感恩刻苦是对所有人的回报2017年9月，为表彰唐韦星在第八届应氏杯世界围棋锦标赛中夺冠，贵阳市**对唐韦星、及其保障团队、启蒙老师蒲学礼和市体育局分别给予了相应奖励。“唐韦星作为贵阳市本土职业围棋手，贵阳市相关部门应给予相应的支持和帮助。”贵阳市***管理中心主任徐洁介绍，从“晚报杯”到“三星杯”，**小小比赛，在唐韦星需要帮助或提交相关材料的时候，贵阳棋院则会全力去配合做好此方面的工作。2013年的“三星车险杯”，在唐韦星进入到决赛时，贵阳棋院及时向上级部门提交申请，用于夺冠时致电祝贺，“还好***用上了。”徐洁欣慰的说。夺冠后，由三段破升九段的唐韦星也被贵阳棋院引入作为教练，此后在贵阳市举办的大小围棋班、业余围棋赛中常见唐韦星的身影。2018年7月，在贵阳市金华园社区金铄居委会的围棋赛上，唐韦星与各位选手展开车轮对弈，业与余围棋选手面对面交流，唐韦星还详细讲解了棋局，给选手分析战败的原因。 于2007年开始在古华小学、古华幼儿园、奉教院附小等十多所学校从事围棋普及教育工作。星雨城正规围棋培训活动

    每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是比较大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。立新路正规围棋培训学校想要把围棋下好那么就需要我们有一个耐心。

12年英国曼彻斯特大学也曾发起过一个研究计划：研究人员对35个8~10岁的小学生进行持续5周的围棋课程，包括每周一节一小时课程和每周三次20分钟课后练习。期间对学生的执行功能、工作记忆、推理能力、空间能力进行测试，进行脑成像实验。研究者认为围棋对儿童的执行功能和情感控制能力都会有增强的作用。

此外，还有研究发现围棋对于儿童的注意力障碍有提升的效果。34名7~12岁小朋友，包括17名注意缺陷儿童和17名健康儿童，经过16周的围棋训练发现：围棋可以通过***前额叶功能以及增强执行功能，来改善注意缺陷。结果证明，无论注意缺陷儿童还是健康儿童，都可以通过围棋训练提升多维度认知能力和情绪调控能力。

    虽然输掉了比赛，但10岁的仲邑堇初段在比赛中泰然自若的状态还是令不少棋迷敬佩，小萝莉甚至还对镜头做出了“王之蔑视”的表情。仲邑堇初段**近成为日本棋界红人，出生于棋手之家的她，顺利通过入段考试，成为一名初段棋手，甚至比中国***人柯洁入段还早了11个月。其实，这并不是这位小姑娘***次与职业高手过招。2018年12月，她与旅日围棋高手张栩进行了一场特别对局。张栩让先倒贴目，结果弈和。赛后，张栩大赞仲邑堇，认为她将很快脱颖而出。张栩如此评价小小的仲邑堇：“棋风相当稳健，对局时的棋风感觉和她的相貌完全不能划等号，她的棋感觉已经超出了这个年龄所具备的才能。”1月5日，她与日本五冠王井山裕太九段受先（执黑不贴目）下了一盘棋。赛后，井山丝毫不吝啬对这位年*9岁小姑娘的赞美之词：“她强大的实力是我9岁的时候无法相比的，我感觉她即便和男选手交锋，也毫不吃力，具有足够睥睨天下的实力。 学围棋可以使孩子养成一些好习惯，从而有利于培养孩子的思想品德。

    好的围棋文化内容会有很多种表现方式，棋评只是其中一种，而棋评与棋评之间的价值差异是巨大的。如果*从AI来看，犯下前几个错的时候胜率都不会有太多变动，只能看到***一两步棋突然被逆转，这符合AI眼中的事实，但不是鲜活的人之间发生的事实。我和耀宇兄对于棋文化的共识之一，是要由棋谱进入一个真实发生的思维博弈空间，以各种方式去复现对局现场，而不能只留下一堆冰冷冷的棋谱。由技术进入心理、情绪和思维的空间，从这个角度进行棋评，是真正复现对局现场的一种方式。其它的方式比如上世纪日本的“覆面子”、川端康成在现场对棋手的观察记录与文学书写等等，还有很多可能开创的新形式。围棋的文化与胜负当然不是截然两段，那盘棋正是因为犯错的一方输掉了，这样的反思才更深刻，这就是“胜负是过程”的意义。尤其是当棋友们自己遇到类似的棋局，采取类似的反思方法，一定能在技术之外有所收获。这样的围棋文化，不是空中楼阁吧？希望更多的人能以这样的方式去对待和理解围棋，不必再谈“文化”色变。而棋界同仁更是要去思考以什么样的方式去建构和拓展类似的文化，或许能以各自的长处去为围棋真正使人获益做出贡献，这对真正的围棋推广至关重要。 围棋培训可以提高人的智力，培养人的耐力、恒心、得失心、竞争意识及判断能力，并且提高围棋对弈的技巧。浦东新区孩子围棋培训参考费用

格言是对于围棋道理比较简洁的一种方式，对于某些指定走法的提示以及指引孩子们从理论的角度进行围棋行棋。星雨城正规围棋培训活动

    俗话说，穷养富养都不如有教养。成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。星雨城正规围棋培训活动

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