高考专业选择：根据院校行业背景选专业“女怕嫁错郎，男怕入错行”。读大学的目标是就业，在严峻的就业竞争中，如何才能谋得一席之地，依据院校行业背景挑大学、选专业或许能为孩子的未来就业前景打开另一条新通道!目前在招生的本科院校中，有368所院校具有国家部委的隶属关系，这些院校原有的隶属关系就是其现在的行业背景。这些院校因其特有的行业历史背景，它们的毕业生就业时常常受到国家部委、国有大中型企业及民营企业的青睐和重视。较为明显是工科院校，如兰州交通大学的物流管理专业能较好进入铁道部的直属事业单位(原名为兰州铁道学院后更为现名，隶属于原铁道部);中国民航大学毕业生能较好进行民航系统的航空科技与交通运输专业部门(因中国民航大学是中国民用航空总局直属院校);上海海关学院毕业生能较容易进入海关系统(因其院校是直属于中华人民共和国海关总署);南京审计学院的毕业生能较好进入国家各级各类的审计部门(因其院校原隶属于国家审计署);重庆交通大学(原重庆交通学院)物流管理专业的毕业生较好进入交通部直属的事业单位(因其院校原隶属于交通部)。教育咨询服务有效调整顾问的学习信念和学习中心。高坪区全过程教育咨询联系方式

    随着市场竞争的白热化和专业化，各行业的竞争已经进入了顾问式销售时代，教育咨询师目前已成为市场的热点，如果你对教育咨询充满浓厚的兴趣，并善于与人交流，具有较强的人际沟通能力，那发展前景广阔的教育咨询师无疑是你适合的选择。教育咨询师的职责是采取策略帮助学生提高学业成绩、发展职业意识、加强职业准备性、增进自我意识、培训人际交流技能，以及获得在生活中成功所需的能力，其重心是主动的和预防性的，帮助学生获得和运用终身学习的能力。工作内容教育咨询师职业主要涉及十二个方面的工作内容，分别是预防、咨询、顾问、转介、协调、信息、过渡、评价、推动、领导、合作、履职。对咨询者进行专业的学习诊断，检测学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素;分析、诊断学生的学习状况，制定辅导计划与方案;调整咨询者潜意识学习动机和学习信念，更新咨询者的学习认知，增强咨询者的学习热情与积极性，帮助咨询者掌握正确的学习方法，提高学习技能;帮助咨询者提高心理素质，完善健全人格，开发潜能，增强自我调整、自我更新的能力。全过程教育咨询欢迎咨询教育咨询作为一种新兴专业技能，是以应用教育心里学，神经语言程序为基础。

    我们的教育始终是教者主动学者被动，无论学生喜欢学什么、擅长学什么、能学好什么、会学什么，无论学生在什么时间都必须被动的接受统一的灌输。我倡导主动地学习。被动地学习语言文字、基本的数学运算等认识世界的基本工具，就足够了。至于生活、生存、发展的其他知识则由学生自己选择。想学什么就学什么。时间地点由学生自选，甚至可以自学，有疑问随时询问，通过电话网络或当面询问。老师始终应是一个引导者、点拨者。基于以上理由，当今社会对教育特别是正确的教育有着非常大的需求。成立教育咨询机构。现在的家长对教育有太多的误解，对学校教育有太多地依赖。落后的学校教育难当重任，无论从出发点还是落脚点如今的中国学校教育都不合格，即便能当重任，教育也不只是学校的事、老师的事。又有一些家长想教育孩子可是总显得力不从心。我们成立一个专门机构，以专业的精神和水平，为广大家长排忧解难。这个机构是为成人而设，现代社会生存压力越来越大，人们有太多的不如意无法排解，有太多的压力需要释放，我们就要做所有人的知心朋友，帮你出主意，战胜困难和挫折，倾听你的困苦和不易，缓解工作和生活带给你的压力。我们不是心理医生，只是你的一群敢于向困难挑战。

    伴随经济全球化的多元文化，传统家庭教育的影响力正逐步减弱。同时，生活节奏的加快，越来越多的家长面临工作压力而无暇管教子女或采取简单粗暴的管教方式。不和谐家庭教育观念和教育方式，给正在成长中的孩子们造成不良后果，孩子对家长的不满或是对学习的厌恶导致他们在社会不良场所如网吧、游戏厅等寻求寄托或安慰，从而游离于学校和家长的管理之外。教育咨询师提供家庭教育指导服务，帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育、成为合格的“学习教练”，并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。时代呼唤专业的教育咨询服务，据教育部统计，全国近7000万在校学生，其中参加高考的学生接近1000万，并且还有超过3亿人正在接受就业再教育、学历深造等继续教育，据**预测，中国目前至少需要400万职业的教育咨询师才能缓解当前的需求。 教育咨询是家长与孩子之间关系的桥梁。

    家长处理得当，孩子就会吃一堑，长一智，由此走向成熟，成为一个富有责任感的现代人，这也体现了现代父母的真正爱心。如何消除孩子的自卑心？教育咨询引导孩子辨证地看待自己，正确地认识、评价自己。不只要如实地看到自己孩子的短处，也要恰如其分地看到孩子的长处。家长切不可因孩子的某些不如人之处，而看不到自己孩子的如人之处和过人之处。学会正确地给孩子归因。不能因一次失败，就认为是孩子的能力不行。殊不知这次失败的原因很可能是多方面的，不一定是能力不足造成的。这时候家长应该理性地帮助孩子分析问题，给失败以正确归因，让孩子对症下药，避免下一次的失败。建立新的兴奋点。当孩子处于劣势或面对自己的弱项时，可将注意力转移到孩子感兴趣的也是能体现他才能的活动中去，以淡化或缩小弱项在心理上造成的自卑阴影，缓解压力和紧张。选准适当的参照系。与人比较和选取榜样时，家长都要讲究“可比性”和“可学性”。与孩子的悬殊太大，或者拿他的弱点与别人的优点相比，只会无形增加孩子的自卑感。正确地补偿孩子。克服孩子的自卑心，家长可以对孩子进行两方面的补偿：一是以勤补拙。知道孩子在哪些方面有缺陷。教育咨询对咨询者学习信念与学习中心进行有效调整。高坪区全过程教育咨询联系方式

教育咨询服务是一门为教育决策服务的系统服务职业。高坪区全过程教育咨询联系方式

    教育咨询是否能保证成绩。这是在咨询过程当中很容易被家长问到的问题，正常来讲是没有问题的，我们老师的业务水平摆在这，重要的是我们教学是一个团队，集体备课、集体智慧，不会偏离考纲，学生只要好好配合，学生一定会发现考试的时候题型基本都是见过的。但是学习是多方面的事情，需要家长，学生，老师多方面的配合。前期会给你看到在学生身上做的工作，从学生学习习惯和学习态度的改变，这个是你很快就可以看到的。能否签约保证成绩，学习的好坏程度是考试分数，但是不能以某一次定生死，而应该看多次的成绩，期中期末等大型考试的决定因素有很多，小孩生病，前面考得不好影响了后面的心情等等各种问题都会影响考试，不能草率下结论;懂教育的人都知道，一次考试不能说明什么问题，就像打仗，一个带领队伍打仗超过百场的将军就一定有败仗，一个学生一学期要经历上百次考试，肯定有失败的时候，只是不知道会是哪一场，当然大考准备的更加充分，打败仗的可能性小，我们还是有信心的;不能说你在机构交了费就完全指着机构，纯粹靠课外辅导机构是培养不出优良的学生的。学校一周五天，辅导机构一周才一次到两次，机构做的是查漏补缺，不是重新上一遍，要是那样那得天天上了。高坪区全过程教育咨询联系方式