形体方面的基础训练主要分为扶把训练与离把训练，其中扶把训练需要用到辅助设备，训练目的是进一步强化学生身体柔韧性、稳定性及肌肉群力量。重点训练部位为腰部、腿部等，其中腰部训练方式主要为下腰、单前腿下腰等，可提高学生腰部柔韧性与灵活性。腿部训练方式可参考芭蕾舞基础训练，采取半蹲、画圈的方式去增强腿部肌肉力量与开胯程度；离把训练则不需要借助辅助工具，完全通过身体个部位的协调去维持身体的稳定状态，一般以小组合作方式完成跳跃等训练动作。在舞蹈表演过程中，不只要让观众欣赏舞蹈动作，更重要的是向观众传递舞蹈中所蕴含的精神。嘉兴高二艺术高考舞蹈培训

在舞蹈表演过程中，不只要让观众欣赏舞蹈动作，更重要的是向观众传递舞蹈中所蕴含的精神。舞蹈音乐的配合就能够帮助舞蹈表演达到这一目标，因此，在选取舞蹈音乐的过程中，就要考虑舞蹈音乐中的情感是否符合舞蹈表演所要传达的内涵，如果舞蹈音乐和舞蹈表演所要传递的情感是一致的，那么舞蹈表演会产生事半功倍的效果，能够激发出舞蹈表演者的创作灵感，不会使舞蹈表演显得形式化，更加容易与观众产生情感共鸣。例如，很多藏族音乐体现的都是一种激昂豪迈的情感，因此，在选择舞蹈音乐之后，为了能够体现出藏族人民的果敢，在舞蹈表演中要编排一些迅速转身和挺身屹立的动作；在古代祭祀过程中演绎的舞蹈动作一般都是简单重复的，目的是表现出一种对祖先的敬畏之情，所以在选择音乐时要选择简单的、具有强烈节奏的节奏的。张家港高二芭蕾舞基训舞蹈学生在训练肌肉力量时，通常都采用抗阻力负重的方法。

发展柔韧性可采取适当超负荷拉伸练习，以增大肌肉、韧带受牵张的幅度。例如：我们在初学竖叉动作时，未到达一定位置时，腿就会酸、胀、痛了，即到了肌肉、韧带的负荷点，此时继续咬牙，强迫肌肉、韧带再拉伸一点，即适当超负荷。练习一段时间，肌肉、韧带较从前拉长了一些，适应了竖叉到达的现程度，此时再要求加大幅度，又产生了新的酸、胀、痛，如此反复，至终就能完成竖叉标准。这也就能说明，发展柔韧性不增加新的、更强烈的刺激，安于原状，是达不到效果的。

舞蹈是一门形神结合的艺术。学习舞蹈讲究的是扎实的基本功和在此基础上的方式方法。只有坚持技巧训练，保证技巧训练的力度和质量，才能使学生的舞蹈技艺实现质的提升。基于此，舞蹈老师应给予学生正确的引导。首先，舞蹈老师应使学生明确自身的定位，让学生充分理解舞蹈所涵盖的知识内容，充分提升学生的舞蹈学习意识。其次，舞蹈老师应为学生制订学习计划，积极帮助学生解决舞蹈学习过程中出现的问题，从根本上提升学生的基础能力。再次，舞蹈老师应严格规范教学内容，改进教学方法。通过对教材进行充分的研究，不断完善技巧训练体系，从而提升教学的实效性。然后，舞蹈老师应注重把握舞蹈教学的细节，通过与学生进行互动，帮助学生树立正确的训练观念，从根本上激发学生的学习兴趣，促进学生的学习思维。在舞蹈培训中，要适量进行柔韧训练，毕竟过度的柔韧训练会减弱关节的稳固性。

我们常常说到，在舞蹈培训里，重要的是要打好基本功，因为基本功扎实，那么你在学习舞蹈的时候就会得心应手。下面小编给大家分享一些舞蹈基本功的内容：一：站行家一出手就知有没有，舞蹈培训基本功不扎实你不用出手，往那里一站明眼人早就知道你没戏了！站”不好，不要谈其他舞蹈基本功和动作，所以站为重要要素！提高方式：开脚、直膝、包臀、立腰、立背、展肩、立项、沉气、拔头顶此曰站！二：立立是站的延伸，在立的过程中在保留站的所有要领同时，还需稳定身体的重心。立得好则姿态准、脚下稳、旋转稳、舞步轻提高方式：半脚尖、单脚半脚尖。舞蹈软开度训练指的是软度训练、开度训练。广东现当代舞培训

在舞蹈中，力量主要是指舞蹈者本身肌肉上的力量。嘉兴高二艺术高考舞蹈培训

如何挑选一个好的舞蹈培训班？1、统一专业的舞蹈培训班，培训的内容是统一的，也就是专业的统一。很多舞蹈学校以盈利为目的，偏重娱乐和休闲，开设了各种艺术沾边的课程，但这种舞蹈学校通常都是大班教学，焦点多会放在年度汇报演出、孩子人数多少上面。如果你希望孩子不浪费时间，掌握些真的本领，那就替她选择一家专业统一的舞蹈培训班吧。2、舞蹈老师能力。一直强调的一个观念是，舞蹈老师影响着孩子的未来一生。如果从小养成了不好的习惯，日后则很难改掉。选择舞蹈学校时查看一下舞蹈老师的资格证书以及和老师沟通一些舞蹈专业知识是很有必要的。或者查看一下舞蹈老师的获奖情况或者舞蹈作品情况。我想各位家长也不想让自己的孩子浪费时间在一个没有能力的地方吧，所以在舞蹈老师能力方面要好好把关一下。嘉兴高二艺术高考舞蹈培训