有学校全部资产的财产权,包括举办者在内的任何个人在民办学校存续期间均不得抽回出资。因此,民办学校从开办到终止,其法人财产不能转让,分部不能转让,所以发起人无权以自己的名义出售学校资产。因此,以转让民办学校为标的的收购合同将面临违反法律强制性规定,导致合同无效的法律后果。但民办学校投资者可以依法转让其在民办学校的出资(股权)份额,即通过变更发起人实现财产利益。《《民办教育促进法》第54条》对此原则上有规定:“民办学校变更举办者,必须由举办者提出,财务清算后,经学校董事会或者董事会同意,报审批机关批准”。学校教育合规与风控这是必须要考虑到的。天津教育合规与风控专业听说源真所的熊主任很擅长教育合规与风控的服务。
民办教育不能触碰的红线!其中之一就是挪用资金。挪用资金罪是指公司、企业或者其他单位的员工利用职务上的便利,挪用自己的资金归个人使用或者借给他人使用,且数额较大的、超过三个月仍未偿还,或者虽未超过三个月,但数额较大的、从事营利活动或者违法活动。案情:自2009年5月起,被告人祁某甲协助其父亲祁某义管理甘肃省静宁市花园中学并担任校长期间,利用职务上的便利,将89077元非法占为己有。利用职务上的便利,从本单位***35.3万元归个人使用,三个多月未还。被告人齐某甲犯挪用资金罪,判处有期徒刑六个月。这个在民办学校教育合规与风控中是值得关注的。
中国现行法律没有规定以在中国设立私立学校为名实施的行为的责任归属。从法律适用的角度来看,似乎应该适用民法的一般规定。根据民法原理,合同标的不符合法律要求的,应当确认为效力待定的合同;**终确认无效的,由相应责任方承担法律责任。我国设立的民办学校不具有法人主体资格,以学校名义签订的合同和诉讼,视为效力待定的诉讼。如果已建立的私立学校承认这一点,它将具有法律效力;不予追认的,由行为人自行承担责任。但在实践中,民办学校的设立期限一般较长,在此期间必须进行一系列交易才能设立学校。如果民办学校需要事后追认才能承担相应的法律关系,会使举办者承担过高的风险和责任,不利于社会力量投资民办教育。这在教育合规与风控法律讲座中时长被提到。教育合规与风控服务有推荐的律所吗?
一些学校经营者为了尽快获得办学资格,在办学过程中利用所谓的“同伙”**相关证书或官方文件,此类代理人往往通过伪造、文件和国家机关正式文件等方式欺骗学校经营者;部分学校经营者还会自行伪造、文件和国家机关公文,并通过办学资格审批机关的检查。提供虚假材料欺骗审批机关的情况在民办学校的出资中也时有发生。民办学校的启动资金有多种出资形式,如现金、房产、教学设备、知识产权等。但无论出资形式如何,都要注意出资是否到位。教育合规与风控审查中,我们发现一所学校成立时的《验资报告》显示,该校有2亿启动资产,但有1.9亿负债。在这种情况下,发起人的实际出资额只有1000万。这种验资报告显然存在问题,仍然出资2亿元显然不符合实际情况。如果债务是虚构的,出具报告的会计师事务所涉嫌提供虚假文件。源真所专注于教育合规与风控服务。天津专注教育合规与风控解读
学校要把教育合规与风控重视起来。深圳公办学校教育合规与风控律所
由于有限合伙企业可以有效保证**团队对投资标的的控制、激励机制灵活、税收优惠明显,大量投资机构和投资者愿意成立有限合伙企业作为投资工具对投资标的进行投资,民办教育行业也不例外。因此,在实践中,我们经常会遇到客户咨询。可以直接用有限合作作为民办学校的组织者吗?有限合伙企业不能是私立学校的发起人。我们建议,如果需要成立合伙企业,从教育合规与风控角度,可以先成立有限合伙平台,由有限合伙企业和管理团队中的某个人共同出资成立有限责任公司,以新成立的有限责任公司为发起人,成立民办学校或变更为民办学校的发起人。这个操作:一是可以满足》《民办教育促进法》《第十条***款对举办者法人资格的要求;第二,**团队可以在发起人股东层面控制学校;三是便于后续的转移和变更;第四,在发起人股东层面建立的有限合伙可以用来激励民办学校的管理层和**员工。深圳公办学校教育合规与风控律所
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