通知服务系统具备向移动用户进行消息发送的功能，例如进行新应用的宣传、用户定制的通知等。日志管理系统应具备完善的日志功能，对用户的访问等进行记录，提供对日志中的有价值信息进行查询，并提供友好的查询界面。统计分析统计分析主要包括以下几个方面。（1）收入分析：根据结算数据，分析各种类型内容的销售量、销售趋势、价格敏感度和观望度等情况。（2）用户分析：根据用户的注册信息、用户的业务订购信息、用户结费的情况进行统计分析。对用户的认证。流媒体网关应支持对用户的身份进行认证，防止非法用户对系统的访问。奉贤区应用无线流媒体平台搭建平台

如果将文件传输看作是一次接水的过程，过去的传输方式就像是对用户做了一个规定，必须等到一桶水接满才能使用它，这个等待的时间自然要受到水流量大小和桶的大小的影响。而流式传输则是，打开水头龙，等待一小会儿，水就会源源不断地流出来，而且可以随接随用，因此，不管水流量的大小，也不管桶的大小，用户都可以随时用上水。从这个意义上看，流媒体这个词是非常形象的。流式传输技术又分两种，一种是顺序流式传输，另一种是实时流式传输。青浦区哪里有无线流媒体平台搭建生产厂家系统能够向集团用户提供统一注册、注销、业务订购等管理，为企业用户提供统一的用户界面以及访问控制功能。

随着3G移动流媒体技术的逐渐成熟以及3G网络设备和终端设备的不断完善，移动流媒体技术将成为3G时代的**技术，移动流媒体业务能**提高用户通信体验并推动3G的不断发展。2、航空探测中的应用2007年11月27日消息 运用VIEWGOOD WebTable系统的“远望5号”测量船，在海面上监测“嫦娥一号”卫星的运行轨道，给“嫦娥一号”下达指令，指示“嫦娥”不断变轨，使其按照固定轨道顺利运行。 “我国自主研发的***个月球探测器——‘嫦娥一号’已经开始她的探月任务”；“明年，‘神七’升空，我国宇航员将***进行太空行走，电视直播将展现每个细节”；“我国计划与俄合作，于2009年发射火星探测器”；……随着一篇篇航空新闻的披露，一项项航空工程的启动、实现，我国太空探测的步伐越走越快。在所有的航空事件里，测量技术是所有工作开展的必备条件。

三、 网络教育的思考网络教育在教育形式和传播方式上都是一个**性的开始。但是新型的教育模式在技术应用上总是有其不可避免的应用弊端和欠缺。在网络教育过程中，往往凸现出来的是网络应用时的一些细节问题。1、新时代情况下，网络教育规模化、产业化逐渐成为一种趋势，这使得网络教育的概念，不仅*是在局域网内的网络化，而更多地是指通过internet 网进行教育传播，而网络带宽成为制约网络教育的一个重要瓶颈。同时，昂贵的硬件设备对于绝大部分学校，学院来说都是非常重的负担。系统应支持用户进行大额信息费支付的二次认证。

2、传输方面需解决的问题流媒体的传输需要合适的传输协议，在internet上的文件传输大部分都是建立在tcp协议的基础上，也有一些是以ftp传输协议的方式进行传输，但采用这些传输协议都不能实现实时方式的传输。随着流媒体技术的深入研究，比较成熟的流媒体传输一般都是采用建立在udp协议上的rtp/rtsp实时传输协议。为何要在udp协议而不在tcp协议上进行实时数据的传输呢？这是因为udp和tcp协议在实现数据传输时的可靠性有很大的区别。提供内容服务的访问控制功能。对用户的服务请求进行鉴权，并根据鉴权结果进行内容访问控制。青浦区哪里有无线流媒体平台搭建生产厂家

同时系统提供对浏览的控制功能，如可以控制服务是否对特定用户可见。奉贤区应用无线流媒体平台搭建平台

流媒体业务系统通过以下几个组成部分构成。1．移动流媒体门户移动流媒体门户网站用来实现用户认证和为用户提供个性化的内容发现、搜索功能。2．移动终端移动终端要具备WAP或HTTP内容发现的功能，并可以通过终端上的流媒体播放器实现流媒体内容的再现。3．传送网传送网负责完成流媒体服务所有信息传输，既包括控制命令信息，也包括数据内容信息。传送网部分一般包括空中接口、无线交换、IP分组网、互联网等。4．后台流媒体业务系统流媒体内容创建子系统：负责点播或直播流媒体内容的编码、创建和生成，要求支持标准和主流的流媒体格式。奉贤区应用无线流媒体平台搭建平台

上海灵慧软件科技有限公司是一家有着先进的发展理念，先进的管理经验，在发展过程中不断完善自己，要求自己，不断创新，时刻准备着迎接更多挑战的活力公司，在上海市等地区的电子元器件中汇聚了大量的人脉以及客户资源，在业界也收获了很多良好的评价，这些都源自于自身的努力和大家共同进步的结果，这些评价对我们而言是最好的前进动力，也促使我们在以后的道路上保持奋发图强、一往无前的进取创新精神，努力把公司发展战略推向一个新高度，在全体员工共同努力之下，全力拼搏将共同上海灵慧供应和您一起携手走向更好的未来，创造更有价值的产品，我们将以更好的状态，更认真的态度，更饱满的精力去创造，去拼搏，去努力，让我们一起更好更快的成长！