易世纪心理健康测评系统提供5款自律性培训方案：包括与心理健康咨询老师与内在的儿童接触、面对面自己散步、身体扫描、与生命智慧老年人相遇，做自己生命中的父母等训练方案。易世纪心理健康测评系统提供反馈时域和频域数据，包括15项分析结果：系统结合用户的放松训练，实时采集相应的生理指标，并以图文形式呈现在电脑屏幕上。生理指标包括脉搏、心率、心率间隔和心率变异性（HRV）等，便于咨询老师实时评估用户的放松训练效果。以便于管理员评估用户的身心协调状态。易世纪学校心理健康测评体系提高心理测评的效率。浙江省校园心理健康测评

易世纪心理健康测评系统软件技术（一）：（1）包括信息管理、测评管理、群体分析、心理咨询室、数据管理、网站建设等功能模块。（2）用户分为不同的角色（如领导、班主任、心理老师、学科老师等），每个角色拥有不同的权限。（3）B/S架构。（4）学生完成测试后，系统可以自动生成个性化的文本报告。（5）学生报告根据阅读对象分为不同版本的报告，如学生、教师和家长，以便有针对性。（6）使用同义词库，即使部分学生的结果相同，测试报告的文本表达也不同，以增加新颖性，避免阅读报告时的枯燥乏味。陕西云端心理健康咨询易世纪心理健康测评系统提供精神注意力恢复计划。

易世纪心理健康测评系统参数系统部分功能模块：A.心理健康测评模块：用于心理健康普查和日常心理健康测试。无论是普查还是日常测试，系统都可以根据学生的测试结果给予相应的指导。B.心理档案管理模块：测试结束后，系统将对每个学生的心理档案进行统一分类，便于随时查阅和比较。C.学生的档案管理模块：针对学生心理健康教育，应综合考虑影响学生情绪变化的因素，如考试成绩、自我鉴定情况、老师的评语、家庭因素等。同时解决了学生学籍电子化信息，很大程度方便了学校的管理。D.危机预警模块：对于测试出现心理危机的学生，系统会自动将学生纳入危机预警系统，提醒老师关注学生的心理问题，让学生家长共同参与关注。E.问卷调查模块：支持管理员自定义各类问卷，如组织在线测试、测试练习、在线问卷调查、在线测评系统等。

易世纪心理健康测评系统提供专题放松训练教学课程：数量为≥5套，用户可通过教学课程有效缓解压力。（1）缓减工作压力方案；指导使用者处理工作压力的方式。（2）精神注意力恢复计划：教导使用者有意识地集中注意力，从而提高效率。（3）调整人际紧张方案：引导使用者在沟通过程中与他人沟通和自我控制。（4）消除身心疲劳方案：指导使用者正确处理身体疲劳并保持活力的方法。（5）重大事件恢复计划：教导使用者面对过去的创伤并重新建立正确的自我意识。易世纪学校心理健康测评体系满足家长参与教育的积极性。

易世纪心理健康测评系统提供了科学的测试结果评估功能：心理测试结果评估不仅有生动直观的测试结果数据表和统计图表（柱状图和曲线图），而且有详细的心理特征分析，还可以根据心理特点提供建议或指导。同时，心理健康咨询老师也可以根据学生自身情况对建议进行修改。所有测试结果都可以打印出来。易世纪心理健康测评系统提供便捷的查询功能：系统可进行个体查询或团体查询，查询一个学校、一个年级、一个班级的情况，并设置参数查询，如查询智商在90-110之间的学生。所有查询结果均可以打印出来。易世纪学校心理健康测评体系能够快速了解学校心理健康教育现状，生成心理健康档案。山西中小学心理健康培训

易世纪心理健康测评系统是心理咨询室无纸化办公的必备系统。浙江省校园心理健康测评

易世纪心理健康测评系统提供心理预警功能：管理员可以通过检索和设置，确定分数范围内的心理测试结果，从而筛选出有心理健康问题的人。在这方面，管理员可以快速找到学生心理健康测试异常的用户，并进行早期心理调查和干预。易世纪心理健康测评系统提供数据管理功能：系统提供数据查询、数据导出和导入以及数据压缩功能。用户可以根据不同的需要在平台上操作数据，提高数据操作效率，节省系统存储空间，为统计分析数据做好准备，或者实现数据同步共享等。浙江省校园心理健康测评

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