五年一贯制什么意思？目前，国内有少数高等专业技术院校开设此类模式，取得此类办学资格的学校并不多，笔者以北京科技职业学院为例，介绍下五年一贯制的不同之处。五年一贯制，又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后直接进入高等职业技术院校学习，进行“2+3”一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历，与三年制专科字样无异。但与普通三年制专科不同的是，初中生报考五年一贯制具有多重独特优势。五年一贯制学制不同五年一贯制采用“2+3”的培养学制，跨过高中对学生进行一贯制的培养。但跨过高中并非放弃高中课程，而是采用更合理的课程分配方式。前两年学习高中课程，后三年学习高等教育大专课程，这样一来，不避免了传统模式高三的“复习年”，同时教学课程更具系统性、完整性和科学性。学生在经过五年时间的学习后，能够直接获得国家认可的大专学历，同时也可以升本、考研、参加公务员及进入事业单位等。五年一贯制专业选择不同对于如何选择专业，很多初中生家长都表示感到非常困惑，因为一旦选错专业，将导致毕业后找不到工作，影响到孩子未来人生道路。拥有自主招生考试，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习高中课程，后三年学习“高职专科”课程。江西游戏设计五年一贯制排行

    现在社会，学历高低直接决定了一个人出社会后，起点的高低以及好坏，先抛开个人能力不说，很多好的单位以及企业，首先入门标准就是本科学历以上，稍微了解的人都知道，这个本科学历，是只认可全日制统招本科的，也就是学历为本科才行。这里就需要了解清楚学历和第二学历的区别，并且要弄清楚专转本、专接本和专升本的区别。什么是五年一贯制大专呢？它到底是一个属于什么类型的性质呢？承接中考的气息在不断的涌进，众多初中生已然不能淡定了，倘若上不了高中的话，能否纵声一跃，直接上大学呢？众然每年的四五月份，在很多模拟考试中成绩并不是很好的初中生开始焦急，惆怅，有的甚至直接破罐子破摔：“反正考不上高中了，干脆不上了吧”。每一年中考来临之际，确确实实有一部分同学早早的退出校园，为将来的出路做打算。中考落榜失利?复读?能坚持吗?复读就能考好吗?考不上高中怎么办?上技校能学什么?上技校又能学到什么?这一系列问题深深困扰着初中校园中所谓的“初中生”。那么初中毕业生是否可以纵身一跃，直接踏上大学之路呢？在这里上海长宁科技学院报考**郭老师指出，孩子未来成功方式多种多样，家长要避免"学历崇拜"。安徽影视动画设计五年一贯制参加五年一贯制教育的学生提前1年就可实习并获得收入。相比之下，五年一贯制大专教育在经济上更具有优势。

    有些人甚至还比不上中专一些进取的学生。五年制大专生普遍来说都是大学校园引麻烦多的群体。一是年纪太小（15到18岁）二是社会因素，三年大专生普遍无视五年制大专生。假若你想读五年制大专，就建议你好好努力，不白费时间，不然你出到社会一定会后悔的。我说的是实话。5年制大专的国家承认文凭吗国家承认的。还可以参加公务员和事业单位考试的！拿着国家正规承认的大专毕业证书，不过毕业证上会写明你是五年制大专毕业的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制（三二连读制）；2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。年按中拟校标准收费，后两年按大专标准收费。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一转段选拔考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。

    根据国家经济市场形势多方面考虑，电子商务专业、新媒体营销、金融相关专业均属于近几年发展势头较好的专业。另外不同孩子的性格与选择专业也是很重要的因素，建议在择业前做一些心理及职业测试，真真正正的帮助孩子选择适合的专业。学校选择目前国内取得此类办学资格的学校并不多，上海东方星光学校就是其中之一。建议学生及学生家长在选择时可到学校看一看，多方面了解办学资质、教学条件、师资力量等。正规大专院校才有资格开设五年一贯制教育，可享受大学校园的宽松的生活环境，没有高中那么紧张的气氛，是一个能让你充分发挥特长展示自我个性的平台。五年制大专以专业技能为主，针对当下热门的行业设计专业课程，知识实用，学生兴趣高。且五年制大专在校只读四年，而先读高中再读大专总共需要读六年，后拿的文凭是一样的。 全日制5年一贯制大专预科课程，有软件测试、JAVA开发，3D游戏设计、原画设计、游戏美术、影视动画等专业。

    五年一贯制大专和中职“2+3”分段学制都是初中毕业生升入高职高专获取大专文凭的重要途径。同样都是读5年，这两种升学方式有什么区别？五年一贯制又称"初中起点大专教育"，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业学校学习，进行一贯制的培养。学生完成五年的学习后可获得教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大学专科学历。学生五年均在同一所高职院校学习，2年主要学习语文、数学、英语等文化课程和相关专业课程；后两年学习大学专科层次的公共课和专业课。学生学籍3年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。中职“2+3”中职“2+3”招收的也是参加中考的初中毕业生。“2+3”是中职教育和高职专科教育人才培养的有效衔接，由中职学校和高职院校共同研究制定中职、高职贯通衔接的人才培养方案，学生通过5年的学习取得专科层次的毕业证书。中职“2+3”人才分段培养方式，学生先后在中职、高职两所学校完成5年的学业。前两年在中职学校学习，按照中职学校的管理办法进行教学管理，除了基本的文化课以外，重点学习专业技能。后3年到合作办学的高职院校继续学习大专层次的专业课学习。五年一贯制又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等职业技术院校。推荐五年一贯制什么价格

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    确保了学生学习的有效性和连续性。从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。张主任称，抛开学生高中一整年的复习时间和大学一年找工作的时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。初中生报读五年一贯制大专之就业优势张主任称，初中生读五年一贯制大专不但可以巧妙的越过高中，免于高考直接上大学，在毕业后可获得国家承认的大专毕业证书，享受普通高校毕业生的全部待遇；而且还能掌握一门过硬的技能，为以后的发展打下坚实的基础，提高社会竞争力。张主任告诉记者，国内开设“五年一贯制”学习计划的大专院校中，相对来说，上海东方星光做得比较成功。通过这种形式，五年间，已经培养了数千名初中生和初中毕业生，成绩合格均拿到了大专文凭。但由于这类高校的日常教学及生活管理相对较严，加之初中生年纪较小，处于心理叛逆阶段，学生入学后会有一段时期的不适应，因此，对于此类院校家长还需仔细斟酌。江西游戏设计五年一贯制排行

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