日前，市教委公布《关于2021年增设6个专业点开展职业教育五年一贯制人才培养模式的批复》，同意今年增设物联网应用技术、电子商务等6个“五年一贯制”的专业，相关招生及教育教学管理要求按有关规定执行。什么是五年一贯制？五年一贯制培养模式（以下简称“五年一贯制”）指由五年一贯制高等职业院校根据社会经济发展和行业企业需要，整体涉及五年一贯的技术技能型人才培养模式，学制5年。学生入学后，学籍管理分段实施，一至三年参照本市中等职业学校学籍进行管理，后两年参照本市高等职业院校学生学籍进行管理。在学费和资助方面，一至三年参照本市中等职业学校的学生学费标准和资助办法执行，后两年参照本市高等职业院校收费标准和资助办法执行。学生在规定学习年限内，完成教学计划规定的全部课程，成绩合格，可获得高等职业院校毕业证书。什么是中高职贯通？中高职教育贯通模式（以下简称“中高职贯通”）指由相关或相近专业的中等职业学校与高等职业院校，根据社会经济发展和行业企业需要，共同研究、整体设计并贯通实施的技能型人才培养模式，学制5年。学生通过一至三年的中职阶段学习，并在学完首年课程后经学校组织的甄别合格后，进入高职阶段学习。中高职贯通是教育部人才培养模式重点项目，享受普通专科一样的待遇。上海有哪些中高职贯通价格合理

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    “中高职贯通”模式，你适合吗？今年，上海探索实行“中高职教育贯通”培养模式，招生政策日前公布。中等职业教育与高等职业教育的“跨界”行动，是初中毕业生接受高职教育的“直通车”。对希望接受职业教育、谋求一份立业成才专业技能的学生而言，可谓是一条新路。“中高职贯通”如何实施“中高职教育贯通”培养模式举办学校以中职校名义招生，实行学习年限为五年或六年的“中高职一体化培养方案”，除在学年对是否适合继续接受中高职贯通教育的学生进行甄别外，不再进行任何形式的分流或筛选。完成五至六年学习期限，达到毕业要求，颁发教育部统一认证的高职院校专科层次毕业证书。各试点学校根据学校和专业特点，按照学生不同年龄阶段的身心特点和职业培养的阶段性特点，制订了融中高职教育于一体的、职业发展阶段特点鲜明的、素质能力和技术均衡发展的贯通教育培养方案。由于培养方案是中高职一体化，高效衔接的，其优点是相对高中起点的高职生培养而言，职业素养长期养成、职业能力早期培养、专业思想相对稳定。同时。具有较好的文化知识基础、专业学习的领悟性和掌握一技之长的兴趣度是必须的。考生和家长还需要进行“学力定位”。所谓学力定位，就是在本次招考中。通过不定期的谈话、及时有效的沟通、生活上无微不至的关怀等,保持学生良好心态,帮助学生安心学习。

   上海东方星光学校高度重视中高职贯通招生情况，加强组织领导，健全工作机制，压实工作责任，完善工作实施方案，制定转段考核工作方案，规范招生，加强教学管理，落实五年一体化人才培养方案，及时妥善解决招生过程中存在的问题，确保培养人才工作取得成效。在中高职贯通专业的课程设计方面，“吃透”中高职教材，并编写全新的校本教材，为同学提供更科学、更合理的中高职五年的全部课程。不少学校在课程设计上，注重加强实训课程，对低年级的同学进行实训+理论的教学模式，对高年级的同学采取“教学做一体化”的教学理念，让每个同学都能从入学伊始就循序渐进地了解这个职业，同时也将专业知识学得更扎实。中高职贯通授课模式能提高学生的学习兴趣，提升学习质量。浙江游戏设计中高职贯通多少天

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