易世纪心理健康测评系统的“房树人测评”始于Buck的“画树测评”，是一种投影测评；它是一种非语言性的，主要描述绘画，它涉及到受测者的感受性、成熟性、灵活性、效率性和综合性的人格特征，并具有一定的创造性；“房树人”测评可以动态掌握受测者的现状，提升受测者的创造力，通过绘画分析受测者的内心世界，从而起到作用。从房屋、树木、人和环境四个因素为心理健康咨询教师提供50多种绘画参考问题，帮助心理健康咨询教师进一步探索绘画者的内心世界。易世纪学校心理健康测评体系帮助老师有效针对个别年级和班级的心理健康教育。陕西云端心理健康测试

易世纪心理健康数据分析与管理系统：将原始测评分数和背景调查项目报告输出，输出结果与SPSS进行数据分析相对应；提供测评维度统计报表；学校人员不同心理问题的综合分析及比例报告；自动预警系统筛选需要关注和访谈的受试者；测评样本的样本数、均值、标准差、方差统计；单独样本的t/Z检验明显性分析。支持自定义统计样本和筛选统计条件，支持多量表、多维度自由组合筛选统计，便于对测试群体心理健康水平进行整体评价；帮助学校领导了解师生整体心理健康状况，有效调配师资力量，实现高校心理教育教学管理。四川中小学心理健康解决方案易世纪心理健康测评系统采用网页+客户端+服务器访问构架。

易世纪心理健康测评系统涵盖多套专业量表，如个人智力、能力倾向、心理健康、情绪、个性和爱好。通过专业量表对人的心理特征进行量化和指标化，从而测量个体心理健康水平和心理差异，帮助学校心理健康教师综合评估和诊断学生的心理状况，满足他们对问题人群快速筛查和及时干预的需求。量表类型丰富，信度和效度高，能满足多样化的需求。系统功能全方面，提供档案管理功能，支持人员级别无限增加，管理更加方便高效。提供强大的样本数据统计分析功能，自动生成个体报表和团体报表，报告的呈现方式包括测评结果数据表和统计图表，提供有针对性的指导和建议。

易世纪心理健康测评系统提供“房树人”辅助管理系统：1.人员信息采集：支持心理健康咨询老师根据绘画者实时定义人员信息，支持心理健康咨询老师根据人员信息模糊查询。2.档案管理（1）档案包括人员信息档案和绘画档案。（2）支持心理健康咨询老师根据绘画过程定义绘画记录。（3）支持心理健康咨询老师根据绘画作品自行生成作品分析WORD报告输出和打印。3.绘画分析：（1）有300个分析指标支持心理健康咨询老师对绘画者的作品基于房、树、人和环境的特点进行分析，支持修改作品的分析因素。（2）支持心理健康咨询老师根据绘画作品对房、树、人和环境等多个因素进行项目定义分析。易世纪心理健康测评系统帮助老师高效完成群体测试、数据分析、档案更新、预约咨询等日常工作。

易世纪心理健康测评系统的心理技术满足以下要求：1。有一个内在的理论框架，非零散量表堆砌而成；2.符合中国学生的特点，话题不是国外文化背景；3.学生心理测评包括心理健康、道德、情感、性格类型、兴趣、创造力、学习态度、学习方法等人格和能力量表；4.对教师和家长等成人的心理测评包括心理健康、职业倦怠、家庭教养方式、情绪、性格类型、兴趣和创造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系统包括人员信息收集、人口学调查、心理健康测评、心理档案管理、数据统计分析、量表科研分析、咨询访谈互动；系统提供至少80个专业量表，分为多个类别，如人格、情绪、职业规划、智力、家庭关系、生活质量和主观幸福感、应激和相关问题。易世纪心理健康测评系统集心理评估、心理辅导、预约咨询、档案管理、量表管理等日常工作于一体。江苏易世纪心理健康

易世纪心理健康测评系统有利于营造良好的心理健康氛围，保证教育成果。陕西云端心理健康测试

易世纪心理健康测评系统可以对用户先前的放松训练数据进行分类和存储，以图形、数据和文本的形式呈现报告，比较放松训练前后的个人放松效果数据以及对团体放松训练进行评估。在评估用户情绪稳定性、身心协调性和综合生理指标后，支持心理健康咨询老师客观指定相应的音乐放松训练方案。同时，支持对以往的放松训练数据进行分类存储，以图形、数据、文本的形式呈现报表，便于对大量数据进行专业分析和专题研究；配备全电动控制的放松椅，腿和放松椅靠背的升降范围需要从水平调整到垂直任意角度。陕西云端心理健康测试

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